Lue keskustelun säännöt.
Opettajien kosto - koulupakko Suomessa
23.05.2020 |
Suomessa on koulupakko - ei oppivelvollisuutta.
Nyt kun koulujen sulku 18.3.-13.5. päättyi, lapsemme jäi rehtorin luvalla kotiin. Etäkoulu kuitenkin jatkuu. Kokeita on tehty useita etänä. Tehtävät pitää edelleen tehdä kotona ja lähettää opettajalle kuten etäkoulussa.
Ihmeellistä tässä on se, että opettajat lähettävät näitä etätehtäviä usein iltaisin tai myöhään iltapäivällä normaalin kouluajan jälkeen. Näinhän kuulemma tekivät monet oppilaat etäkoulun aikaan. Tässä joutuu koko ajan olemaan varpaillaan, milloin niitä tehtäviä tulee.
Onko kyseessä opettajien "kosto"?
Toinen todella ärsyttävä piirre on, että samaan aikaan, kun kotona tehdään koetta tai opettajan ilmoittamia etätehtäviä, opettajat laittavat wilmaan POISSAOLO - merkinnän.
Koululaiseni opiskelee ja tekee opettajien määräämiä tehtäviä/kokeita kotona eli noudattaa oppivelvollisuuttaan. Silti hän saa poissaolomerkintöjä. Kotona opiskelu luvalla ei ole opiskelua. Vain koulussa käyminen on oikeaa oppivelvollisuuden noudattamista lähikouluaikana.
Suomessa on siis KOULUPAKKO.
Kohtalotovereita?
Miten muilla koti-opetus poissa luvalla on sujunut?
Meitä on n. 25000 oppilaan perheet, kun n. 10% oppilaista jäi koko Suomessa kotiin lähiopetuksen alkaessa.
Kommentit (63)
Vierailija kirjoitti:
Opettajan työ olisi todella mukavaa, jos huoltajat eivät olisi tuollaisia sekopäitä kuin ap. Ihmeellistä urputusta siitä, että opettaja haluaa huolehtia lapsen oppimisesta parhaaksi katsomallaan tavalla, vaikka hänellä ei olisi velvollisuutta tähän. Mistä muusta ammattiryhmästä valutetaan siitä, että tekee työnsä minimivaatimuksia paremmin?
Olin aina luullut, että opettajan työhön kuuluu kohteliaisuus ja pyrkimys hyvään kommunikaatioon vanhempien kanssa. Sekopääksi kutsuminen ei ihan vastaa sitä. Tuskin olet opettaja. :)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Saa nähdä, mikä sotku etä/lähiopetuksesta tulee syksyllä, kun nytkään opettajat ei itsekään tiedä, miten pitäisi toimia luvalla poissa -oppilaiden kanssa...
Vierailija kirjoitti:
Saa nähdä, mikä sotku etä/lähiopetuksesta tulee syksyllä, kun nytkään opettajat ei itsekään tiedä, miten pitäisi toimia luvalla poissa -oppilaiden kanssa...
Ymmärrät varmaan, että koulu on mitä suurimmissa määrin ihan tavallinen työpaikka sekin. Se, jos opettajat "ei itsekään tiedä" miten tulisi toimia, ei ole heidän vikansa - he ovat työntekijöitä, joiden esimiehen pitäisi antaa ohjeistus esimerkiksi tähän etäopetukseen liittyviin käytäntöihin. Jos ohjeistusta ei ole annettu, jokainen opettaja joutuu toimimaan parhaaksi katsomallaan tavalla, ei ole heidän työnsä sopia mitään yhteistä linjaa keskenään. Tällaiset asiat pitäisi tulla ylemmältä portaalta, koska ovat nimenomaan käytännön kysymyksiä, eivät oppiaineen tai opetuksen sisältöön liittyviä.
Tämä on tärkeä asia niille oppilaille, kenelle tulee yli 100 tuntia poissaoloja tältä lukuvuodelta. Poissaolo luvalla kahdessa viikossa tekee helposti 60 tuntia poissaoloja yläasteella. 100 poissaolotunnin raja ylittyy helposti, jos on vähänkin poissaoloja ennestään.
Sen perusteella tehdään joissakin kouluissa automaattisesti lasu riippumatta siitä, mikä on syynä poissaoloon ja tekeekö oppilas koulun tehtäviä vai ei.
