Lue keskustelun säännöt.
Lapset eivät saa tänään todistusta ja arvosanat näkee Wilmasta vasta jouluaattona!
22.12.2017 |
Mikä järki tässä on? Ei ole joulujuhlia, on vain joku yhteislaulutilaisuus vain lapsille (ei aikuisia kouluun), jonka jälkeen joulupuuro ja kotiin. Ei todistuksia, koska uusi OPS ja itsearviointi. Arvosanat näkee Wilmasta jouluaattona. Miksei esimerkiksi tänään iltapäivällä tai jo huomenna? Miksi pitää kirjautua Wilmaan JOULUAATTONA nähdäkseen ne numerot?
Kommentit (84)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapset eivät joulutodistuksia odottele, alakouluissa niitä ei ole ollut yli kymmeneen vuoteen.
Ja tottakai opettaja tarvitsee työaikaa numeroiden eteen. Jos jakso päättyy vaikka 21.12., ja 20.12 on viimeiset kokeet, eivät ne numerot vain hyppää sinne wilmaan, jonkun pitää se koe tarkistaa, ja miettiä muut numeroon vaikuttavat asiat.
Se lapsi, jolle on oikeasti ongelma, tuleeko ysi vai kymppi, ei voi kyllä täysin hyvin, ja vanhempien tehtävä olisi nyt kovasti viedä huomio pois numeroista olennaisempaan. Tämä on siis opettajan mielipide.
Ei niitä kokeita ole koskaan enää 20.12. Viimeisimmät on vikan viikon maanantaina ja tiistaina ja siitä ehtii hyvin vielä mukaan todistukseen.
Lukiossa kokeet ovat aina ihan jakson lopussa, ja monessa yläkoulussakin.
Ja jakso alkaa joulukuun alussa ja päättyy helmikuun a lussa. Ei ennen joulua. Ja tässä on nyt puhe alakoulusta.
Aloituksessa ei mainittu alakoulua. Eikä lähellekään kaikissa alakouluissa ole ollut lainkaan nroarviointia n 20 vuoteen, joten jos numeroista puhutaan, se kyllä ohjaa pois alakoulusta. 6-jaksojärjestelmässä 3. Jakso muuten päättyy jouluun.
Hyvä jankkaaja.
Se tulee ilmi siitä seikasta että puhutaan koulusta, jossa ei sa todistusta. Se on alakoulu.
Yläkoulussahan todistukset jaetaan.
No ei meillä ainakaan yläkoulussa jaeta. Numerot tulevat wilmaan juuri kuten aloituksessa sanotaan.
Meillä jaetaan.
Ja tssä ei edelleenkään ome kyse yläkoulusta.
Sitten se kannattaa selittää jo aloituksessa, eikä kuvitella, että koko Suomessa on samat käytännöt kuin juuri teidän koulussa.
Joka tapauksessa erittäin huono juttu lapselle olla noin fiksoitunut numeroihin, kannattaisi vanhempien nyt puhua järkeä lapselle, ja ohjata kiinnostus ihan muuhun. Jos koulussa ei ole ongelmia, se riittää. Numerot ovat yhdentekeviä.
En ole ap. Olen lukutaitoinen.
Numerot eivät ole yhdentekeviä.
Lukutaitoinen tai et, aloituksessa ei ole mitään, mikä viittaisi alakouluun. Itse ajattelin lukiota, mutta yläkoulu tai alakoulu kävisivät tuohon ihan yhtä hyvin.
Eivät käy koska kutosen keväästä lähtien jaetaan numerotodistukset.
Vain alakoulu on siis mahdollinen.
Höpö höpö. Lukiossa ei kenellekään jaeta mitään numerotodistuksia, numerot tulevat wilmaan joululoman aikana.
Sama koko kaupunkini yläkouluissa. Numerotodistuksia jouluna ei ole jaettu yläkoululaisille vuosiin. Keväisin voidaan jakaa printti kurssinumeroista, mutta oikeasti vain päättötodistus on yläkoulussa nykyään enää virallisesti todistus.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapset eivät joulutodistuksia odottele, alakouluissa niitä ei ole ollut yli kymmeneen vuoteen.
Ja tottakai opettaja tarvitsee työaikaa numeroiden eteen. Jos jakso päättyy vaikka 21.12., ja 20.12 on viimeiset kokeet, eivät ne numerot vain hyppää sinne wilmaan, jonkun pitää se koe tarkistaa, ja miettiä muut numeroon vaikuttavat asiat.
Se lapsi, jolle on oikeasti ongelma, tuleeko ysi vai kymppi, ei voi kyllä täysin hyvin, ja vanhempien tehtävä olisi nyt kovasti viedä huomio pois numeroista olennaisempaan. Tämä on siis opettajan mielipide.
Ei niitä kokeita ole koskaan enää 20.12. Viimeisimmät on vikan viikon maanantaina ja tiistaina ja siitä ehtii hyvin vielä mukaan todistukseen.
Lukiossa kokeet ovat aina ihan jakson lopussa, ja monessa yläkoulussakin.
