Mitä mieltä kotikoulusta?

Jos lapsi on normaali eli hänellä ei ole mitään terveydellistä syytä käydä kotikoulua, on ratkaisu huono.

Koulussa lapsi oppii sosiaalisuutta ja tuntee kuuluvansa ryhmään. Se on luonnollinen osa kasvua.

Kotikoulu terveille lapsille on vinksahtaneiden vanhempien merkki.

Mielenterveysongelmaisehan näitä suosivat, ainuttakaan tervepäistä vanhempaa en ole kotikoulua kuullut laittavan. Käytännössä lapsen koulunkäynti tuhoutuu näissä aina, ei ne vanhemmat jaksa opettaa kuin hetken.

Vanhempien ulkomaantyökomennuksen ajan lapsi voi käydä kotikoulua. Ei kuitenkaan pidempään kuin pari kuukautta.

Tunnen perheen, jonka lapset käyvät kotikoulua. Ihan tavallinen perhe, lapset harvinaisen sosiaalisia, hyväkäytöksisiä ja rauhallisia. Hyvä vaihtoehto, mutta ei varmaan sovi kaikille perheille ja lapsille. 

Lähinnä tulee mieleen jotkut fanaattiset uskovaiset, jotka haluaa kieltää lapsiltaan ympäröivän todellisuuden.

Erittäin järkevää, jos vanhemmilla riittää resurssit kotikoulun pyörittämiseen.

Osa pennuista on niin sekaisin, että en ihmettele jos joku ei lapsiaan kouluun halua laittaa. Inkluusio, integraatio ja tasapäistäminen on tosi hienoja juttuja... Ja päälle vielä yleinen kurittomuus.

Valitettavasti en tiedä yhtään nuorta, jolla kotikoulu olisi mennyt hyvin. Esim. yläkoulun käymiseen on mennyt kuusi vuotta, kun muut selviävät kolmessa.

Yksinäisyys tekekee nuoresta helposti mökkihöperön eivätkä sosiaaliset taidot kehity kunnolla.

Vierailija kirjoitti:

Jos lapsi on normaali eli hänellä ei ole mitään terveydellistä syytä käydä kotikoulua, on ratkaisu huono.

Koulussa lapsi oppii sosiaalisuutta ja tuntee kuuluvansa ryhmään. Se on luonnollinen osa kasvua.

Tai lapsi oppii puutumaan joukon ehdoilla/tasolla. Koettu.

Suomessa on kansainvälisesti vertailtuna sen verran laadukas perusopetus, että pidän ratkaisua outona. Harva vanhempi on kuitenkaan pedagogiikan ammattilainen, toisin kuin opettajat, joilla lastentarhanopettajista lähtien on korkeakoulututkinto. Se, että on itse käynyt peruskoulun, ei pätevöitä opettamaan.

Koulussa opitaan oppiaineiden sisältöjen lisäksi tiimityöskentely- ja vuorovaikutustaitoja. Myös siihen, että ei ole huomion keskipisteenä, olisi lapsen hyvä tottua. Kotikoulun etu on, että voidaan paremmin huomioida lapsen yksilöllinen etenemistahti ja yksilölliset vahvuudet ja mielenkiinnonkohteet. Haittapuoliin verrattuna etuja on kuitenkin vähän.

Jos koulu on liian helppoa on nykyään mahdollista saada vaativampaa tekemistä. Tiedän yläkoululaisen, joka opiskelee yliopistomatikkaa samaan aikaan kun muut tavallista.

Monet korkeakoulut tarjoavat mahdollisuuden opiskella verkkokursseja tai avoimen yliopiston opintoja.

Syrjäytymisriski varmaan korkee.

Jos kotikoulu hoidetaan asiallisesti eikä lasta eristetä kotiin niin mikä ongelma? Peruskoulu menee lujaa vauhtia alaspäin, kaikessa säästetään, ei ole edes kirjoja kaikissa kouluissa, tukiopetusta ei saa ja luokissa on levotonta. Lahjakkaat oppilaat eivät saa edetä koska kaikkien pitää junnata samalla keskitasolla.

Peruskoulu sopii niille jotka ovat keskitason oppilaita ja joiden vanhemmilla ei ole mielenkiintoa tai resursseja tai osaamista tarjota lapselle muuta sivistystä tai esim. harrastuksia. Näkeehän sen tuolla koulumaailmassa että iso osa porukasta on siellä ”säilössä” ja kotien ongelmat kaatuvat koulun niskaan. Niistä kärsivät myös ne oppilaat jotka haluaisivat opiskella rauhassa.

On sitä sosiaalista elämää muuallakin kuin koulussa ja enemmänkin kuin koulussa.

Vierailija kirjoitti:

Suomessa on kansainvälisesti vertailtuna sen verran laadukas perusopetus, että pidän ratkaisua outona. Harva vanhempi on kuitenkaan pedagogiikan ammattilainen, toisin kuin opettajat, joilla lastentarhanopettajista lähtien on korkeakoulututkinto. Se, että on itse käynyt peruskoulun, ei pätevöitä opettamaan.

Koulussa opitaan oppiaineiden sisältöjen lisäksi tiimityöskentely- ja vuorovaikutustaitoja. Myös siihen, että ei ole huomion keskipisteenä, olisi lapsen hyvä tottua. Kotikoulun etu on, että voidaan paremmin huomioida lapsen yksilöllinen etenemistahti ja yksilölliset vahvuudet ja mielenkiinnonkohteet. Haittapuoliin verrattuna etuja on kuitenkin vähän.

