Lue keskustelun säännöt.
Jopa 6-luokkalaiset eivät osaa kirjoittaa erisnimiä isolla alkukirjaimella :O
20.11.2018 |
Olen shokissa!
Työni puolesta olen joutunut tapaamaan 12-vuotiaita ja lukemaan heidän kirjallisia tuotoksiaan. Todella monella on vieläkin alkeellisia kirjoitusvirheitä! Siis sellaisia, jotka vielä 80-luvulla opittiin jo ekalla luokalla ja todellakin osattiin kuudennella vaikka unissa.
Esimerkiksi isot alkukirjaimet lauseissa, nimissä ja otsikoiden alussa. Ei tiedetä, kirjoitetaanko kaupungit, ihmisten nimet, viikonpäivät, kuukaudet tai juhlapyhät isolla.
Myös yhdyssanoissa on ongelmia. Ei osata laittaa yhdysviivoja vokaalien väliin (ala-aste) tai sitten kirjoitetaan ihan miten sattuu (ylä-aste vs. yläaste).
Kirjoitusten kirjallinen taso on surkea. Suurimmalle osalle monimutkaisemmat lauserakenteet ovat täysin tuntemattomia. Kirjoitetaan vain yksinkertaisia peruslauseita.
Teksteissä käytetään puhekielisiä ilmaisuja ja muotilyhenteitä. Ei ymmärretä tekstin tyylejä - minkälaista tekstiä käytetään lomakkeissa, asiateksteissä taikka Whatsappissä.
Eivät myöskään ole oppineet laittamaan lauseen loppuun pistettä, kysymysmerkkiä tai huutomerkkiä. Pilkkuvirheistä nyt puhumattakaan.
Totta kai ymmärrän lukihäiriöt ja vieraskielisyyden. Mutta on järkytys, ettei tavallinen oppilasjoukko osaa kirjoittamisen perusteita vielä k u u d e n k a a n kouluvuoden jälkeen!
Mistä tämä oikein johtuu? Onko väki tyhmentynyt? Ei koulujen säästöilläkään voi kaikkea selittää, sillä luulisi kotiväenkin osaavan auttaa näissä asioissa.
Kommentit (36)
Ei tämä pelkästään nykylasten ongelma ole, vaan myös ihan aikuisten ihmisten. Wilmassa jopa opettajilla käsittämättömiä kirjoitusvirheitä ja sekavia lauserakenteita, välimerkit puuttuu. Huolestuttavaa silti, olipa kirjoitustaidottomia ketkä tahansa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Seuraan LinkedIniä, jossa miespuoliset projektipäälliköt viettävät Marraskuuta, kirjoittavat Japanilaisista ja kirjoittavat pöyristyttävää tekstiä. Onneksi palkka juoksee kiitettävästi.
Olen pankkisektorilla töissä ja nauran työkaverini kanssa leuhkan esimiehemme teksteille, jotka vilisevät ap:n mainitsemia kirjoitusvirheitä.
Ja se ihminen on (muka) ekonomi... ennemmin tulee mieleen kouluttamaton wt-idiootti.
Vierailija kirjoitti:
Seuraan LinkedIniä, jossa miespuoliset projektipäälliköt viettävät Marraskuuta, kirjoittavat Japanilaisista ja kirjoittavat pöyristyttävää tekstiä. Onneksi palkka juoksee kiitettävästi.
Ilmeisesti osasivat koulussa keskittyä olennaiseen
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Seuraan LinkedIniä, jossa miespuoliset projektipäälliköt viettävät Marraskuuta, kirjoittavat Japanilaisista ja kirjoittavat pöyristyttävää tekstiä. Onneksi palkka juoksee kiitettävästi.
Ilmeisesti osasivat koulussa keskittyä olennaiseen
Totta. Esimerkiksi rikkaiden vanhempien yrityksiin. Pisteet ovat turhia.
6.-luokkalaiset, ei 6-luokkalaiset
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
6.-luokkalaiset, ei 6-luokkalaiset
Qdes Luok-kalaiset, ei 6.-luokkalaiset.
Nämä taidot kehittyvät vain lukemalla ja kirjoittamalla. Jos lapsi ei lue kirjoja ja kirjoittaminenkin pääosin keskittyy WhatsApp viesteihin niin lopputulos ei voi olla muuta kuin tuo. Tähän kun vielä lisätään se, että yleissivistys on aivan olematonta vaikka periaatteessa "kaikki on googletettavissa", niin ollaan jännän äärellä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
nyky lapset ovat Heiko lahajaisia idtioeijam ketä ei osaavat kirjoitaa tämän pramenin kitos hallutis kun leikasit sipilä kitos.
Olen huomannut saman ja koskee myös isompia teinejä, jopa lukiolaisissa on sellaisia, jotka eivät kykene tuottamaan ymmärrettävää tekstiä! Miten näiltä tahvoilta sujuu kelassa asioiminen ja muut arjen perustaidot?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Aikuisetkaan eivät enää osaa kirjoittaa paikannimiä oikein, kirjoitetaan esim. Portugal, Hawaii (osavaltio), Croatia suomenkielisen tekstin joukkoon.
Olisi todellakin aika palata takaisin "vanhanaikaiseen" kynällä paperille kirjoitukseen. Jää paljon paremmin mieleen kun konkreettisesti tekee eikä vaan näpyttele jotain älylaitetta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
po. edes ei jopa.
-terv. pilkunnussija länsirannikolta
Mihin kirjoitustaitoa enää edes tarvitaan kun on alexat ja muut joille voi vaan sanoa ääneen mitä täytyy googlettaa
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hah, ei enää ole ala- tai yläastetta. Se on yläkoulu ja alakoulu.