Ja jakso alkaa joulukuun alussa ja päättyy helmikuun a lussa. Ei ennen joulua. Ja tässä on nyt puhe alakoulusta.
Aloituksessa ei mainittu alakoulua. Eikä lähellekään kaikissa alakouluissa ole ollut lainkaan nroarviointia n 20 vuoteen, joten jos numeroista puhutaan, se kyllä ohjaa pois alakoulusta. 6-jaksojärjestelmässä 3. Jakso muuten päättyy jouluun.
Hyvä jankkaaja.
Se tulee ilmi siitä seikasta että puhutaan koulusta, jossa ei sa todistusta. Se on alakoulu.
Yläkoulussahan todistukset jaetaan.
No ei meillä ainakaan yläkoulussa jaeta. Numerot tulevat wilmaan juuri kuten aloituksessa sanotaan.
Meillä jaetaan.
Ja tssä ei edelleenkään ome kyse yläkoulusta.
Sitten se kannattaa selittää jo aloituksessa, eikä kuvitella, että koko Suomessa on samat käytännöt kuin juuri teidän koulussa.
Joka tapauksessa erittäin huono juttu lapselle olla noin fiksoitunut numeroihin, kannattaisi vanhempien nyt puhua järkeä lapselle, ja ohjata kiinnostus ihan muuhun. Jos koulussa ei ole ongelmia, se riittää. Numerot ovat yhdentekeviä.
En ole ap. Olen lukutaitoinen.
Numerot eivät ole yhdentekeviä.
Lukutaitoinen tai et, aloituksessa ei ole mitään, mikä viittaisi alakouluun. Itse ajattelin lukiota, mutta yläkoulu tai alakoulu kävisivät tuohon ihan yhtä hyvin.
Eivät käy koska kutosen keväästä lähtien jaetaan numerotodistukset.
Vain alakoulu on siis mahdollinen.
Höpö höpö. Lukiossa ei kenellekään jaeta mitään numerotodistuksia, numerot tulevat wilmaan joululoman aikana.
Sama koko kaupunkini yläkouluissa. Numerotodistuksia jouluna ei ole jaettu yläkoululaisille vuosiin. Keväisin voidaan jakaa printti kurssinumeroista, mutta oikeasti vain päättötodistus on yläkoulussa nykyään enää virallisesti todistus.
I-di-oot-ti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä 5 luokkalaista harmittaa kun todistuksia ja arvosanoja ei enää jouluna jaeta. Tammikuussa tekevät itsearvioinnin. Itsekään en ymmärtä mikä järki tässä on. Eikö olisi hyvä saada väliarvostelu jotta tietää miten on mennyt objektiivisesti arvioiden.
Sitä harmittaa vain, koska sinä olet sitä ääneen harmitellut. Muuten ei osaisi kaivata todistusta.
Harmi on ihan lapsesta itsestään lähtöisin. Suhtautuu kouluun tosissaan ja haluaa huipputuloksia. Opettajalta saatu suullinen palaute "hienosti menee" ei kerro sitä, onko suoritus ollut 9 vai 10. Ja tämä ero on meillä lapselle itselleen tärkeä. Itsearviointi ei korvaa objektiivista näkemystä. Meillä lapsi on ehkä liiankin itsekriittinen.
Eli teitä ja lasta harmittaa, kun ette voi ihastella kymppejä tai surra ysejä joululomalla. Ei se numero ole mikään objektiivinen näkemys osaamisesta. Eri kouluissa vaaditaan erilaista osaamistasoa numeroihin, joku opettaja laskee vaan kokeiden keskiarvon ja 1/2 numerosta pyöristää ylös tai alas, toinen taas painottaa enemmän tuntiosaamistakin. Jos tiedätte, että lapsi saa 9 tai 10 niin on täysin subjektiivista kumman numeron se opettaja sinne todistukseen laittaa, joka tapauksessa "hienosti menee".
Arvioinnille on ihan valtakunnalliet kriteerit.
Niin, numerolle kahdeksan. Muut numerot ovat huomattavasti epämääräisempiä. Joten vanhemman ja oppilaan näkökulmasta pitäisi riittää, että arvosanat ovat vähintään kahdeksan. Jos alle sen menee, tavoitteet eivät ole täyttyneet.
Miksi sitten lukioidet rajat ilmoitetaan sadasosien tarkkuudella? Miksi ei kasi riitä?
Lukioihin voidaan ottaa vain tietty määrä oppilaita.
Opsiin on kuitenkin kirjattu vain kasin kriteerit. On ihan selvä, että eri opettajien ja koulujen arviointi väistämättä vaihtelee. Tutkimusten mukaan parilla numerolla. Siksi ne numerot oikeasti ovat ihan huttua.
Sitä suuremmalla syyllä oppilas pitää opettaa tavoitteelliseen opiskeluun jo alakoulussa. Ja nimenomaan tähtäämään kymppiin.
