Lapsi miettii ja katuu tekoaan/ lapsi miettii kuinka väärin häntä kohdellaan?

Tämä liittyy siihen, miten toisille ihmisille lasi on aina puolitäysi ja toisille puolityhjä. Nämä puolityhjän lasin ihmiset kokevat helposti kaikki kasvatusyritykset itseensä kohdistuvaksi epäreiluudeksi. Itselläni on ollut tällainen henkilö lapsuudenkodissa, ja yhdellä omista lapsistani on samaa taipumusta.

Rangaistukset eivät näille ihmisille toimi, korkeintaan ne saavat heidän itsetuntonsa heikentymään. Meillä on parhaiten toiminut järkeily. Seurasiko mitään hyvää siitä, että teit asian x? Miten tilanteen voisi kääntää hyväksi? Olitpas fiksu, kun keksit, miten hyvität tekosi. Nyt mennään pyytämään anteeksi ja korjaamaan asia y.

Aikaahan tuo vie paljon enemmän kuin jäähyttäminen, ja siinä jäävät muut lapset vaille sitä aikaa ja huomiota. Mutta toisaalta tuo yksi saa aikaan kosolti harmia, jos häntä koettaa kovalla kädellä rangaista.

Nro 20 kirjoittikin juuri samaan aikaan samasta näkökulmasta kuin minä - vain yksityiskohtaisemmin ja viisaammin. Kiitos! T.21.

Olen useinkin törmännyt neuvolan tai koulun lomakkeissa kysymykseen, että millaisia rankaisuja käytetään lapsen kanssa. (Ja tässä kysytään miten lapsi niihin reagoi.)

Minusta tuo on ollut outo kysymys, koska "rankaisuavaativia" tilanteita on niin harvoin. En edes muista mistä on viimeksi rankaistu. Sellaisia tilanteita ei vaan ole.