Yläkoulun lähiopetuslukkari tuli

Vierailija kirjoitti:

Olisi kaikkein helpommalla päässyt, kun oltaisiin tehty kuten täällä, että tämän parin kuukauden aikana opettaja on ottanut etäopetustuntien lisäksi yhteyttä oppilaisiin/vanhempiin kolme-neljä kertaa ja jutellut, jos mielen päällä on jotain. Ihme värkkäystä tuon koulunkäynnin kanssa nyt, täyttä pelleilyä. Meiltä lapset eivät mene kouluun, katsotaan sitten elokuussa uudestaan.

Meidän lapselle tehtiin kasiluokan terveystarkadtus eli 1,5 tuntia sitä kyselyä... ja sen lisäksi on ollut kolme onko kaikki hyvin -kaavaketta ja joka viikko se luokanvalvojan vartti.

Kyllä tää mun mielestä on nyt niin luokatonta että rekisi mieli tehdä kantelu! Kuitenkin ysiluokka edessä ja pari vikkoa lyödään täysin lekkeriksi!

Meillä ei otettu tarjottuja vastaan lisätiloja, joten samat 800 oppilasta kökkii eri nurkissa avointa oppimistilaa. Ei porrastuksia päiviin vaan lukkarin mukaiset 6-7h päivät. Osa esim.varastossa ilman pulpetteja ja tuoleja.

Koulun välineitä ei saa käyttää ja koneet kerätään pois kun tulevat kouluun. Emme tiedä miten tuolla kuuluisi opiskella.

Ruokalahenkilökuntaa ei riitä jakamaan ruokaa, joten kaikki ottavat samoilla ottimilla.

Kyllä tulee mukavat kaksi viikkoa esim.siellä varastossa. Sinne mennään myös syömään kun on haettu ruoka linjastolta. Yksi välitunti päivässä.

Aluksi itketti, nyt melkein jo naurattaa kun on niin ankeeta. Mahtaa teinit viihtyä.

Sori siitä. T:Aineenope

Up. Miltä näyttää muissa kouluissa?

Vierailija kirjoitti:

Meillä ei otettu tarjottuja vastaan lisätiloja, joten samat 800 oppilasta kökkii eri nurkissa avointa oppimistilaa. Ei porrastuksia päiviin vaan lukkarin mukaiset 6-7h päivät. Osa esim.varastossa ilman pulpetteja ja tuoleja.

Koulun välineitä ei saa käyttää ja koneet kerätään pois kun tulevat kouluun. Emme tiedä miten tuolla kuuluisi opiskella.

Ruokalahenkilökuntaa ei riitä jakamaan ruokaa, joten kaikki ottavat samoilla ottimilla.

Kyllä tulee mukavat kaksi viikkoa esim.siellä varastossa. Sinne mennään myös syömään kun on haettu ruoka linjastolta. Yksi välitunti päivässä.

Aluksi itketti, nyt melkein jo naurattaa kun on niin ankeeta. Mahtaa teinit viihtyä.

Sori siitä. T:Aineenope

No justiinsa. 

Ja tää on nyt sitä turvallisuutta ja läheisyyttä (kirjaimellisesti) jota kodit ei voi tarjota?

ap

Vierailija kirjoitti:

Ei voi olla ilman taukoja, se on laitonta.

Oppitunnin pituus on 60 minuuttia. Siitä saa käyttää välituntisin max 15 minuuttia, mutta laki ei edellytä sitä. Eli voi todellakin olla vaikka 7 tuntia putkeen. Myöskään opettajalla ei ole lain mukaan taukoja eikä useimmilla edes ruokista.

Onko mistään tullut järkeviä ohjeita?

Kuvaillut ovat toinen toistaan järjettömämpiä.

Vierailija kirjoitti:

Ei voi olla ilman taukoja, se on laitonta.