Lapsen kannalta olisi parempi opettaa tekemään parhaansa ja olemaan siihen tyytyväinen numerosta riippumatta. Mutta jos sinulle tärkeämpää kuin lapsen hyvinvointi on elvistely lapsen numeroilla sukulaisille, niin se on tietysti sinun valintasi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapset eivät joulutodistuksia odottele, alakouluissa niitä ei ole ollut yli kymmeneen vuoteen.
Ja tottakai opettaja tarvitsee työaikaa numeroiden eteen. Jos jakso päättyy vaikka 21.12., ja 20.12 on viimeiset kokeet, eivät ne numerot vain hyppää sinne wilmaan, jonkun pitää se koe tarkistaa, ja miettiä muut numeroon vaikuttavat asiat.
Se lapsi, jolle on oikeasti ongelma, tuleeko ysi vai kymppi, ei voi kyllä täysin hyvin, ja vanhempien tehtävä olisi nyt kovasti viedä huomio pois numeroista olennaisempaan. Tämä on siis opettajan mielipide.
Ei niitä kokeita ole koskaan enää 20.12. Viimeisimmät on vikan viikon maanantaina ja tiistaina ja siitä ehtii hyvin vielä mukaan todistukseen.
Lukiossa kokeet ovat aina ihan jakson lopussa, ja monessa yläkoulussakin.
Ja jakso alkaa joulukuun alussa ja päättyy helmikuun a lussa. Ei ennen joulua. Ja tässä on nyt puhe alakoulusta.
Aloituksessa ei mainittu alakoulua. Eikä lähellekään kaikissa alakouluissa ole ollut lainkaan nroarviointia n 20 vuoteen, joten jos numeroista puhutaan, se kyllä ohjaa pois alakoulusta. 6-jaksojärjestelmässä 3. Jakso muuten päättyy jouluun.
Hyvä jankkaaja.
Se tulee ilmi siitä seikasta että puhutaan koulusta, jossa ei sa todistusta. Se on alakoulu.
Yläkoulussahan todistukset jaetaan.
No ei meillä ainakaan yläkoulussa jaeta. Numerot tulevat wilmaan juuri kuten aloituksessa sanotaan.
Meillä jaetaan.
Ja tssä ei edelleenkään ome kyse yläkoulusta.
Sitten se kannattaa selittää jo aloituksessa, eikä kuvitella, että koko Suomessa on samat käytännöt kuin juuri teidän koulussa.
Joka tapauksessa erittäin huono juttu lapselle olla noin fiksoitunut numeroihin, kannattaisi vanhempien nyt puhua järkeä lapselle, ja ohjata kiinnostus ihan muuhun. Jos koulussa ei ole ongelmia, se riittää. Numerot ovat yhdentekeviä.
En ole ap. Olen lukutaitoinen.
Numerot eivät ole yhdentekeviä.
Lukutaitoinen tai et, aloituksessa ei ole mitään, mikä viittaisi alakouluun. Itse ajattelin lukiota, mutta yläkoulu tai alakoulu kävisivät tuohon ihan yhtä hyvin.
Eivät käy koska kutosen keväästä lähtien jaetaan numerotodistukset.
Vain alakoulu on siis mahdollinen.
Höpö höpö. Lukiossa ei kenellekään jaeta mitään numerotodistuksia, numerot tulevat wilmaan joululoman aikana.
Sama koko kaupunkini yläkouluissa. Numerotodistuksia jouluna ei ole jaettu yläkoululaisille vuosiin. Keväisin voidaan jakaa printti kurssinumeroista, mutta oikeasti vain päättötodistus on yläkoulussa nykyään enää virallisesti todistus.
I-di-oot-ti.
Mitä idioottia on kertoa, miten asiat oikeasti ovat?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä 5 luokkalaista harmittaa kun todistuksia ja arvosanoja ei enää jouluna jaeta. Tammikuussa tekevät itsearvioinnin. Itsekään en ymmärtä mikä järki tässä on. Eikö olisi hyvä saada väliarvostelu jotta tietää miten on mennyt objektiivisesti arvioiden.
Sitä harmittaa vain, koska sinä olet sitä ääneen harmitellut. Muuten ei osaisi kaivata todistusta.
Harmi on ihan lapsesta itsestään lähtöisin. Suhtautuu kouluun tosissaan ja haluaa huipputuloksia. Opettajalta saatu suullinen palaute "hienosti menee" ei kerro sitä, onko suoritus ollut 9 vai 10. Ja tämä ero on meillä lapselle itselleen tärkeä. Itsearviointi ei korvaa objektiivista näkemystä. Meillä lapsi on ehkä liiankin itsekriittinen.
Eli teitä ja lasta harmittaa, kun ette voi ihastella kymppejä tai surra ysejä joululomalla. Ei se numero ole mikään objektiivinen näkemys osaamisesta. Eri kouluissa vaaditaan erilaista osaamistasoa numeroihin, joku opettaja laskee vaan kokeiden keskiarvon ja 1/2 numerosta pyöristää ylös tai alas, toinen taas painottaa enemmän tuntiosaamistakin. Jos tiedätte, että lapsi saa 9 tai 10 niin on täysin subjektiivista kumman numeron se opettaja sinne todistukseen laittaa, joka tapauksessa "hienosti menee".