Tämän ovat varmaan huomioineet ne perheet, joissa lapsi on luvalla poissa. Tosin eihän se lasu mitään merkitse, kun perheen asiat on kunnossa. Turhaa työtä vain monelle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Saa nähdä, mikä sotku etä/lähiopetuksesta tulee syksyllä, kun nytkään opettajat ei itsekään tiedä, miten pitäisi toimia luvalla poissa -oppilaiden kanssa...
Ymmärrät varmaan, että koulu on mitä suurimmissa määrin ihan tavallinen työpaikka sekin. Se, jos opettajat "ei itsekään tiedä" miten tulisi toimia, ei ole heidän vikansa - he ovat työntekijöitä, joiden esimiehen pitäisi antaa ohjeistus esimerkiksi tähän etäopetukseen liittyviin käytäntöihin. Jos ohjeistusta ei ole annettu, jokainen opettaja joutuu toimimaan parhaaksi katsomallaan tavalla, ei ole heidän työnsä sopia mitään yhteistä linjaa keskenään. Tällaiset asiat pitäisi tulla ylemmältä portaalta, koska ovat nimenomaan käytännön kysymyksiä, eivät oppiaineen tai opetuksen sisältöön liittyviä.
Pitäisikö näille etätehtäviä jälkikäteen antaville opettajille siis ilmoittaa, että ei tartte lähetellä tehtäviä, kun muutkaan ei lähetä?
Onneksi enää yksi viikko koulua. Sekin pääasiassa retkiä ym. Arvosanat on annettu, niin aika turhalta tuntuu etätehtävät enää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Tämä on tärkeä asia niille oppilaille, kenelle tulee yli 100 tuntia poissaoloja tältä lukuvuodelta. Poissaolo luvalla kahdessa viikossa tekee helposti 60 tuntia poissaoloja yläasteella. 100 poissaolotunnin raja ylittyy helposti, jos on vähänkin poissaoloja ennestään.
Sen perusteella tehdään joissakin kouluissa automaattisesti lasu riippumatta siitä, mikä on syynä poissaoloon ja tekeekö oppilas koulun tehtäviä vai ei.
Tämän ovat varmaan huomioineet ne perheet, joissa lapsi on luvalla poissa. Tosin eihän se lasu mitään merkitse, kun perheen asiat on kunnossa. Turhaa työtä vain monelle.
Höpsistä.
Vierailija kirjoitti:
Okei. Tää on hyödyllinen ketju.
Ekaksi. Harmi, että on tullut niin vähän vastauksia muilta vanhemmilta, joiden lapset on nyt luvalla poissa koulusta.
Moni oli huolissaan, että jäävät nyt kokonaan opetuksen ulkopuolelle. Miten lopulta kävi?
Mielenkiintoinen havainto on, että jos kysyy opettajien mielipiteitä siitä, miten paljon ja miksi he tekevät niin paljon ylimääräistä työtä etäopetuksen/loma-ajan tehtävien vuoksi, ei saa mitään vastausta.
Ilmeisesti liian henkilökohtainen kysymys?
Olen opettaja ja omat lapset kotona. Saavat opettajien Wilmaan laittamia tehtäviä, joita tekevät arkisin. Puoliso etätöissä, joten hoituu homma. Ovat nelisteen nyt mökillä, etten tuo tautia heille jos sairastun töissä (Uusimaa). Wilmaan merkittynä rehtorin/opettajan toimesta luvallinen poissaolo näiksi kevään viikoiksi.
Omille oppilailleni lähtee samat tehtävät kuin teemme koulussa. Näin on koulussa päätetty, ei sitä voi joka ope itse määritellä mitä tekee. Merkinnät tehtävä joka oppilaasta joka oppitunti. Erikseen lisäksi ne, jos menemme vaikka ulos koulun tiloista, jotta vakuutukset on voimassa.
Itselläni on noin 250 oppilasta per viikko eli paljon on tekemistä, kun meni toiseen kertaan jo keväälle kaikki tuntisuunnitelmat joka ryhmällä uusiksi (emme saa käyttää mitään koulun välineitä) ja 400 oppilaan arvioinnit päälle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mielenkiintoinen havainto on, että jos kysyy opettajien mielipiteitä siitä, miten paljon ja miksi he tekevät niin paljon ylimääräistä työtä etäopetuksen/loma-ajan tehtävien vuoksi, ei saa mitään vastausta.