Ei koulussa ole muutenkaan pakollisia taukoja. Oppitunnin pituus on 60 minuuttia, josta vähintään 45 min. on käytettävä opetukseen. Välitunnit ovat vain yleinen käytäntö, mutta mitään sääntöä tai lakia niistä ei ole.

Meillä yläkoululainen istuu lukujärjestyksen mukaan luokassa kuulemma normaalia isommassa luokassa ja opettaja vaihtuu joka tunti. Me mietitään vielä onko järkeä mennä sinne sillipurkkiin.

Vierailija kirjoitti:

Onko mistään tullut järkeviä ohjeita?

Kuvaillut ovat toinen toistaan järjettömämpiä.

Ei varmaan kyllä mistään mitään toimivia ohjeita tule, koska nämä uudet ohjeet vain ympättiin kaiken muun päälle, ja perusopetuslain vaatimuksista ei saa joustaa yhtään. Ei siis voi joustaa oppiaineista, koulupäivän pituudesta, opettajan jakamattomasta valvontavelvollisuudesta (eli että esim ohjaaja voisi valvoa osaa oppilaista) jne. Tietenkään kaikkia aineita ei voi näillä ehdoilla opettaa, sehän on aivan selvää, eli siellä tosiaan ollaan ihan vain säilössä. Ehdotettiin aamu- ja iltavuoroja, mutta lisää rahaa ei luonnollisestikaan ole, vaikka opettajat, ohjaajat, siivoojat ja keittiöhenkilökunta tekisivät silloin tuplatyötä. Kaiken pitää pysyä ennallaan, mutta samaan aikaan oppilaat eivät saa sekoittua, eivät siirtyä, eivät käydä välitunneilla normaalisti, eivätkä koskea tavaroihin, jos niitä ei välillä pestä. Aika moni tavara jää siis koulussa käyttämättä, koska tietenkään niitä ei ole mahdollista tuntien välillä puhdistella, kun se tunti tosiaan on 60 minuuttia, ja nyt kun ei ole normaaleja välitunteja, ei ole sitä varttiakaan aikaa luokkien välillä.

Lisäksi on vastaamatta mm se että minkä ikäisiä ovat ne lapset, jotka eivät tartuta. Jos se on se noin 10 vuoden raja, suurin osa peruskoululaisista on tietenkin sen jo ylittänyt. Jos kyse on murrosiästä, silloinkin lähes puolet oppilaista on jo ”aikuisia” tässä mielessä.

Ja miksi helvetissä meille on jankattu koko kevät käsien huolellisesta puolen minuutin saippuapesusta, mutta nyt yhtäkkiä riittääkin käsidesin käyttö aivastuksenkin jälkeen, kun kouluissa ei olekaan lavuaareja?!

Vierailija kirjoitti:

Ei voi olla ilman taukoja, se on laitonta.

Laitonta sekin on ettei ole opsin mukaista opetusta. Vaan vain hengailua.

Toivottavasti eräät ihmiset eivät enää koskaan pääse ministereiksi.

Tuntuu tosi pahalta nuorten puolesta, ihan kuin heillä ei olis mitään arvoa.

Meidä lapsen luokanvalvoja sanoi suoraan, että pitää valita noudatetaanko ohjeita vai järjestetäänkö kunnollista opetusta.

Nyt on nähtävästi mentävä niin kuin on ohjeistettu.

Syksyksi kuulemma ehditään miettiä tila- yms järjestelyitä.

Vierailija kirjoitti:

Meidä lapsen luokanvalvoja sanoi suoraan, että pitää valita noudatetaanko ohjeita vai järjestetäänkö kunnollista opetusta.

Nyt on nähtävästi mentävä niin kuin on ohjeistettu.

Syksyksi kuulemma ehditään miettiä tila- yms järjestelyitä.

Yläkoulussa on aineenopetusta. Se ei ratkea tilajärjestelyillä mihinkään. Etäopetuksena onnistui vaivatta.