Nimimerkillä "pedagogiikan ammattilaisten käsissä kärsinyt" tässä kertoo, että ne paperit ei ole mikään vakuutus yhtään mistään. Ei yhtään mistään. Ajatelkaa itse. Herätkää.

Kotikoulu on parempi vaihtoehto kuin koulu. Lapset saa opiskella omassa tahdissaan eikä saa huonoja vaikutteita lapsilta, joilla ei ole mitään tapoja. Tutun perheen lapset ei ole ikinä olleet koulussa. Käyvät siis kotikoulua eivätkä tosiaan ole mitään mökkihöperöitä tai yksinäisiä. Perhe matkustaa paljon ja lapsilla on paljon harrastuksia. Nuorin lapsista nyt 10. Vanhin suoritti lukion kahdessa vuodessa, kirjoitti hyvät paperit ja alotti juuri opinnot yliopistossa johon pääsi sisään ekalla yrittämällä. 

Sitä minäkin että se meno normikouluissa on niin karvoja nostattavaa nykyisin, että ei tarvitse mikään sekopää olla ajatellakseen että ehkä joku toinen vaihtoehto voisi olla parempi. Ei se koulu ja opetus (tai paremminkin sen puute...) sinänsä, mutta ne sekopäät oppilaat.

Toki pitää olla kunnon resurssit sitten itsellä ja olla oikeasti parempi ratkaisu kuin ammattilaisten opetus säilöönottolaitoksissa.

Vierailija kirjoitti:

Suomessa on kansainvälisesti vertailtuna sen verran laadukas perusopetus, että pidän ratkaisua outona. Harva vanhempi on kuitenkaan pedagogiikan ammattilainen, toisin kuin opettajat, joilla lastentarhanopettajista lähtien on korkeakoulututkinto. Se, että on itse käynyt peruskoulun, ei pätevöitä opettamaan.

Koulussa opitaan oppiaineiden sisältöjen lisäksi tiimityöskentely- ja vuorovaikutustaitoja. Myös siihen, että ei ole huomion keskipisteenä, olisi lapsen hyvä tottua. Kotikoulun etu on, että voidaan paremmin huomioida lapsen yksilöllinen etenemistahti ja yksilölliset vahvuudet ja mielenkiinnonkohteet. Haittapuoliin verrattuna etuja on kuitenkin vähän.

Se on ihan kodista kiinni paljonko niitä etuja on. Kotikoulun voi toteuttaa laadukkaastikin ja ostaa vaikka yksityisopetusta. Kotikoulu ei myöskään tarkoita sitä että opiskellaan vaan kotona neljän seinän sisällä.

Hieman rahaa kotikoulu varmasti vaatii mutta jos joku haluaa tarjota lapselleen parempaa kuin peruskoulu, keneltä se on pois. Alakoulussa luokanopettaja opettaa suurimman osan aineista vaikka hänellä ei ole aineenopettajan pätevyyttä. Yläkoulu on asia erikseen.

Tiedän muutaman pätevän opettajan jonka lapsi on kotikoulussa.

Kotikoulu on laillista Suomessa ja sitä pitäis tukea vaikka antamalla lapsille ilmaiset koulukirjat kotiin. Nykyään kotikouluperheet kustantaa kaiken itse eikä kaikilla perheillä ei o varaa siihen. Koulu ei todellakaan ole paras paikka lapsille niin kauan kun koulukiusaamista ei saada kuriin ja opettajat ei halua tunnustaa / nähdä että sitä tapahtuu.

Käsitykseni kotikoulusta on, että se käy kovin mieleterveyden päälle. Jos siis varsinainen kotikoulun syy ei ole mt-ongelmat (joko vanhempien tai lapsen itsensä). Tiedän muutaman tapauksen ja kaikki muut paitsi yksi (syöpä) vaikuttavat mt-ongelmaisilta. Vanhemmat vielä enemmän kuin lapset.

Vierailija kirjoitti:

Käsitykseni kotikoulusta on, että se käy kovin mieleterveyden päälle. Jos siis varsinainen kotikoulun syy ei ole mt-ongelmat (joko vanhempien tai lapsen itsensä). Tiedän muutaman tapauksen ja kaikki muut paitsi yksi (syöpä) vaikuttavat mt-ongelmaisilta. Vanhemmat vielä enemmän kuin lapset.

Millainen tuttavapiiri sinulla oikein on? Minäkin tunnen muutamia kotikouluperheitä ja vanhemmat ovat korkeasti koulutettuja, yrittäjiä jne. ja lapsilla on todella paljon erilaista toimintaa, harrastuksia, matkoja, kavereita jne.

Enemmän taitaa koulun oppilaiden vanhemmilla olla mt-ongelmia. Lapset kouluun säilöön päiväksi ja sitten vaan sossun lappuja täyttelemään että saa vuokran maksettua ja lapsille makaronia koulupäivän jälkeen.

Kotiopetusta valvotaan tässä maassa joten aika kovat vaatimukset on sille miten kotikoulu hoidetaan.

Voi tietysti kysyä miksi koulussa on niin paljon huonoja oppilaita ja surkeat tulokset vaikka on pätevät opettajat. Pitäisikö sitä kouluopetustakin valvoa.