Arvioinnille on ihan valtakunnalliet kriteerit.
Niin, numerolle kahdeksan. Muut numerot ovat huomattavasti epämääräisempiä. Joten vanhemman ja oppilaan näkökulmasta pitäisi riittää, että arvosanat ovat vähintään kahdeksan. Jos alle sen menee, tavoitteet eivät ole täyttyneet.
Miksi sitten lukioidet rajat ilmoitetaan sadasosien tarkkuudella? Miksi ei kasi riitä?
Lukioihin voidaan ottaa vain tietty määrä oppilaita.
Opsiin on kuitenkin kirjattu vain kasin kriteerit. On ihan selvä, että eri opettajien ja koulujen arviointi väistämättä vaihtelee. Tutkimusten mukaan parilla numerolla. Siksi ne numerot oikeasti ovat ihan huttua.
Sitä suuremmalla syyllä oppilas pitää opettaa tavoitteelliseen opiskeluun jo alakoulussa. Ja nimenomaan tähtäämään kymppiin.
Lapsen kannalta olisi parempi opettaa tekemään parhaansa ja olemaan siihen tyytyväinen numerosta riippumatta. Mutta jos sinulle tärkeämpää kuin lapsen hyvinvointi on elvistely lapsen numeroilla sukulaisille, niin se on tietysti sinun valintasi.
Jos lukioihin on yli ysin pääsyrajat ja korkeakouluun pääsy riippuu lukiomenestyksestä on pakkoa sopeutua ja alkaa jahdata kymppejä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapset eivät joulutodistuksia odottele, alakouluissa niitä ei ole ollut yli kymmeneen vuoteen.
Ja tottakai opettaja tarvitsee työaikaa numeroiden eteen. Jos jakso päättyy vaikka 21.12., ja 20.12 on viimeiset kokeet, eivät ne numerot vain hyppää sinne wilmaan, jonkun pitää se koe tarkistaa, ja miettiä muut numeroon vaikuttavat asiat.
Se lapsi, jolle on oikeasti ongelma, tuleeko ysi vai kymppi, ei voi kyllä täysin hyvin, ja vanhempien tehtävä olisi nyt kovasti viedä huomio pois numeroista olennaisempaan. Tämä on siis opettajan mielipide.
Ei niitä kokeita ole koskaan enää 20.12. Viimeisimmät on vikan viikon maanantaina ja tiistaina ja siitä ehtii hyvin vielä mukaan todistukseen.
Lukiossa kokeet ovat aina ihan jakson lopussa, ja monessa yläkoulussakin.
Ja jakso alkaa joulukuun alussa ja päättyy helmikuun a lussa. Ei ennen joulua. Ja tässä on nyt puhe alakoulusta.
Aloituksessa ei mainittu alakoulua. Eikä lähellekään kaikissa alakouluissa ole ollut lainkaan nroarviointia n 20 vuoteen, joten jos numeroista puhutaan, se kyllä ohjaa pois alakoulusta. 6-jaksojärjestelmässä 3. Jakso muuten päättyy jouluun.
Hyvä jankkaaja.
Se tulee ilmi siitä seikasta että puhutaan koulusta, jossa ei sa todistusta. Se on alakoulu.
Yläkoulussahan todistukset jaetaan.
No ei meillä ainakaan yläkoulussa jaeta. Numerot tulevat wilmaan juuri kuten aloituksessa sanotaan.
Meillä jaetaan.
Ja tssä ei edelleenkään ome kyse yläkoulusta.
Sitten se kannattaa selittää jo aloituksessa, eikä kuvitella, että koko Suomessa on samat käytännöt kuin juuri teidän koulussa.
Joka tapauksessa erittäin huono juttu lapselle olla noin fiksoitunut numeroihin, kannattaisi vanhempien nyt puhua järkeä lapselle, ja ohjata kiinnostus ihan muuhun. Jos koulussa ei ole ongelmia, se riittää. Numerot ovat yhdentekeviä.
En ole ap. Olen lukutaitoinen.
Numerot eivät ole yhdentekeviä.
Lukutaitoinen tai et, aloituksessa ei ole mitään, mikä viittaisi alakouluun. Itse ajattelin lukiota, mutta yläkoulu tai alakoulu kävisivät tuohon ihan yhtä hyvin.
Eivät käy koska kutosen keväästä lähtien jaetaan numerotodistukset.
Vain alakoulu on siis mahdollinen.
Höpö höpö. Lukiossa ei kenellekään jaeta mitään numerotodistuksia, numerot tulevat wilmaan joululoman aikana.
Sama koko kaupunkini yläkouluissa. Numerotodistuksia jouluna ei ole jaettu yläkoululaisille vuosiin. Keväisin voidaan jakaa printti kurssinumeroista, mutta oikeasti vain päättötodistus on yläkoulussa nykyään enää virallisesti todistus.
I-di-oot-ti.
Mitä idioottia on kertoa, miten asiat oikeasti ovat?
