Lukion arvosanojen määräytymisestä, onko reilua?
Riippuu osittain opettajasta valitettavasti, mutta onko mielestänne seuraava oikein: saada kaikista tehtävistä yhteensä pisteitä 46,5/50 ja kokeesta 8-, ja saada kurssiarvosanaksi 7? Kysyin asiasta opettajalta ja hänellä on oma tarkka pisteytyssysteeminsä. En ole kertaakaan myöhästynyt tunneiltakaan ja tehnyt kaikki annetut tehtävät aina ajoissa. Mielestäni osaamisen taso kaiken kaikkiaan tapauksessani on 8.
En halua "mitä sitten, heitto sinne tänne" -tyylisiä vastauksia, seiskan eteen joutuu tekemään paljon vähemmän töitä kuin kahdeksikon. Opettaja sanoi, että voisin nostaa kurssiarvosanaa kahdeksikkoon, jos teen kaksi esseetä joiden keskiarvo on vähintään 8,5.
Kommentit (29)
Käyttääkö Gaussin käyrää? Meillä jotkut opet käyttää, eli silloin heikot arvosanat johtuu siitä, että muut vaan oli parempia. Kukaan ei kyllä reputa, ne heikoimmat saa sitten vaan 5-6.
Vierailija kirjoitti:
Kuulostaa omituiselta.
Lapsen alakoulun rehtori opetti heille englantia. Kaikista kokeista 10 ja kotitehtävät tehtynä, mutta arvosana 9. Opettaja ilmoitti ihan itse omatoimisesti syyksi ei riittävää viittaamista tunnilla.
Ennen tuota opettajaa oli 10 ja tuon opettajan jälkeenkin aina 10. Luokka oli rauhaton ja villi, eikä siellä olisi halunnut kukaan viitata.
Pärstäkerroin. Niin mä sen omana aikana totesin. Maalaispitäjässä opettajien ensimäinen asia oli selvittää onko ollut vanhempia sisaruksia koulussa ja nimet. Kyl siitä sit monet sai heti leiman ottaansa. Enkunope kutsua mua aina mun siskon nimellä. Ei olla ees samannäkösiä ja ikäeroakin on. Totesin siskolle et selvästi tehny lähtemättömän vaikutuksen XD Kaupungeissa helpompaa.
Joku sanoi et mitä väliä numeroilla lukiossa. Joskus on. Itsellä loppui täysin motivaatio saksaan ku sain lukiossa kokeesta 9, olin tunneilla, tein tehtävät ja osallistuin. Arvosana 7. En saanut selitystä. Epäilin kyl että sekotti mut johonki toiseen
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sanoiko opettaja mikä seikka vaikutti siihen että sinun arvosanasi pyöristetään alaspäin? Kuulostaa erikoiselta, jos et ole mitenkään erityisesti pelleillyt tunnilla ja olet tunnollisesti tehnyt kaikki tehtävät ajoissa. Ymmärrän että johonkin kympin arvosanaan vaaditaan jonkinlaista ylimääräistä omistautumista, mutta johonkin kasiin pitäisi kyllä riittää, se että tehdään hyvin se mitä pyydetään.
Hänellä on 'oma' pisteytyssysteeminsä ja arvosanojeni keskiarvo on siinä yhden pisteen päässä arvosana 8 rajalta. Lähinnä mietin, että olisiko typerää valittaa tästä rehtorille vai onko tämä arviointi jotenkin kohtuullinen. Käytös tunneilla siis hyvä, ei mitään pelleilyä tai kännykän käyttöä.
ap
Jos se pistytyssysteemi on koko luokalle sama, sulla ei ole perusteita valittaa. Jos sulle on jostain syystä käytetty eri asteikkoa kuin muille, voit valittaa.
Kyllä siinäkin tapauksessa että koko luokka on arvioitu samalla tavalla voi olla aihetta valittaa. Opettajan täytyy tuoda esille kurssin alussa osaamistavoitteet ja arvostelun täytyy olla linjassa sen kanssa. Ei opettaja voi yhtäkkiä muuttaa mieltään, että: "olette kyllä saavuttaneet tavoitteet, mutta kukaan ei saa kasia parempaa".
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sanoiko opettaja mikä seikka vaikutti siihen että sinun arvosanasi pyöristetään alaspäin? Kuulostaa erikoiselta, jos et ole mitenkään erityisesti pelleillyt tunnilla ja olet tunnollisesti tehnyt kaikki tehtävät ajoissa. Ymmärrän että johonkin kympin arvosanaan vaaditaan jonkinlaista ylimääräistä omistautumista, mutta johonkin kasiin pitäisi kyllä riittää, se että tehdään hyvin se mitä pyydetään.
Hänellä on 'oma' pisteytyssysteeminsä ja arvosanojeni keskiarvo on siinä yhden pisteen päässä arvosana 8 rajalta. Lähinnä mietin, että olisiko typerää valittaa tästä rehtorille vai onko tämä arviointi jotenkin kohtuullinen. Käytös tunneilla siis hyvä, ei mitään pelleilyä tai kännykän käyttöä.
ap
Jos se pistytyssysteemi on koko luokalle sama, sulla ei ole perusteita valittaa. Jos sulle on jostain syystä käytetty eri asteikkoa kuin muille, voit valittaa.
Kyllä siinäkin tapauksessa että koko luokka on arvioitu samalla tavalla voi olla aihetta valittaa. Opettajan täytyy tuoda esille kurssin alussa osaamistavoitteet ja arvostelun täytyy olla linjassa sen kanssa. Ei opettaja voi yhtäkkiä muuttaa mieltään, että: "olette kyllä saavuttaneet tavoitteet, mutta kukaan ei saa kasia parempaa".
Niinpä. Itselläni oli opettaja, joka antoi hyville oppilaille 8. Piti olla poikkeuksellisen hyvä, että sai edes 9. Tuntui epäreilulta, kun tiesi, että vastaavalla suorituksella olisimme saaneet muilta opettajilta 9-10. Kirjoituksissa helppo L kuitenkin.
Vierailija kirjoitti:
Käyttääkö Gaussin käyrää? Meillä jotkut opet käyttää, eli silloin heikot arvosanat johtuu siitä, että muut vaan oli parempia. Kukaan ei kyllä reputa, ne heikoimmat saa sitten vaan 5-6.
Miten muuten voidaan käyttää Gaussin käyrää niissä lukioissa, joiden sisäänpääsyyn vaaditaan yli 9 ka?
Vierailija kirjoitti:
Käyttääkö Gaussin käyrää? Meillä jotkut opet käyttää, eli silloin heikot arvosanat johtuu siitä, että muut vaan oli parempia. Kukaan ei kyllä reputa, ne heikoimmat saa sitten vaan 5-6.
Gaussin käyrää yhteen luokalliseen? Ei voi olla todellista
Ei opeta minua missään aineessa enää. Häntä ennen samassa aineessa oli toinen opettaja, arvosanaksi sain 9 häneltä. Silloin oli 9,5 tehtävien keskiarvo ja 8,5 kokeesta.
ap