Ilmeisesti liian henkilökohtainen kysymys?[/
No, jos on vastuussa siitä että X oppilasta oppii ne asiat jotka pitää oppia, joskus on helpointa toimia ns. ennaltaehkäisevästi. On lyhytnäköistä sanoa että minulle ei makseta tästä, jos se tarkoittaa että jälkikäteen aukkojen paikkaaminen tarkoittaa tuplatyötä ilman lisäkorvausta. Ja ei, ei ole mitenkään mahdollista todistaa että ne aukot olisivat jotenkin juuri sen lyhyehkön poissaolojakson aiheuttamia joten siihen on vaikea vedota.
Toinen asia on toki se, että haluaa tehdä työnsä hyvin ja että aidosti välittää oppilaistaan ja heidän parhaastaan. Ja se kolmas ja tärkein: opetustyö ei enää aikoihin ole ollut mitään tasapäistä tiedon päähän kaatamista. Eriyttämistä ja yksilöllistämistä toteutetaan arjen tasolla joka päivä ja se on osa työtä. En näe juuri eroa siinä, että teen arjessa oppilaalle X eri tehtäviä syyn Y takia (esim. erityistarpeet, -vaikeudet tai -lahjakkuus) kuin että tekisin oppilaalle Z eri ohjeet poissaolon vuoksi. Etenkin jos se helpottaa minun työtäni myöhemmin.
Kiitos kaikille siitä että keskustelu on pysynyt asiallisena ja yritystä ymmärtää toisten näkökulmia löytyy. Ajankohtainen aihe ja mielenkiintoista seurata miten eri käytänteitä kouluissa on.
Koska tosiaan: mm. ne wilmamerkinnät on ihan jokaisen koulun itse keskenään pohtimia ja valitsemia sekä ulkoasultaan, sanamuodoltaan että käyttötarkoitukseltaan. Itse opetan koulussa, jossa samassa yläkoulu ja isomman lukion yksi toimipiste ja tosiaan molemmilla asteilla on käytössä erilaisia wilmamerkintöjä ja vielä eri värisinä. Joutuu olemaan tarkkana mitä kirjailee :)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajan työ olisi todella mukavaa, jos huoltajat eivät olisi tuollaisia sekopäitä kuin ap. Ihmeellistä urputusta siitä, että opettaja haluaa huolehtia lapsen oppimisesta parhaaksi katsomallaan tavalla, vaikka hänellä ei olisi velvollisuutta tähän. Mistä muusta ammattiryhmästä valutetaan siitä, että tekee työnsä minimivaatimuksia paremmin?
Olin aina luullut, että opettajan työhön kuuluu kohteliaisuus ja pyrkimys hyvään kommunikaatioon vanhempien kanssa. Sekopääksi kutsuminen ei ihan vastaa sitä. Tuskin olet opettaja. :)
Tottakai kuuluu. Silloin olen pedagogiikan ja kasvatuksen ammattilainen. Omaan ammattitaitooni ja työnkuvaani kuuluu kohdella vastapuolta kunnioittavasti, pyrkien lapsen kannalta parhaaseen lopputulokseen. Paras lopputulos syntyykin, kun huoltaja kokee tulleensa arvostetuksi ja kuulluksi, vaikka oltaisiin eri mieltä. Ollaan kuitenkin samalla puolella, lapsen puolella.
Näin lauantaisin vauva-palstalla olen kuitenkin yksityishenkilö, joka saa tuulettaa tunteitaan liittyen ammatinsa varjopuoliin.
Suurin osa huoltajista on ihania ihmisiä, jotka uskovat ammattitaitooni ja heidän kanssaan on mukava tehdä yhteistyötä. Sitten on porukkaa, että jo puhelimen soidessa pyydän kollegan tai rehtorin paikalle kuuntelemaan oikeusturvani takia. Tämän toki ilmoitan soittajalle.
Vierailija kirjoitti:
Saa nähdä, mikä sotku etä/lähiopetuksesta tulee syksyllä, kun nytkään opettajat ei itsekään tiedä, miten pitäisi toimia luvalla poissa -oppilaiden kanssa...
