Tein aikanaan paljon lyhyitä sijaisuuksia ja kouluun mennessä aikuinen näkee hetkessä, ketä kiusataan.

Koulusta voi erottaa määräajaksi, mutta voiko muka kokonaan? kun kerroit, että keinoja on, niin onko tuo oikeasti keinona?

Se että sinä näet/osaat jotain, ei tarkoita sitä, että kaikki muutkin aikuiset näkisivät. Kouluihin pitäisi palkata ei-opetushenkilökuntaa, joka huolehtisi kiusaamistilanteista

Vierailija kirjoitti:

Koulusta voi erottaa määräajaksi, mutta voiko muka kokonaan? kun kerroit, että keinoja on, niin onko tuo oikeasti keinona?

Tilapäinen erottaminen on monelle lapselle tosi iso pelot. Miksi sen pitäisi olla pysyvä? Pysyvä keino on vaihtaa koulua.

ap

Vierailija kirjoitti:

Se että sinä näet/osaat jotain, ei tarkoita sitä, että kaikki muutkin aikuiset näkisivät. Kouluihin pitäisi palkata ei-opetushenkilökuntaa, joka huolehtisi kiusaamistilanteista

Opettajat viettää suuren osan päivästään oppilaiden kanssa. Aika puusilmä täytyy olla, tai TODELLA tunneköyhä, jos ei oikeasti näe pitkään jatkuvaa kiusaamista. En usko hetkeäkään että opettaja voi olla täysin tietämätön omien oppilaidensa kiusaamisesta. Alakoulussa varsinkin, mutta myös yläkoulussa. Kuraattoreita jne. onkin. Miksei opettajat hoitaisi asiaa?

ap

Miten sinä ap puutuit noihin tilanteisiin?

Mites jos kiusattu ei valita vaan on vaan hiljaa niin se on opettajallekkin vaikea nostaa hänet tapetille.

Aikuisten oikeasti kiusaamisessakin on eri tyylejä ja tasoeroja. Ei se ole pelkkää nenuun tinttaamista ja tavaroiden nyysimistä. Välillä opettajan on vaikea tietää, onko kyse riitelystä tai kostosta, rajusta herjan heitosta vai systemaattisesta koulukiusaamisesta. Kiusaaminen voi myös tapahtua koulumatkalla, jumppasalin pukuhuoneessa tai muuten vain opettajan valvovan katseen ulottumattomissa. Jos kiusaaja ei jää verekseltään kiinni tai kiusaamisesta ei jää fyysisiä jälkiä, opettajan pitää langettaa rangaistus sana sanaa vastaan -tilanteessa. Esimerkiksi ryhmän ulkopuolelle jättäminen on kiusaamista, mutta siihen on todella vaikea puuttua. 

Osa opettajistakin lähtee siihen kiusaamiseen mukaan.

Vanhemmat jos johonkin asiaan puuttuu, niin puhutaan vahingoista jne.

Oman lapseni luokalla oli kympin tyttö joka määräili mitä vaatteita kukakin saa pitää ja kielsi lastamme osallistumasta urheiluleirille, koska sinne halutaan vain hyviä mukaan... Oikeasti tyttäremme pärjäsi paremmin kuin tämä tyttö.

Tytön äiti osallistui vanhempain toimintaan samalla otteella ja karkotti ainakin minut koko hommasta.

Molemmat pitivät opettajia otteessaan yli ystävällisyyllä.

Tytöllä oli ns ystäviä ympärillä vaikka selän takana sanoivat inhoavansa, mutta kun oli saanut itselleen pomon otteen, niin lampaat pyöri ympärillä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se että sinä näet/osaat jotain, ei tarkoita sitä, että kaikki muutkin aikuiset näkisivät. Kouluihin pitäisi palkata ei-opetushenkilökuntaa, joka huolehtisi kiusaamistilanteista

Opettajat viettää suuren osan päivästään oppilaiden kanssa. Aika puusilmä täytyy olla, tai TODELLA tunneköyhä, jos ei oikeasti näe pitkään jatkuvaa kiusaamista. En usko hetkeäkään että opettaja voi olla täysin tietämätön omien oppilaidensa kiusaamisesta. Alakoulussa varsinkin, mutta myös yläkoulussa. Kuraattoreita jne. onkin. Miksei opettajat hoitaisi asiaa?

ap

Miksi opettajien pitäisi hoitaa asia? Se että osaa opettaa matematiikkaa ja avata oppilaille abstrakteja asioita, ei johda siihen, että osaisi hoitaa kiusaamistilanteet hyvin

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koulusta voi erottaa määräajaksi, mutta voiko muka kokonaan? kun kerroit, että keinoja on, niin onko tuo oikeasti keinona?

Tilapäinen erottaminen on monelle lapselle tosi iso pelot. Miksi sen pitäisi olla pysyvä? Pysyvä keino on vaihtaa koulua.

ap

Koulu ei voi laillisesti pakottaa ketään vaihtamaan koulua.