Idioottia on härkäpäisesti jankta omaa erehdystään ja kuvitella että se ona kapea maailma koskisi aivan kaikkia muitakin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niistä arvosanoistako sitten riippuu joulufiilis?
Meillä päin (Keski-Eurooppa) "välitodistus" jaetaan vasta hiihtoloman alussa, koska kouluvuosi on silloin aika lailla puolivälissä.
Ja aika samantekevää tuo alakoululaisille on joka tapauksessa.Niin, eli teillä jaetaan lukuvuoden puolivälissä todistus, meillä ei. Teillä koulu alkaa paljon myöhemmin ja päättyy myöhemmin kuin meillä Suomessa (alkaa elokuussa, päättyy kesäkuun alussa). Välitodistus on osunut jouluun, teillä hiihtolomaan. Vuosikymmenten perinne on nyt katkennut/katkeamassa ja se vaikuttaa fiilikseen.
Teillä jouluun ei todistus kuulu, joten ette osaa sitä edes odottaa.
Jäikö aivot Suomeen lähtiessä?
Oho. Aggressiivisesta tyylistäsi voisi jo melkein päätellä, että ne huippuarvosanat ja todistukset olisivat sinulle tärkeitä, eivätkä niinkään lapselle. Että saisi sitten suvun joulupöydässä hehkuttaa kuinka "meidän lapsi" on se kympin pyllerö, tuitui.
Vuosikymmenten perinne... Joo. Joulujuhlan puuttuminen on todella harmi mutta se todistus on ihan se ja sama. Omatkin lapseni ovat hyviä koululaisia, varmasti suureksi osaksi sen takia, ettei heitä painosteta tai stressata "kymppien" perään. Tee parhaasi ja ole ahkera, näillä mennään. Näkeehän niitäkin lapsia, jotka pelkäävät joka koetta ja todistusta, koska samalla pelkäävät tuottavana pettymyksen vanhemmilleen.
Rennompaa joulunaikaan toivotellen, se aivonsa Suomeen unohtanut.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä 5 luokkalaista harmittaa kun todistuksia ja arvosanoja ei enää jouluna jaeta. Tammikuussa tekevät itsearvioinnin. Itsekään en ymmärtä mikä järki tässä on. Eikö olisi hyvä saada väliarvostelu jotta tietää miten on mennyt objektiivisesti arvioiden.
Sitä harmittaa vain, koska sinä olet sitä ääneen harmitellut. Muuten ei osaisi kaivata todistusta.
Harmi on ihan lapsesta itsestään lähtöisin. Suhtautuu kouluun tosissaan ja haluaa huipputuloksia. Opettajalta saatu suullinen palaute "hienosti menee" ei kerro sitä, onko suoritus ollut 9 vai 10. Ja tämä ero on meillä lapselle itselleen tärkeä. Itsearviointi ei korvaa objektiivista näkemystä. Meillä lapsi on ehkä liiankin itsekriittinen.
Eli teitä ja lasta harmittaa, kun ette voi ihastella kymppejä tai surra ysejä joululomalla. Ei se numero ole mikään objektiivinen näkemys osaamisesta. Eri kouluissa vaaditaan erilaista osaamistasoa numeroihin, joku opettaja laskee vaan kokeiden keskiarvon ja 1/2 numerosta pyöristää ylös tai alas, toinen taas painottaa enemmän tuntiosaamistakin. Jos tiedätte, että lapsi saa 9 tai 10 niin on täysin subjektiivista kumman numeron se opettaja sinne todistukseen laittaa, joka tapauksessa "hienosti menee".
Arvioinnille on ihan valtakunnalliet kriteerit.
Niin, numerolle kahdeksan. Muut numerot ovat huomattavasti epämääräisempiä. Joten vanhemman ja oppilaan näkökulmasta pitäisi riittää, että arvosanat ovat vähintään kahdeksan. Jos alle sen menee, tavoitteet eivät ole täyttyneet.
Miksi sitten lukioidet rajat ilmoitetaan sadasosien tarkkuudella? Miksi ei kasi riitä?
Lukioihin voidaan ottaa vain tietty määrä oppilaita.
Opsiin on kuitenkin kirjattu vain kasin kriteerit. On ihan selvä, että eri opettajien ja koulujen arviointi väistämättä vaihtelee. Tutkimusten mukaan parilla numerolla. Siksi ne numerot oikeasti ovat ihan huttua.
Sitä suuremmalla syyllä oppilas pitää opettaa tavoitteelliseen opiskeluun jo alakoulussa. Ja nimenomaan tähtäämään kymppiin.
Lapsen kannalta olisi parempi opettaa tekemään parhaansa ja olemaan siihen tyytyväinen numerosta riippumatta. Mutta jos sinulle tärkeämpää kuin lapsen hyvinvointi on elvistely lapsen numeroilla sukulaisille, niin se on tietysti sinun valintasi.
Jos lukioihin on yli ysin pääsyrajat ja korkeakouluun pääsy riippuu lukiomenestyksestä on pakkoa sopeutua ja alkaa jahdata kymppejä.