We Are All Getting Dumber, New Science Proves, and No One Is Sure Why
https://www.inc.com/jessica-stillman/we-are-all-getting-dumber-new-scie…
Puhelimet myös korjaa virheitä ja televät virheitä.
Vierailija kirjoitti:
Olen shokissa!
Työni puolesta olen joutunut tapaamaan 12-vuotiaita ja lukemaan heidän kirjallisia tuotoksiaan. Todella monella on vieläkin alkeellisia kirjoitusvirheitä! Siis sellaisia, jotka vielä 80-luvulla opittiin jo ekalla luokalla ja todellakin osattiin kuudennella vaikka unissa.
Esimerkiksi isot alkukirjaimet lauseissa, nimissä ja otsikoiden alussa. Ei tiedetä, kirjoitetaanko kaupungit, ihmisten nimet, viikonpäivät, kuukaudet tai juhlapyhät isolla.
Myös yhdyssanoissa on ongelmia. Ei osata laittaa yhdysviivoja vokaalien väliin (ala-aste) tai sitten kirjoitetaan ihan miten sattuu (ylä-aste vs. yläaste).
Kirjoitusten kirjallinen taso on surkea. Suurimmalle osalle monimutkaisemmat lauserakenteet ovat täysin tuntemattomia. Kirjoitetaan vain yksinkertaisia peruslauseita.
Teksteissä käytetään puhekielisiä ilmaisuja ja muotilyhenteitä. Ei ymmärretä tekstin tyylejä - minkälaista tekstiä käytetään lomakkeissa, asiateksteissä taikka Whatsappissä.
Eivät myöskään ole oppineet laittamaan lauseen loppuun pistettä, kysymysmerkkiä tai huutomerkkiä. Pilkkuvirheistä nyt puhumattakaan.
Totta kai ymmärrän lukihäiriöt ja vieraskielisyyden. Mutta on järkytys, ettei tavallinen oppilasjoukko osaa kirjoittamisen perusteita vielä k u u d e n k a a n kouluvuoden jälkeen!
Mistä tämä oikein johtuu? Onko väki tyhmentynyt? Ei koulujen säästöilläkään voi kaikkea selittää, sillä luulisi kotiväenkin osaavan auttaa näissä asioissa.
Et sitten uskaltanut sanoa mitä ryhmää tämä vaikeus koskee lähes 95pros. Itse tein samaa työtä ja se ongelma on ns suomalaisessa.
Vierailija kirjoitti:
Olen huomannut saman ja koskee myös isompia teinejä, jopa lukiolaisissa on sellaisia, jotka eivät kykene tuottamaan ymmärrettävää tekstiä! Miten näiltä tahvoilta sujuu kelassa asioiminen ja muut arjen perustaidot?
No niillehän on tehty sellainen yhden luukun palvelumuoto, josta saa liveapua ihan KELA:n lomakkeiden täyttämiseen ja CV:n + työhakemuksen kirjoittamiseen. Kun ei vaan itse osaa eikä ymmärrä. Ja kyse on ihan täysi-ikäisistä ihmisistä!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen shokissa!
Työni puolesta olen joutunut tapaamaan 12-vuotiaita ja lukemaan heidän kirjallisia tuotoksiaan. Todella monella on vieläkin alkeellisia kirjoitusvirheitä! Siis sellaisia, jotka vielä 80-luvulla opittiin jo ekalla luokalla ja todellakin osattiin kuudennella vaikka unissa.
Esimerkiksi isot alkukirjaimet lauseissa, nimissä ja otsikoiden alussa. Ei tiedetä, kirjoitetaanko kaupungit, ihmisten nimet, viikonpäivät, kuukaudet tai juhlapyhät isolla.
Myös yhdyssanoissa on ongelmia. Ei osata laittaa yhdysviivoja vokaalien väliin (ala-aste) tai sitten kirjoitetaan ihan miten sattuu (ylä-aste vs. yläaste).
Kirjoitusten kirjallinen taso on surkea. Suurimmalle osalle monimutkaisemmat lauserakenteet ovat täysin tuntemattomia. Kirjoitetaan vain yksinkertaisia peruslauseita.
Teksteissä käytetään puhekielisiä ilmaisuja ja muotilyhenteitä. Ei ymmärretä tekstin tyylejä - minkälaista tekstiä käytetään lomakkeissa, asiateksteissä taikka Whatsappissä.
Eivät myöskään ole oppineet laittamaan lauseen loppuun pistettä, kysymysmerkkiä tai huutomerkkiä. Pilkkuvirheistä nyt puhumattakaan.
Totta kai ymmärrän lukihäiriöt ja vieraskielisyyden. Mutta on järkytys, ettei tavallinen oppilasjoukko osaa kirjoittamisen perusteita vielä k u u d e n k a a n kouluvuoden jälkeen!
Mistä tämä oikein johtuu? Onko väki tyhmentynyt? Ei koulujen säästöilläkään voi kaikkea selittää, sillä luulisi kotiväenkin osaavan auttaa näissä asioissa.
Et sitten uskaltanut sanoa mitä ryhmää tämä vaikeus koskee lähes 95pros. Itse tein samaa työtä ja se ongelma on ns suomalaisessa.
Tämä ongelma koskee aivan tavallisia (kanta)suomalaisia koululaisia. Totesinkin tuossa aloituksessani, että vieraskieliset ja lukihäiriöiset ymmärrän. Mutten näitä ns. taviksia!
AP
Seuraan LinkedIniä, jossa miespuoliset projektipäälliköt viettävät Marraskuuta, kirjoittavat Japanilaisista ja kirjoittavat pöyristyttävää tekstiä. Onneksi palkka juoksee kiitettävästi.