Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Miksi oppimistulokset laskevat jatkuvasti?
22.12.2017 |
Olen sitä mieltä, että syy on vaatimustason laskussa. Uudet opetusmenetelmät vievät peruskoulua Ruotsin suuntaan. Tällöin koulun ainoa tarkoitus on olla mahdollisimman mukava kaikille, ja kenellekään ei saa tulla paha mieli mistään. Lehtien mielipidepalstoilla on puhuttu poikien opintomenestyksen laskusta. Syyksi on tarjottu "pojat ovat poikia"-asennetta. Olen eri mieltä. "Pojat ovat poikia"-asenne on kouluissa ollut jo vuosikymmeniä, mutta oppimistulokset ovat laskeneet vasta viime vuosina. Mielestäni syynä on yleinen vaatimustason lasku, joka liittyy vahvasti uusiin "oppimismetodeihin". Oppilailta vaaditaan kokoajan vain vähemmän (eikä tämä ole mitenkään sukupuolittunutta, vaatimustaso on laskenut kaikilla).
Kommentit (33)
- Vanhemmat eivät opeta lapsilleen koulunkäynnin tärkeyttä ja vaadi lapselta normaalia menestystä
- tabletit ja älypuhelimet ovat korvanneet kaiken muun
- Grahn-Laasosen ajamar älyttömät koulutusuudistukset
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Koska on pakkomielle korkeakouluttaa sellaisetkin, joilla ei ole tarpeeksi mielenkiintoa ja kykyjä.
-yleinen yhteiskunnallinen tapa hakea omaa mielihyvää sinnikkään ponnistelun ja vaivannäön kustannuksella
-pojilta ei vaadita kotina ja koulussa riittävästi
-laitteiden tuijotus korvannut vapaan ulkoleikin ja liikkumisen
-maailma on monimutkaisempi, pitäisi ymmärtää yhteyksiä eikä vain toistaa ulkoa opittua
-erityisluokat on poistettu
Onhan se nyt selvää, että kun luokissa on aina vain enemmän luku- ja kirjoitustaidottomia ja sopeutumiskyvyttömiä kunniavieraita, kaikkien tulokset laskevat. Tätähän ei saksi sanoa ääneen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Muutamia muutoksia on tapahtunut viimeisen 20-vuoden aikana.
1. Lapset eivät enää (varsinkaan pojat) lue yhtään mitään vapaa-aikanaan. Eivät enää edes sarjakuvia tai ohjelmien tekstityksiä. Lukutaito jää varsinkin pojilla niin huonoksi, etteivät he yläkoulussa ymmärrä oppikirjojen tekstejä. Koulu ei voi korvata millään vapaa-aikana saatua lukuharjoitusta. Tunteja pitäisi saada joka päivään ainakin yksi lisää.
2. Aivoja kehittävä liikunta vähenee himoliikkujia lukuun ottamatta. Lapsen aivot kehittyvät silloin kun lapsi liikkuu monipuolisesti. Esimerkiksi puissa kiipeileimällä voi kehittää niitä aivojen alueita, joita tarvitaan matematiikan hahmottamisessa.
3. Peliriippuvuus/someriippuvuus on yleistä. Riippuvuus aiheuttaa mielenterveysongelmia ja estää osalla nukkumisen. Jokaisesta luokasta löytyy nykyään oppilaita, jotka eivät nuku öisin kuin muutaman tunnin.
4. Hyvien oppilaiden englanninkielen tulokset ovat parantuneet, koska he kykenevät pelaamaan englannin kielisiä pelejä. Heikot jäävät vielä enemmän jälkeen kuin ennen, koska heiltä nuo haastavat pelit eivät onnistu.
5. Kodit ja yhteiskunta eivät arvosta koulua ja opiskelua. Kun yläkoululaisia yrittää pakottaa tekemään edes jotain; vaikka lukemaan yhden kirjan, ovat huoltajat opettajan kimpussa. Heidän lastaan ei saa pakottaa. Oppineisuutta vähätellään ja nuorison idolit kertovat, miten hienosti ovat pärjänneet koulusta huolimatta.
Jos tulokset eivät näiden muutosten jälkeen ole laskeneet, niin ihmehän se olisi.