Ehkäpä sitä lasta ei sitten ole tarkoitettu korkeakouluun menijäksi. Ei kaikkia ole.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niistä arvosanoistako sitten riippuu joulufiilis?
Meillä päin (Keski-Eurooppa) "välitodistus" jaetaan vasta hiihtoloman alussa, koska kouluvuosi on silloin aika lailla puolivälissä.
Ja aika samantekevää tuo alakoululaisille on joka tapauksessa.Niin, eli teillä jaetaan lukuvuoden puolivälissä todistus, meillä ei. Teillä koulu alkaa paljon myöhemmin ja päättyy myöhemmin kuin meillä Suomessa (alkaa elokuussa, päättyy kesäkuun alussa). Välitodistus on osunut jouluun, teillä hiihtolomaan. Vuosikymmenten perinne on nyt katkennut/katkeamassa ja se vaikuttaa fiilikseen.
Teillä jouluun ei todistus kuulu, joten ette osaa sitä edes odottaa.
Jäikö aivot Suomeen lähtiessä?
Oho. Aggressiivisesta tyylistäsi voisi jo melkein päätellä, että ne huippuarvosanat ja todistukset olisivat sinulle tärkeitä, eivätkä niinkään lapselle. Että saisi sitten suvun joulupöydässä hehkuttaa kuinka "meidän lapsi" on se kympin pyllerö, tuitui.
Vuosikymmenten perinne... Joo. Joulujuhlan puuttuminen on todella harmi mutta se todistus on ihan se ja sama. Omatkin lapseni ovat hyviä koululaisia, varmasti suureksi osaksi sen takia, ettei heitä painosteta tai stressata "kymppien" perään. Tee parhaasi ja ole ahkera, näillä mennään. Näkeehän niitäkin lapsia, jotka pelkäävät joka koetta ja todistusta, koska samalla pelkäävät tuottavana pettymyksen vanhemmilleen.
Rennompaa joulunaikaan toivotellen, se aivonsa Suomeen unohtanut.
Näin. Liian montaa itkevää nuorta olen pieleenmenneen kokeen jälkeen lohduttanut, joilla on aito pelko mennä kotiin, että olisi pisaraakaan jäljellä myötätuntoa noita kympintavoittelijavanhempia kohtaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Onpa hassua, ajat on kyllä muuttuneet omasta 90-luvun lapsuudesta! Itselleni ala-asteella ja yläasteella joulujuhla oli tärkeä traditio, ja todistus merkittävä osa siitä - konkreettinen todiste syksyn aikana tehdystä työstä.
Ja minulla 70-luvun ala-asteen (ja ensimmäiset vuodet kansakoulun) joulujuhlista. Ne ovat yksi tärkeimpiä lapsuusmuistojani, joihin palaan muistoissani joka vuosi aina näin joulun alla. Kahdeksaksi kouluun katulamppujen valossa ja pakkanen narskui saappaiden alla (ei yleensä narsku koskaan enää Lounais-Suomessa - ilmastonmuutos vei meiltä kylmät joulut), yleensä äiti aina mukana, koska olin useimmiten joulunäytelmässä mukana. Kaunis, uusi juhlia varten ostettu mekko päällä ja muut oppilaat puettu yhtä lailla kauniisti. Näytelmä, yhteislaulua (Enkeli taivaan ja Maa on niin kaunis), tiernapojat, ja joku oppilaista soitti aina Kissanpolkkaa pianolla. Sitten luokkiin, todistusten jako ja pieni paperinen joulupussi DaCapo-patukoineen, mandariineineen ja rusinarasioineen mukaan. Päivä oli juuri valjennut, kun äidin kanssa käveltiin se kilometri takaisin kotiin, ja joululoma oli alkanut. Kyllä nykylapset paljon menettävät, jos tuollaisen kauniin hetken menettävät. Sääliksi käy.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä 5 luokkalaista harmittaa kun todistuksia ja arvosanoja ei enää jouluna jaeta. Tammikuussa tekevät itsearvioinnin. Itsekään en ymmärtä mikä järki tässä on. Eikö olisi hyvä saada väliarvostelu jotta tietää miten on mennyt objektiivisesti arvioiden.
Sitä harmittaa vain, koska sinä olet sitä ääneen harmitellut. Muuten ei osaisi kaivata todistusta.
Harmi on ihan lapsesta itsestään lähtöisin. Suhtautuu kouluun tosissaan ja haluaa huipputuloksia. Opettajalta saatu suullinen palaute "hienosti menee" ei kerro sitä, onko suoritus ollut 9 vai 10. Ja tämä ero on meillä lapselle itselleen tärkeä. Itsearviointi ei korvaa objektiivista näkemystä. Meillä lapsi on ehkä liiankin itsekriittinen.
