Bilsan numero - voiko mennä näin?

Eikö numerossa huomioida myös käytös, myöhästymiset, poissaolot, osallistuminen, läksyt jne?

Vaikea sanoa, kun ei kerrota kaikkia arviointiperusteita. Tuntiaktiivisuus, yleinen käytös tunneilla, läksyt jne. Kymppi kokeista ei tarkoita automaattisesti kymppiä todistukseen. 

Tuntuu olevan opettajakohtaista. Lapsen englannin numero oli yhdellä opettajalla 9, vaikka koenumerot olivat 10 ja läksyt aina tehtynä. Syynä se, ettei lapsi viitannut 10:n edestä. Opettajan vaihtuessa numero palautui 10: ksi, jossa se pysyi koko yläkoulun ajan.

Vierailija kirjoitti:

Eikö numerossa huomioida myös käytös, myöhästymiset, poissaolot, osallistuminen, läksyt jne?

Osallistunut, tehnyt läksyt, ei ole myöhästynyt tai ollut poissa, kympin käytös. Etäopiskellut jopa niin hyvin että rehtori erikseen kiitteli.

Ja siis yleensä se kasvio nostaa numerolla. Ja numero oli jo ysi.

Jos sama ope on seuraavallakin luokalla, kannattaa kysyä  suoraan, mitkä ovat hänen kriteerinsä kympin saamiseen. On tärkeää, että lapsi tietää ne.

Joo se on tuo perkuleen tuntiaktiivisuus. Pitää ainaa olla kärppänä viittaamassa, että opelle tulee hyvä mieli.

Peruskoulu edelleen opettaa siihen, että olemalla paras saat siitä kiitokseksi vain lisää tekemistä.

Luultavasti väärä sukupuoli oppilaalla, tyttönä olisi sen kympin saanut.