Ihan kelpo yhteenveto. Yksi seikka vain jäi mainitsematta. Se, että koulupäivät ovat nykyään hyvin levottomia, Oppikaat ovat peloissaan ja varuillaan aika yleisesti. Poliisit kutsutaan selvittämään väkivaltatilanteita tämän tästä. Tapaukset, jotka ennen olivat erittäin harvinaista, ovat nykyään jokapäiväistä. Keskitypä siinä sitten opiskeluun.
Tämä aloitus on sarjaa "ennen kaikki oli paremmin" ja "nykynuoret on pahoja". Mitään todellisuuspohjaa ei ole
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Muutamia muutoksia on tapahtunut viimeisen 20-vuoden aikana.
1. Lapset eivät enää (varsinkaan pojat) lue yhtään mitään vapaa-aikanaan. Eivät enää edes sarjakuvia tai ohjelmien tekstityksiä. Lukutaito jää varsinkin pojilla niin huonoksi, etteivät he yläkoulussa ymmärrä oppikirjojen tekstejä. Koulu ei voi korvata millään vapaa-aikana saatua lukuharjoitusta. Tunteja pitäisi saada joka päivään ainakin yksi lisää.
2. Aivoja kehittävä liikunta vähenee himoliikkujia lukuun ottamatta. Lapsen aivot kehittyvät silloin kun lapsi liikkuu monipuolisesti. Esimerkiksi puissa kiipeileimällä voi kehittää niitä aivojen alueita, joita tarvitaan matematiikan hahmottamisessa.
3. Peliriippuvuus/someriippuvuus on yleistä. Riippuvuus aiheuttaa mielenterveysongelmia ja estää osalla nukkumisen. Jokaisesta luokasta löytyy nykyään oppilaita, jotka eivät nuku öisin kuin muutaman tunnin.
4. Hyvien oppilaiden englanninkielen tulokset ovat parantuneet, koska he kykenevät pelaamaan englannin kielisiä pelejä. Heikot jäävät vielä enemmän jälkeen kuin ennen, koska heiltä nuo haastavat pelit eivät onnistu.
5. Kodit ja yhteiskunta eivät arvosta koulua ja opiskelua. Kun yläkoululaisia yrittää pakottaa tekemään edes jotain; vaikka lukemaan yhden kirjan, ovat huoltajat opettajan kimpussa. Heidän lastaan ei saa pakottaa. Oppineisuutta vähätellään ja nuorison idolit kertovat, miten hienosti ovat pärjänneet koulusta huolimatta.
Jos tulokset eivät näiden muutosten jälkeen ole laskeneet, niin ihmehän se olisi.
Ihan kelpo yhteenveto. Yksi seikka vain jäi mainitsematta. Se, että koulupäivät ovat nykyään hyvin levottomia, Oppikaat ovat peloissaan ja varuillaan aika yleisesti. Poliisit kutsutaan selvittämään väkivaltatilanteita tämän tästä. Tapaukset, jotka ennen olivat erittäin harvinaista, ovat nykyään jokapäiväistä. Keskitypä siinä sitten opiskeluun.
Ja mikä onkaan syynä levottomuuteen ja väkivaltaan...?
Eivät ne välttämättä laske.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Muutamia muutoksia on tapahtunut viimeisen 20-vuoden aikana.
1. Lapset eivät enää (varsinkaan pojat) lue yhtään mitään vapaa-aikanaan. Eivät enää edes sarjakuvia tai ohjelmien tekstityksiä. Lukutaito jää varsinkin pojilla niin huonoksi, etteivät he yläkoulussa ymmärrä oppikirjojen tekstejä. Koulu ei voi korvata millään vapaa-aikana saatua lukuharjoitusta. Tunteja pitäisi saada joka päivään ainakin yksi lisää.
2. Aivoja kehittävä liikunta vähenee himoliikkujia lukuun ottamatta. Lapsen aivot kehittyvät silloin kun lapsi liikkuu monipuolisesti. Esimerkiksi puissa kiipeileimällä voi kehittää niitä aivojen alueita, joita tarvitaan matematiikan hahmottamisessa.
3. Peliriippuvuus/someriippuvuus on yleistä. Riippuvuus aiheuttaa mielenterveysongelmia ja estää osalla nukkumisen. Jokaisesta luokasta löytyy nykyään oppilaita, jotka eivät nuku öisin kuin muutaman tunnin.
4. Hyvien oppilaiden englanninkielen tulokset ovat parantuneet, koska he kykenevät pelaamaan englannin kielisiä pelejä. Heikot jäävät vielä enemmän jälkeen kuin ennen, koska heiltä nuo haastavat pelit eivät onnistu.