Eiköhän sen sotkun selvitysketju ole jotakuinkin:
> hallitus
> OKM
> opetusministeri
> AVIt
> opetuksen järjestäjät ts. kunnat
> sivistys- ja koulutoimi
> sivistys- ja koulutoimen johtaja
> rehtorit
> apulaisrehtorit
> opettajat
Jos noi em. eivät hoida hommiaan, niin eipä ihme, että jokainen ope luovii omalla parhaaksi katsomallaan tavalla ilman yhteistä linjaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajan työ olisi todella mukavaa, jos huoltajat eivät olisi tuollaisia sekopäitä kuin ap. Ihmeellistä urputusta siitä, että opettaja haluaa huolehtia lapsen oppimisesta parhaaksi katsomallaan tavalla, vaikka hänellä ei olisi velvollisuutta tähän. Mistä muusta ammattiryhmästä valutetaan siitä, että tekee työnsä minimivaatimuksia paremmin?
Olin aina luullut, että opettajan työhön kuuluu kohteliaisuus ja pyrkimys hyvään kommunikaatioon vanhempien kanssa. Sekopääksi kutsuminen ei ihan vastaa sitä. Tuskin olet opettaja. :)
Tottakai kuuluu. Silloin olen pedagogiikan ja kasvatuksen ammattilainen. Omaan ammattitaitooni ja työnkuvaani kuuluu kohdella vastapuolta kunnioittavasti, pyrkien lapsen kannalta parhaaseen lopputulokseen. Paras lopputulos syntyykin, kun huoltaja kokee tulleensa arvostetuksi ja kuulluksi, vaikka oltaisiin eri mieltä. Ollaan kuitenkin samalla puolella, lapsen puolella.
Näin lauantaisin vauva-palstalla olen kuitenkin yksityishenkilö, joka saa tuulettaa tunteitaan liittyen ammatinsa varjopuoliin.
Suurin osa huoltajista on ihania ihmisiä, jotka uskovat ammattitaitooni ja heidän kanssaan on mukava tehdä yhteistyötä. Sitten on porukkaa, että jo puhelimen soidessa pyydän kollegan tai rehtorin paikalle kuuntelemaan oikeusturvani takia. Tämän toki ilmoitan soittajalle.
Eli milloin näyttelet mukavaa? Koulussa vai kotona?
Hieno esimerkki kaksinaismoralismista, mitä koulu opettaa. Esim. Koulualueelta poistuminen on koulun sääntöjen mukaan kielletty. Oliko se sata oppilasta, jotka lähti kesken koulupäivän kauppaan jollain paikkakunnalla? Ei tainnut olla eka kerta.
Ei nyt paras esimerkki, mutta koulussa on monia sääntöjä, joita kukaan ei noudata eikä niitä valvota. Sama se on opettajan esittää mukavaa, kun selän takana haukkuu vanhempia. Yhtä lailla kaksinaamaista.
Ei toi ap:n aloitus ollut mitenkään opettajia mollaava. Ihan asiallinen, vaikka sanavalinta olis voinut olla parempi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajan työ olisi todella mukavaa, jos huoltajat eivät olisi tuollaisia sekopäitä kuin ap. Ihmeellistä urputusta siitä, että opettaja haluaa huolehtia lapsen oppimisesta parhaaksi katsomallaan tavalla, vaikka hänellä ei olisi velvollisuutta tähän. Mistä muusta ammattiryhmästä valutetaan siitä, että tekee työnsä minimivaatimuksia paremmin?
Olin aina luullut, että opettajan työhön kuuluu kohteliaisuus ja pyrkimys hyvään kommunikaatioon vanhempien kanssa. Sekopääksi kutsuminen ei ihan vastaa sitä. Tuskin olet opettaja. :)
Tottakai kuuluu. Silloin olen pedagogiikan ja kasvatuksen ammattilainen. Omaan ammattitaitooni ja työnkuvaani kuuluu kohdella vastapuolta kunnioittavasti, pyrkien lapsen kannalta parhaaseen lopputulokseen. Paras lopputulos syntyykin, kun huoltaja kokee tulleensa arvostetuksi ja kuulluksi, vaikka oltaisiin eri mieltä. Ollaan kuitenkin samalla puolella, lapsen puolella.
Näin lauantaisin vauva-palstalla olen kuitenkin yksityishenkilö, joka saa tuulettaa tunteitaan liittyen ammatinsa varjopuoliin.
Suurin osa huoltajista on ihania ihmisiä, jotka uskovat ammattitaitooni ja heidän kanssaan on mukava tehdä yhteistyötä. Sitten on porukkaa, että jo puhelimen soidessa pyydän kollegan tai rehtorin paikalle kuuntelemaan oikeusturvani takia. Tämän toki ilmoitan soittajalle.
Eli milloin näyttelet mukavaa? Koulussa vai kotona?