Eli teitä ja lasta harmittaa, kun ette voi ihastella kymppejä tai surra ysejä joululomalla. Ei se numero ole mikään objektiivinen näkemys osaamisesta. Eri kouluissa vaaditaan erilaista osaamistasoa numeroihin, joku opettaja laskee vaan kokeiden keskiarvon ja 1/2 numerosta pyöristää ylös tai alas, toinen taas painottaa enemmän tuntiosaamistakin. Jos tiedätte, että lapsi saa 9 tai 10 niin on täysin subjektiivista kumman numeron se opettaja sinne todistukseen laittaa, joka tapauksessa "hienosti menee".
Arvioinnille on ihan valtakunnalliet kriteerit.
Niin, numerolle kahdeksan. Muut numerot ovat huomattavasti epämääräisempiä. Joten vanhemman ja oppilaan näkökulmasta pitäisi riittää, että arvosanat ovat vähintään kahdeksan. Jos alle sen menee, tavoitteet eivät ole täyttyneet.
Miksi sitten lukioidet rajat ilmoitetaan sadasosien tarkkuudella? Miksi ei kasi riitä?
Lukioihin voidaan ottaa vain tietty määrä oppilaita.
Opsiin on kuitenkin kirjattu vain kasin kriteerit. On ihan selvä, että eri opettajien ja koulujen arviointi väistämättä vaihtelee. Tutkimusten mukaan parilla numerolla. Siksi ne numerot oikeasti ovat ihan huttua.
Sitä suuremmalla syyllä oppilas pitää opettaa tavoitteelliseen opiskeluun jo alakoulussa. Ja nimenomaan tähtäämään kymppiin.
Lapsen kannalta olisi parempi opettaa tekemään parhaansa ja olemaan siihen tyytyväinen numerosta riippumatta. Mutta jos sinulle tärkeämpää kuin lapsen hyvinvointi on elvistely lapsen numeroilla sukulaisille, niin se on tietysti sinun valintasi.
Jos lukioihin on yli ysin pääsyrajat ja korkeakouluun pääsy riippuu lukiomenestyksestä on pakkoa sopeutua ja alkaa jahdata kymppejä.
Ehkäpä sitä lasta ei sitten ole tarkoitettu korkeakouluun menijäksi. Ei kaikkia ole.
Kyllä ne oppilaat joiden keskiarvo on yli 8,5 on ihan korkeakouluainesta. Myös Helsingissä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapset eivät joulutodistuksia odottele, alakouluissa niitä ei ole ollut yli kymmeneen vuoteen.
Ja tottakai opettaja tarvitsee työaikaa numeroiden eteen. Jos jakso päättyy vaikka 21.12., ja 20.12 on viimeiset kokeet, eivät ne numerot vain hyppää sinne wilmaan, jonkun pitää se koe tarkistaa, ja miettiä muut numeroon vaikuttavat asiat.
Se lapsi, jolle on oikeasti ongelma, tuleeko ysi vai kymppi, ei voi kyllä täysin hyvin, ja vanhempien tehtävä olisi nyt kovasti viedä huomio pois numeroista olennaisempaan. Tämä on siis opettajan mielipide.
Ei niitä kokeita ole koskaan enää 20.12. Viimeisimmät on vikan viikon maanantaina ja tiistaina ja siitä ehtii hyvin vielä mukaan todistukseen.
Lukiossa kokeet ovat aina ihan jakson lopussa, ja monessa yläkoulussakin.
Eilen oli viimeiset kokeet ja todistukset tulee tammikuun puolivälissä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapset eivät joulutodistuksia odottele, alakouluissa niitä ei ole ollut yli kymmeneen vuoteen.
Ja tottakai opettaja tarvitsee työaikaa numeroiden eteen. Jos jakso päättyy vaikka 21.12., ja 20.12 on viimeiset kokeet, eivät ne numerot vain hyppää sinne wilmaan, jonkun pitää se koe tarkistaa, ja miettiä muut numeroon vaikuttavat asiat.
Se lapsi, jolle on oikeasti ongelma, tuleeko ysi vai kymppi, ei voi kyllä täysin hyvin, ja vanhempien tehtävä olisi nyt kovasti viedä huomio pois numeroista olennaisempaan. Tämä on siis opettajan mielipide.
Ei niitä kokeita ole koskaan enää 20.12. Viimeisimmät on vikan viikon maanantaina ja tiistaina ja siitä ehtii hyvin vielä mukaan todistukseen.
Lukiossa kokeet ovat aina ihan jakson lopussa, ja monessa yläkoulussakin.
Ja jakso alkaa joulukuun alussa ja päättyy helmikuun a lussa. Ei ennen joulua. Ja tässä on nyt puhe alakoulusta.
Aloituksessa ei mainittu alakoulua. Eikä lähellekään kaikissa alakouluissa ole ollut lainkaan nroarviointia n 20 vuoteen, joten jos numeroista puhutaan, se kyllä ohjaa pois alakoulusta. 6-jaksojärjestelmässä 3. Jakso muuten päättyy jouluun.
Hyvä jankkaaja.
Se tulee ilmi siitä seikasta että puhutaan koulusta, jossa ei sa todistusta. Se on alakoulu.
Yläkoulussahan todistukset jaetaan.