5. Kodit ja yhteiskunta eivät arvosta koulua ja opiskelua. Kun yläkoululaisia yrittää pakottaa tekemään edes jotain; vaikka lukemaan yhden kirjan, ovat huoltajat opettajan kimpussa. Heidän lastaan ei saa pakottaa. Oppineisuutta vähätellään ja nuorison idolit kertovat, miten hienosti ovat pärjänneet koulusta huolimatta.
Jos tulokset eivät näiden muutosten jälkeen ole laskeneet, niin ihmehän se olisi.
Ihan kelpo yhteenveto. Yksi seikka vain jäi mainitsematta. Se, että koulupäivät ovat nykyään hyvin levottomia, Oppikaat ovat peloissaan ja varuillaan aika yleisesti. Poliisit kutsutaan selvittämään väkivaltatilanteita tämän tästä. Tapaukset, jotka ennen olivat erittäin harvinaista, ovat nykyään jokapäiväistä. Keskitypä siinä sitten opiskeluun.
Ja mikä onkaan syynä levottomuuteen ja väkivaltaan...?
Hyss---
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Muutamia muutoksia on tapahtunut viimeisen 20-vuoden aikana.
1. Lapset eivät enää (varsinkaan pojat) lue yhtään mitään vapaa-aikanaan. Eivät enää edes sarjakuvia tai ohjelmien tekstityksiä. Lukutaito jää varsinkin pojilla niin huonoksi, etteivät he yläkoulussa ymmärrä oppikirjojen tekstejä. Koulu ei voi korvata millään vapaa-aikana saatua lukuharjoitusta. Tunteja pitäisi saada joka päivään ainakin yksi lisää.
2. Aivoja kehittävä liikunta vähenee himoliikkujia lukuun ottamatta. Lapsen aivot kehittyvät silloin kun lapsi liikkuu monipuolisesti. Esimerkiksi puissa kiipeileimällä voi kehittää niitä aivojen alueita, joita tarvitaan matematiikan hahmottamisessa.
3. Peliriippuvuus/someriippuvuus on yleistä. Riippuvuus aiheuttaa mielenterveysongelmia ja estää osalla nukkumisen. Jokaisesta luokasta löytyy nykyään oppilaita, jotka eivät nuku öisin kuin muutaman tunnin.
4. Hyvien oppilaiden englanninkielen tulokset ovat parantuneet, koska he kykenevät pelaamaan englannin kielisiä pelejä. Heikot jäävät vielä enemmän jälkeen kuin ennen, koska heiltä nuo haastavat pelit eivät onnistu.
5. Kodit ja yhteiskunta eivät arvosta koulua ja opiskelua. Kun yläkoululaisia yrittää pakottaa tekemään edes jotain; vaikka lukemaan yhden kirjan, ovat huoltajat opettajan kimpussa. Heidän lastaan ei saa pakottaa. Oppineisuutta vähätellään ja nuorison idolit kertovat, miten hienosti ovat pärjänneet koulusta huolimatta.
Jos tulokset eivät näiden muutosten jälkeen ole laskeneet, niin ihmehän se olisi.
Ihan kelpo yhteenveto. Yksi seikka vain jäi mainitsematta. Se, että koulupäivät ovat nykyään hyvin levottomia, Oppikaat ovat peloissaan ja varuillaan aika yleisesti. Poliisit kutsutaan selvittämään väkivaltatilanteita tämän tästä. Tapaukset, jotka ennen olivat erittäin harvinaista, ovat nykyään jokapäiväistä. Keskitypä siinä sitten opiskeluun.
Ja mikä onkaan syynä levottomuuteen ja väkivaltaan...?
Levottomuuteen ja väkivaltaan on syynä kotien rikkonaisuus ja järkevän aikuisen mallin puute. Oppimistulokset ovat laskeneet eniten siellä, missä maahanmuuttajia ei juuri ole. Heitä ei muutoksesta voi syyttää, kun heikoiten menee Lapissa ja Itä-Suomessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Alue: Aihe vapaa
No mitäs sielä pitkässä sitten opiskeltiin? Itse kirjoitin 2014 ja selatessani vanhoja yo kokeita 70-90-luvuilta, tehtävät olivat paljon nykyisiä helpompia