Hieno esimerkki kaksinaismoralismista, mitä koulu opettaa. Esim. Koulualueelta poistuminen on koulun sääntöjen mukaan kielletty. Oliko se sata oppilasta, jotka lähti kesken koulupäivän kauppaan jollain paikkakunnalla? Ei tainnut olla eka kerta.
Ei nyt paras esimerkki, mutta koulussa on monia sääntöjä, joita kukaan ei noudata eikä niitä valvota. Sama se on opettajan esittää mukavaa, kun selän takana haukkuu vanhempia. Yhtä lailla kaksinaamaista.
Ei toi ap:n aloitus ollut mitenkään opettajia mollaava. Ihan asiallinen, vaikka sanavalinta olis voinut olla parempi.
Kuulostaa aika mustavalkoiselta ihmisten luokittelulta. Jos hoitaa hommat hyvin, ei vanhemmilta tule sanomista.
Jäänyt opella arviointi päälle. Ei niitä vanhempia ole tarkoitus arvioida ja luokitella. Riittää että oppilaat arvioidaan. :)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tämä on tärkeä asia niille oppilaille, kenelle tulee yli 100 tuntia poissaoloja tältä lukuvuodelta. Poissaolo luvalla kahdessa viikossa tekee helposti 60 tuntia poissaoloja yläasteella. 100 poissaolotunnin raja ylittyy helposti, jos on vähänkin poissaoloja ennestään.
Sen perusteella tehdään joissakin kouluissa automaattisesti lasu riippumatta siitä, mikä on syynä poissaoloon ja tekeekö oppilas koulun tehtäviä vai ei.
Tämän ovat varmaan huomioineet ne perheet, joissa lapsi on luvalla poissa. Tosin eihän se lasu mitään merkitse, kun perheen asiat on kunnossa. Turhaa työtä vain monelle.
Höpsistä.
Hyvä kommentti. :) Toivottavasti tää on totta. Kun kaikenlaisia huhuja liikkuu. Mikä niistä on totta?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajan työ olisi todella mukavaa, jos huoltajat eivät olisi tuollaisia sekopäitä kuin ap. Ihmeellistä urputusta siitä, että opettaja haluaa huolehtia lapsen oppimisesta parhaaksi katsomallaan tavalla, vaikka hänellä ei olisi velvollisuutta tähän. Mistä muusta ammattiryhmästä valutetaan siitä, että tekee työnsä minimivaatimuksia paremmin?
Olin aina luullut, että opettajan työhön kuuluu kohteliaisuus ja pyrkimys hyvään kommunikaatioon vanhempien kanssa. Sekopääksi kutsuminen ei ihan vastaa sitä. Tuskin olet opettaja. :)
Tottakai kuuluu. Silloin olen pedagogiikan ja kasvatuksen ammattilainen. Omaan ammattitaitooni ja työnkuvaani kuuluu kohdella vastapuolta kunnioittavasti, pyrkien lapsen kannalta parhaaseen lopputulokseen. Paras lopputulos syntyykin, kun huoltaja kokee tulleensa arvostetuksi ja kuulluksi, vaikka oltaisiin eri mieltä. Ollaan kuitenkin samalla puolella, lapsen puolella.
Näin lauantaisin vauva-palstalla olen kuitenkin yksityishenkilö, joka saa tuulettaa tunteitaan liittyen ammatinsa varjopuoliin.
Suurin osa huoltajista on ihania ihmisiä, jotka uskovat ammattitaitooni ja heidän kanssaan on mukava tehdä yhteistyötä. Sitten on porukkaa, että jo puhelimen soidessa pyydän kollegan tai rehtorin paikalle kuuntelemaan oikeusturvani takia. Tämän toki ilmoitan soittajalle.
Eli milloin näyttelet mukavaa? Koulussa vai kotona?
Hieno esimerkki kaksinaismoralismista, mitä koulu opettaa. Esim. Koulualueelta poistuminen on koulun sääntöjen mukaan kielletty. Oliko se sata oppilasta, jotka lähti kesken koulupäivän kauppaan jollain paikkakunnalla? Ei tainnut olla eka kerta.
Ei nyt paras esimerkki, mutta koulussa on monia sääntöjä, joita kukaan ei noudata eikä niitä valvota. Sama se on opettajan esittää mukavaa, kun selän takana haukkuu vanhempia. Yhtä lailla kaksinaamaista.