Meille myös ilmoitettiin, että yläkoululaiset syövät sittenkin ruokalassa, ja ottimet vaihdetaan jokaisen ryhmän jälkeen. Miksi teinit eivät saa käyttää luokassa saksia ja liimaa, mutta voivat kuitenkin kauhoa ruokaa samoilla ottimilla?

Taukoja tosiaan ei meille opettajille ole luvassa, mutta eipä näköjään oppilaillekaan. Opehuone on pois käytöstä, joten paikkaa viettää taukoakaan ei olisi. Kierrän luokasta toiseen keräämässä 120 oppilaan pöpöt, mutta emme voi tehdä juuri muuta kuin kirjan tehtäviä, koska mitään yhteiskäyttömatskuja, edes koulun läppäreitä, ei saa käyttää: Yhden porukan kanssa oli tarkoitus kirjoittaa vielä kesken olevat kirjoitelmat - kaipa me sitten teemme sen käsin, vaikka olen jo vuosia kirjoituttanut kaikki arvioitavat tekstit tietokoneella ja oppilaat ovat tekstit jo etäjaksolla aloittaneet Classroomissa.

Olen tämän kevään työmäärän jälkeen totaalisen puhki. Tarkat ohjeet sille, miten viimeiset kaksi viikkoa rytmittyvät, ovat kuulemma tulossa kouluun paluuta edellisenä päivänä. Normaalisti minulla on mahdollisuus suunnitella työni kohtuullisen hyvin - nyt joudun erityisen haastavassa tilanteessa vastuuseen nuorista ilman mahdollisuutta suunnitella toimintaa edes yhtä kokonaista työpäivää. Samalla minut on riistuttu suurimmasta osasta tavanomaisia pedagogisia työvälineitäni, sillä oma painotukseni on draamakasvatuksessa. Just nyt ei leikitä hippaa, sehän on selvä. Nämä viimeiset kaksi viikkoa ovat yleensä aikaa henkilökohtaisille palautteille ja kevätjuhlavalmisteluille. Muuten on jo voinut hieman hengähtää. Nyt paahdetaan valmiiksi burn outissa tähän päälle sellaiset erikoisjärjestelyt, ettei kellään ole kivaa. No, mut sehän ei liene tarkoituskaan. Sääli vaan niitä oppilaita. Me opet joudetaankin sairastua henkisesti ja fyysisesti, koska ollaan niin laiskoja ja moraalittomia (tätä sai lukea tältäkin palstalta paljon ennen hallituksen päätöstä koulujen avaamisesta, kun yritimme etukäteen kertoa, ettei se ole mielestämme hyvä idea).

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos toiminta ei mielestäsi ole turvallista, niin anot lomaa.

Lähinnä vaan ihmettelen että miksi ihmeessä tämmöseen pelleilyyn piti ryhtyä? Eihän ne nyt mitenkään tästä saa mitään ”mallia” syksyksi! Yläkoulun opetussuunnitelma vaatii muutakin kuin kököttelyä

Li-tyttönen on jo selittänyt tämän asian. Tämä tehdään huolilasten takia.

Lukkaria ei ole tullut, mutta kuulin suunnitelman. Oppilaat ovat omissa luokissaan (eli neljän oppilaan pulpettiryhmissä ahtaasti). Koulun aloitus ja lopetus porrastetaan. Ulkona ollaan mahdollisimman paljon. Opettajat kiertävät luokissa. Ruokalassa max kaksi luokkaa ja ottavat ruoan kertakäyttökäsineellä. Muut syövät luokissa ja ruoka annostellaan lautaselle. Meidän koulussa on joustavat opet, jotka suostuvat pitämään oppitunteja klo 16 asti. Käsienpesualtaita on heti sisääntulossa aulassa. Käsidesiä luokissa. Kohtuullisen ok suunnitelma olosuhteisiin nähden.