Lue keskustelun säännöt.
Miksei ammattikoulutuksista järjestetä nopeita versioita hyvät oppimisvalmiudet omaaville?
11.05.2016 |
Esim. lähihoitajaksi voisi aikuinen ihan hyvin kouluttautua kahden vuoden sijaan puolessa vuodessa, jos opiskelisi samaa tahtia kuin mitä yliopistossa tehdään.
Nykyisen tyyppinen ammattikoulutus ei johda kuin turhautumiseen, kun saa tunnissa valmiiksi sen tehtävän, minkä tekemiseen oli varattu koko päivä. Tai joutuu tylsistymään ohjatussa opetuksessa, joka on lähinnä lastentarhatasoa.
Kommentit (14)
mä opiskelin ammattitutkinnon n. puolessa vuodessa! koulutukseen sisältyi kolme työssäoppimista joissa suoritettiin näytöt ja lisäksi piti tietysti välillä istua oppitunneilla ja suorittaa kokeet mutta pääosin koulutus perustui näihin työssäoppimisiin ja näyttöihin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Koska amiksen yksi funktio on olla ajanviete tai säilytyspaikka tietyn tyyppisille ihmisille ("amiksille") että ehtivät vähän enemmän kypsymään ja aikuistumaan. Amis on vähän kuin yläasteen jatke kun jo kypsemmät jatkavat lukioon.
Vierailija kirjoitti:
Koska amiksen yksi funktio on olla ajanviete tai säilytyspaikka tietyn tyyppisille ihmisille ("amiksille") että ehtivät vähän enemmän kypsymään ja aikuistumaan. Amis on vähän kuin yläasteen jatke kun jo kypsemmät jatkavat lukioon.
Sen ei tarvitsisi koskea aikuisopiskelijoita.
Oppisopimus? Näyttötutkinnot? Kyllähän ainakin aikuisamiksesta voi löytää jotakin muuta kuin jonnejen tahtiin hiihtämistä. :)
Kyllä voi tenttä ja suorittaa näyttöjä nopeassa tahdissa. Sen kun vaan sopimaan opettajien kanssa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mä olen ko. koulutuksen suorittanut reilussa puolessa vuodessa.
Koska ammattikoulutukseen ei osallistu oppimisvalmiit ja kyvykkäät ihmiset.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Koska ammattikoulutukseen ei osallistu oppimisvalmiit ja kyvykkäät ihmiset.
Kyllä osallistuu, jos oma toiveammatti on sellainen mihin koulutus on juuri ammatillinen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Yleensä ammattikoulussa pitää oppia taitoa. Siis täytyy oppia tekemään jotain ja se vaatii yleensä käytännön harjoittelua ja läsnäoloa opetuksessa. Itsenäinen käden taitojen opettelu voi johtaa vääriin työtapoihin ja voi olla esim. hoitoalalla vaaraksi potilasturvallisuudelle. Käden taitoa ei voi hankkia tenttimällä kirjallisuutta tai tekemällä kirjallisia oppimistehtäviä. Jos taito on jo käytännössä opittua ja hanskassa, niin sen voi käydä näyttämässä näyttötutkinnolla. Muussa tapauksessa se pitää opetella koulussa.
Mun ADHD poika valmistuu amiksesta puol vuotta muita ennen. Ei todellakaan ole mikään mallioppilas mutta on kiinnostunut hoitamaan hommat reippaassa aikataulussa. Nytkin on jo ollut kuukauden kesätöissä kun muut painii vielä viimeisiä näyttöjä
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Samaa mietin kun opiskelin merkonomiksi kolmevitosena teinien kanssa...aivan turhaan kesti koulu kaksi vuotta!
Pohjimmiltaan kyse on rahasta ja siitä että opettajille sekä yhteistyöyrityksille saadaan tarpeeksi tekemistä.
http://www.adressit.com/syrjaytymista_vahentavia_muutoksia_suomen_koulu…