Ei toi ap:n aloitus ollut mitenkään opettajia mollaava. Ihan asiallinen, vaikka sanavalinta olis voinut olla parempi.
En näyttele mukavaa. Hoidan työni asiallisesti ja ammattitaitoisesti.
Off topic: Sama kuin myyjä palvelee vittumaista ja ärsyttävää asikasta koko ammattitaidollaan ja korostetun kohteliaasti, asiakkaan kiukutteluista huolimatta. Se on sen myyjän työtä saada asiakaalle hyvä asiakaskokemus. Tämä ei kuitenkaan poista sitä, etteikö myyjä saisi tilittää taukohuoneessa tai vaikka täällä vauva-palstalla asiasta. Itse asiassa yksi parhaista ketjuista onkin ollut "Asiakaspalvelijat: Oudoin asia, jonka olet joutunut selittämään asiakkaalle?". Varmasti suurin osa näistäkin kirjoittajista on hoitanut työnsä kunnialla, vaikka onkin sitten kirjoittanut vauva-palstalle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajan työ olisi todella mukavaa, jos huoltajat eivät olisi tuollaisia sekopäitä kuin ap. Ihmeellistä urputusta siitä, että opettaja haluaa huolehtia lapsen oppimisesta parhaaksi katsomallaan tavalla, vaikka hänellä ei olisi velvollisuutta tähän. Mistä muusta ammattiryhmästä valutetaan siitä, että tekee työnsä minimivaatimuksia paremmin?
Olin aina luullut, että opettajan työhön kuuluu kohteliaisuus ja pyrkimys hyvään kommunikaatioon vanhempien kanssa. Sekopääksi kutsuminen ei ihan vastaa sitä. Tuskin olet opettaja. :)
Tottakai kuuluu. Silloin olen pedagogiikan ja kasvatuksen ammattilainen. Omaan ammattitaitooni ja työnkuvaani kuuluu kohdella vastapuolta kunnioittavasti, pyrkien lapsen kannalta parhaaseen lopputulokseen. Paras lopputulos syntyykin, kun huoltaja kokee tulleensa arvostetuksi ja kuulluksi, vaikka oltaisiin eri mieltä. Ollaan kuitenkin samalla puolella, lapsen puolella.
Näin lauantaisin vauva-palstalla olen kuitenkin yksityishenkilö, joka saa tuulettaa tunteitaan liittyen ammatinsa varjopuoliin.
Suurin osa huoltajista on ihania ihmisiä, jotka uskovat ammattitaitooni ja heidän kanssaan on mukava tehdä yhteistyötä. Sitten on porukkaa, että jo puhelimen soidessa pyydän kollegan tai rehtorin paikalle kuuntelemaan oikeusturvani takia. Tämän toki ilmoitan soittajalle.
Eli milloin näyttelet mukavaa? Koulussa vai kotona?
Hieno esimerkki kaksinaismoralismista, mitä koulu opettaa. Esim. Koulualueelta poistuminen on koulun sääntöjen mukaan kielletty. Oliko se sata oppilasta, jotka lähti kesken koulupäivän kauppaan jollain paikkakunnalla? Ei tainnut olla eka kerta.
Ei nyt paras esimerkki, mutta koulussa on monia sääntöjä, joita kukaan ei noudata eikä niitä valvota. Sama se on opettajan esittää mukavaa, kun selän takana haukkuu vanhempia. Yhtä lailla kaksinaamaista.
Ei toi ap:n aloitus ollut mitenkään opettajia mollaava. Ihan asiallinen, vaikka sanavalinta olis voinut olla parempi.
Kuulostaa aika mustavalkoiselta ihmisten luokittelulta. Jos hoitaa hommat hyvin, ei vanhemmilta tule sanomista.
Jäänyt opella arviointi päälle. Ei niitä vanhempia ole tarkoitus arvioida ja luokitella. Riittää että oppilaat arvioidaan. :)
Totta kai se oli kärjistys, mutta 99 % vanhemmista on mukavia tai vähintääkin heidän kansaan tulee toimeen. Ei huoltajia arvioida, mutta jo OPS ja perusopetuslaki velvoittaa tekemään yhteistyötä. Toisten kansaa yhteistyö sujuu mutkatta. Sitten on niitä, jotka nostavat kyllä metakan, vaikka ope hoitais hommansa hyvin...