No ei meillä ainakaan yläkoulussa jaeta. Numerot tulevat wilmaan juuri kuten aloituksessa sanotaan.
Meillä jaetaan.
Ja tssä ei edelleenkään ome kyse yläkoulusta.
Sitten se kannattaa selittää jo aloituksessa, eikä kuvitella, että koko Suomessa on samat käytännöt kuin juuri teidän koulussa.
Joka tapauksessa erittäin huono juttu lapselle olla noin fiksoitunut numeroihin, kannattaisi vanhempien nyt puhua järkeä lapselle, ja ohjata kiinnostus ihan muuhun. Jos koulussa ei ole ongelmia, se riittää. Numerot ovat yhdentekeviä.
En ole ap. Olen lukutaitoinen.
Numerot eivät ole yhdentekeviä.
Lukutaitoinen tai et, aloituksessa ei ole mitään, mikä viittaisi alakouluun. Itse ajattelin lukiota, mutta yläkoulu tai alakoulu kävisivät tuohon ihan yhtä hyvin.
Eivät käy koska kutosen keväästä lähtien jaetaan numerotodistukset.
Vain alakoulu on siis mahdollinen.
Höpö höpö. Lukiossa ei kenellekään jaeta mitään numerotodistuksia, numerot tulevat wilmaan joululoman aikana.
Sama koko kaupunkini yläkouluissa. Numerotodistuksia jouluna ei ole jaettu yläkoululaisille vuosiin. Keväisin voidaan jakaa printti kurssinumeroista, mutta oikeasti vain päättötodistus on yläkoulussa nykyään enää virallisesti todistus.
I-di-oot-ti.
Vähintää lukuvuoden lopussa tulee lukuvuositodistussa. Siinä pitää olla numeroarvionti kaikista arvioitavista aineista viimeistään kasin keväällä. Siihen.saakka kunnat (joskus jopa koulut) päättävät itse arvionnin antamisesta. Sekä todistuksen muodosta, että niiden määrästä lukuvuoden aikana
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onpa hassua, ajat on kyllä muuttuneet omasta 90-luvun lapsuudesta! Itselleni ala-asteella ja yläasteella joulujuhla oli tärkeä traditio, ja todistus merkittävä osa siitä - konkreettinen todiste syksyn aikana tehdystä työstä.
Ja minulla 70-luvun ala-asteen (ja ensimmäiset vuodet kansakoulun) joulujuhlista. Ne ovat yksi tärkeimpiä lapsuusmuistojani, joihin palaan muistoissani joka vuosi aina näin joulun alla. Kahdeksaksi kouluun katulamppujen valossa ja pakkanen narskui saappaiden alla (ei yleensä narsku koskaan enää Lounais-Suomessa - ilmastonmuutos vei meiltä kylmät joulut), yleensä äiti aina mukana, koska olin useimmiten joulunäytelmässä mukana. Kaunis, uusi juhlia varten ostettu mekko päällä ja muut oppilaat puettu yhtä lailla kauniisti. Näytelmä, yhteislaulua (Enkeli taivaan ja Maa on niin kaunis), tiernapojat, ja joku oppilaista soitti aina Kissanpolkkaa pianolla. Sitten luokkiin, todistusten jako ja pieni paperinen joulupussi DaCapo-patukoineen, mandariineineen ja rusinarasioineen mukaan. Päivä oli juuri valjennut, kun äidin kanssa käveltiin se kilometri takaisin kotiin, ja joululoma oli alkanut. Kyllä nykylapset paljon menettävät, jos tuollaisen kauniin hetken menettävät. Sääliksi käy.
Ihana! Mutta paras muisto taisi syntyä juuri siitä juhlasta, eikä todistuksesta ja arvosanoista..?
Sanni Grahn-Laasonen toivottaa kaikille koululaisille ja heidän mammoilleen oikein hyvää joulua!
Meillä yläkoulussa ei ole haluttu katkaista vanhaa perinnettä edes uuden ops:n takia. Joulujuhlan jälkeen jaettiin paperitodistukset, joissa käytännössä on kakkosjakson numerot. Ykkösjakson numerot ovat näkyvissä, jos jotain oppiainetta on ollut vain ykkösjaksossa.
Tosin olemme vastarannan kiiskiä kaikenlaisissa kaupungin ja koulutuslautakunnan uudistusmielisissä kiihkoiluissa toisin kuin muut kaupunkimme koulut.
Musta samantekevää, seuratkaa kokeita.
Ne numerot kertoo jotain.
Vierailija kirjoitti:
Kiittäkää opetushallitusta, opsin ja jaksojärjestelmän vika.
Ei siellä ole numeroita ja todistuksia kielletty. Tänään tuli todistus ja huomenna numerot näkyvät Wilmassa.
Vierailija kirjoitti:
Musta samantekevää, seuratkaa kokeita.
Ne numerot kertoo jotain.
Kokeet ovat vain osa arviointia.
Sitä suuremmalla syyllä oppilas pitää opettaa tavoitteelliseen opiskeluun jo alakoulussa. Ja nimenomaan tähtäämään kymppiin.