Olen myös itse opettaja, ja huomaan erittäin nopeasti potentiaaliset kiusaajat ja kiusatut. Teen aina paljon töitä ryhmäytymisen kanssa, jotta dynamiikka olisi oikeanlainen opiskelulle. Mutta varmasti monella muulla jää huomaamatta. Itse olen entinen kiusattu, kiusattiin melkein koko peruskoulun ajan. Uskon että taustani takia huomaan nuo pienetkin kiusaamiseen liittyvät eleet todella herkästi. Silti minullakin on mennyt yksi kiusaamistilanne kesken oppitunnin ohi, onneksi kuulin tämän jälkikäteen sitten vanhemmilta, kukaan lapsista ei uskaltanut kertoa. 

Puuttuuko kouluavustajat kiusaamisiin? Valvooko he myös välitunteja? Mitä vaatimuksia tai koulutustaustaa vaaditaan? Pitääkö olla olla tehtävään sen oma erikoiskoulutus- Mikä on työaika ja onko kesäloma vastaava kuin opettajilla? Otetaanko avustajia kesken lukuvuotta? Tämä on harkinnassa.

Vierailija kirjoitti:

Miten sinä ap puutuit noihin tilanteisiin?

Kiitos kysymästä. Jos olin enemmän kuin pari tuntia tekemässä, teetin yleensä esim. ryhmäharjoituksia empaattisuudesta ja tunnetyöharjoituksia. Monesti jo toisen osaan eläytyminen auttaa, varsinkin pienimmillä. Jos tilanne ei ole kärjistynyt, ei sitä tarvitse suurennella. Johdonmukainen tunnekasvatus auttaa. Se ei ole mitään yksisarvishoitoa vaan psykologiaa.

Paatuneet kiusaajat tarvitsevat kovempia otteita, mihin sijaisuuden aikana ei pysty, koska se vaatii jatkuvuutta ja vahtimista. Pidin toki puhutteluja ja yritin varmistaa, että asian käsittely ei jää kesken kun lähden koulusta. Otin kiusaamistapaukset aina puheeksi opettajanhuoneessa ja soitin opettajalle, jota sijaistin oman rupeamani jälkeen kertoakseni mikä tilanne on nyt ja mitä keinoja olin käyttänyt, mikä auttoi ja mikä ei. Yleensäkin keskustellakseni asiasta ja myös antaakseni heille keinoja toimia. Vanhemmat opettajat ei usein edes tiedä, että lasten kanssa voi mitään tunnetyötä tehdä. Kun heille sanoo havainneensa kiusaamisen heti, heidän on vaikea enää väittää, että en minä vaan mitään ole nähnyt.

ap

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se että sinä näet/osaat jotain, ei tarkoita sitä, että kaikki muutkin aikuiset näkisivät. Kouluihin pitäisi palkata ei-opetushenkilökuntaa, joka huolehtisi kiusaamistilanteista

Opettajat viettää suuren osan päivästään oppilaiden kanssa. Aika puusilmä täytyy olla, tai TODELLA tunneköyhä, jos ei oikeasti näe pitkään jatkuvaa kiusaamista. En usko hetkeäkään että opettaja voi olla täysin tietämätön omien oppilaidensa kiusaamisesta. Alakoulussa varsinkin, mutta myös yläkoulussa. Kuraattoreita jne. onkin. Miksei opettajat hoitaisi asiaa?

ap

Miksi opettajien pitäisi hoitaa asia? Se että osaa opettaa matematiikkaa ja avata oppilaille abstrakteja asioita, ei johda siihen, että osaisi hoitaa kiusaamistilanteet hyvin

Tämä on tärkeä pointti. Opettajien pitää tuoda esille ja myöntää että heidän koulutukseensa ja  ammattitaitoonsa ei kuulu kiusaamisen käsittely vaan opettamansa aineen tiedollinen jakaminen.

Toisaalta kouluun pitää palkata ammattiväkeä hoitamaan yleistä järjestystä ja kiusaamistapauksia.

Opettaja voi ihan hyvin olla todella tunneköyhä, itsekin tunnen yhden opettajan, jota kiinnostaa vain oma napansa, ei suuremmin välitä edes omista lapsistaan, saati sitten muiden. Ja vaikka ei olisikaan ihan varmasti on täysin eri asia tulla tilanteeseen uutena henkilönä, näkee asiat ihan eri tavalla, kuin sellainen, joka on ollut siinä jo vuosikausia.

Toki on varmasti olemassa myös opettajia, jotka tietää kyllä kiusaamisesta, mutta eivät vaan uskalla nostaa asiaa esiin.

Kunnissa on tarve näköjään perustaa uusi virka hoitamaan kiusaustapauksia. Ja nopiaan. Ymmärrän jos opettajalla ei enää hermo ja aika riitä näitä hoitamaan. Virka oikeuttaa käyttämään voimaa tarpeen mukaan. Isot ukot töihin.