https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/3f908b0f-0cb7-4e81-9754-8be50d09e24a
Meille tullut 2 tehtävää tänä sokana,kun on ollut luvalla pois lähiopetuksesta 😁 Hirveen rankkaa... noh koulussa olevatkin aika paljon käy retkillä ja lyhyet päivät. Wilmassa meillä luvallinen poissaolo merkintöjä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajan työ olisi todella mukavaa, jos huoltajat eivät olisi tuollaisia sekopäitä kuin ap. Ihmeellistä urputusta siitä, että opettaja haluaa huolehtia lapsen oppimisesta parhaaksi katsomallaan tavalla, vaikka hänellä ei olisi velvollisuutta tähän. Mistä muusta ammattiryhmästä valutetaan siitä, että tekee työnsä minimivaatimuksia paremmin?
Olin aina luullut, että opettajan työhön kuuluu kohteliaisuus ja pyrkimys hyvään kommunikaatioon vanhempien kanssa. Sekopääksi kutsuminen ei ihan vastaa sitä. Tuskin olet opettaja. :)
Tottakai kuuluu. Silloin olen pedagogiikan ja kasvatuksen ammattilainen. Omaan ammattitaitooni ja työnkuvaani kuuluu kohdella vastapuolta kunnioittavasti, pyrkien lapsen kannalta parhaaseen lopputulokseen. Paras lopputulos syntyykin, kun huoltaja kokee tulleensa arvostetuksi ja kuulluksi, vaikka oltaisiin eri mieltä. Ollaan kuitenkin samalla puolella, lapsen puolella.
Näin lauantaisin vauva-palstalla olen kuitenkin yksityishenkilö, joka saa tuulettaa tunteitaan liittyen ammatinsa varjopuoliin.
Suurin osa huoltajista on ihania ihmisiä, jotka uskovat ammattitaitooni ja heidän kanssaan on mukava tehdä yhteistyötä. Sitten on porukkaa, että jo puhelimen soidessa pyydän kollegan tai rehtorin paikalle kuuntelemaan oikeusturvani takia. Tämän toki ilmoitan soittajalle.
Eli milloin näyttelet mukavaa? Koulussa vai kotona?
Hieno esimerkki kaksinaismoralismista, mitä koulu opettaa. Esim. Koulualueelta poistuminen on koulun sääntöjen mukaan kielletty. Oliko se sata oppilasta, jotka lähti kesken koulupäivän kauppaan jollain paikkakunnalla? Ei tainnut olla eka kerta.
Ei nyt paras esimerkki, mutta koulussa on monia sääntöjä, joita kukaan ei noudata eikä niitä valvota. Sama se on opettajan esittää mukavaa, kun selän takana haukkuu vanhempia. Yhtä lailla kaksinaamaista.
Ei toi ap:n aloitus ollut mitenkään opettajia mollaava. Ihan asiallinen, vaikka sanavalinta olis voinut olla parempi.
Taidat olla vähän yksinkertainen. En ole opettaja, mutta kyllähän minäkin jo tajuan, että on oppilaan velvollisuus noudattaa koulun järjestyssääntöjä, vaikka valvonta ei olisikaan jokaisen oppilaan kattavaa ja katkematonta. Sama kuin autoilijan velvollisuus on noudattaa liikennesääntöjä, vaikka joka kulmalla ei ole poliisia vahdissa.
Jos rikkoo sääntöjä ja jää kiinni, tulee seuraamuksia niin siellä koulussa kuin liikenteessä.
Tampere kirjoitti:
Meille tullut 2 tehtävää tänä sokana,kun on ollut luvalla pois lähiopetuksesta 😁 Hirveen rankkaa... noh koulussa olevatkin aika paljon käy retkillä ja lyhyet päivät. Wilmassa meillä luvallinen poissaolo merkintöjä.
Opettajahan ei ole velvollinen lähettämään tehtäviä, joten kai lapsesi on vähintään koulukaverilta kysynyt, mitä ovat tehneet tai sinä opettajalta. Huoltaja sinulla on vastuu, että lapsi tekee saman koulutyön kuin koulussa olevat.
Ehkä surullisinta tässä aloituksessa oli, että jonkun lapsen huoltaja tosiaan kuvittelee työtään tekevien, välittävien opettajien tukevan lapsen oppimista mielessään KOSTO.[/quote]
Ehkäpä sanan "kosto" (Huom. Lainausmerkeissä myöhemmin tekstissä.) käyttö oli provo. Toisin sanoen keino saada huomioita.