Suomessa panostetaan lapsiin kummallisen vähän (?)
Itse olen asunut melko pitkään eräässä toisessa Euroopan maassa, jossa on melkein sääntönä se, että lapset harrastavat kaikenlaista kehittävää koulun jälkeen. Todella moni tuttavaperheen lapsi käy esim. englanninkielistä kerhoa tms. Lisäksi heillä on soittoharrastukset ja liikuntaharrastukset. Joka ilta vanhemmat tenttaavat koululäksyt ja tekevät itse lisätehtäviä lapsille. Koulua pidetään isona juttuna ja patistetaan lapsia hyviin arvosanoihin ja yleiseen menestymiseen kaikessa mihin ryhtyvät.
Suomessa sitä vastoin, mitä olen ymmärtänyt, vanhemmat eivät osallistu lapsen kehittämiseen yhtä suurella intensiteetillä. Täällä on myös vallalla ajattelutapa, ettei lasta tule tietoisesti opettaa esim. lukemaan ennen koulua, kun taas ulkomailla aloitetaan lukutreenit jo kolmivuotiaana. ...En nyt sano, että Suomessa tehtäisiin jotenkin väärin tms. Ihmettelenpä vaan. Ja varmasti Suomestakin löytyy omat tiikeriäitinsä, etten tahdo sen kummemmin yleistää.
Niin, mutta se pitää kyllä sanoa, että Suomen lastenkirjavalikoima on surkea verrattuna muihin. Täältä puuttuu aidosti informatiiviset lastenkirjat, esim. lapsille suunnatut historia-, tiede-, taidekirjat (saa vinkata jos joku tietää hyviä). Kaikenlaista tietoa voisi ujuttaa lapsille tarinoiden kautta ym. ja silloin ne jäisivät paremmin mieleenkin.
Kommentit (26)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä viitattiin taas kuuluisaan "ulkomailla"
Siellä on tosiaan kaikki paremmin. Moni jopa haluaa muuttaa ulkomaille. Tämän verran on määritellyt tavoitettaan. Nyt siellä lapsetkin hoidetaan paremmin. Yksi lisäsyy muuttaa SinneEnköhän voi sanoa, että tarkoitan Saksaa.
ap
Joku siellä Saksassakin on vialla, kun koulumenestystilastoissa ei kuitenkaan päästä kärkeen. Hirvittävän pitkät koulupäivät ja paljon kotiläksyjä, eikä opita sitten kuitenkaan? Tiesitkö muuten että oppiminen vaatii myös lepoa ja rentoutumista. Sitä ei ehkä ole riittävästi jos kaikki illatkin on aikataulutettu.
Miksi koulu ja oppiminen olisivat rankkoja asioita? Oppiminen on lapselle hyvin luontaista paitsi jos on kielletty koko ajan jo vauvana. Älä kiipeä, älä koske siihen jne.
Minusta on virhe jos lapselta jokapäivä tentataan läksyjä. Lapsi ei opi omaa opiskelutekniikkaa kun vanhemmat tekevät sen hänelle valmiiksi. Alkuun kannattaa pikkukoululaiset auttaa ja kysellä vanhemmaltakin jos haluaa. Poikani on tosin aina menestynyt koulussa, nyt 9.luokkalainen ysin oppilas. Eri asia jos lapsella on vaikeuksia oppimisessa tietenkin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä viitattiin taas kuuluisaan "ulkomailla"
Siellä on tosiaan kaikki paremmin. Moni jopa haluaa muuttaa ulkomaille. Tämän verran on määritellyt tavoitettaan. Nyt siellä lapsetkin hoidetaan paremmin. Yksi lisäsyy muuttaa SinneEnköhän voi sanoa, että tarkoitan Saksaa.
ap
Joku siellä Saksassakin on vialla, kun koulumenestystilastoissa ei kuitenkaan päästä kärkeen. Hirvittävän pitkät koulupäivät ja paljon kotiläksyjä, eikä opita sitten kuitenkaan? Tiesitkö muuten että oppiminen vaatii myös lepoa ja rentoutumista. Sitä ei ehkä ole riittävästi jos kaikki illatkin on aikataulutettu.
Juu, mutta toisaalta Saksalaiset ovat todella ahkeria. Pitempi työviikko kuin Suomessa, vähemmän lomia jne. Eikä valiteta. Tekeminen nähdään hyveenä ja pahuksutaan kaikenlaista velttoilua. Ehkä asenne tekemiseen syntyy jo lapsuudessa. Kun puskee paljon jo nuoresta lähtien, niin sitä karaistuu eikä sitä sillälailla väsy. Suomessa taakoitutaan ja väsytään jo aika vähäisestä. Työn arvostus ei ole kovaa ja vaan vapaa-aikaa varten eletään (?)... Okei, ehkä karrikoin vähän liikaa. Mutta toisaalta nyt Suomi elää kovassa taantumassa, ehkä pieni reipastuminen voisi oikeasti tehdä terää.
ap
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä viitattiin taas kuuluisaan "ulkomailla"
Siellä on tosiaan kaikki paremmin. Moni jopa haluaa muuttaa ulkomaille. Tämän verran on määritellyt tavoitettaan. Nyt siellä lapsetkin hoidetaan paremmin. Yksi lisäsyy muuttaa SinneEnköhän voi sanoa, että tarkoitan Saksaa.
ap
Joku siellä Saksassakin on vialla, kun koulumenestystilastoissa ei kuitenkaan päästä kärkeen. Hirvittävän pitkät koulupäivät ja paljon kotiläksyjä, eikä opita sitten kuitenkaan? Tiesitkö muuten että oppiminen vaatii myös lepoa ja rentoutumista. Sitä ei ehkä ole riittävästi jos kaikki illatkin on aikataulutettu.
Naulan kantaan. Asun Italiassa, jossa perinteisesti on uskottu siihen, että paljon läksyjä tekemällä oppii asiat parhaiten. Tuo on tietenkin ihan puppua. Täällä jo pikkukoululaisilla on usean tunnin kotiläksyt päivittäin. Lapset on ihan näännyksissä ja nukkuu liian vähän. Tyypillistä on aloittaa koulupäivä klo 8 ja saada läksyt valmiiksi illalla 22-23 (välissä toki voi olla harrastusta ja ruokailua).
Ja todellakin lapsia kyyditään JOKA PAIKKAAN: kouluun ja harrastuksiin. Vielä 12-vuotiailla vanhemmat istuu katsomassa jokaisen koripallo, judo, voimistelu tmv. tunnin. Kollegat sanovat, että meno on muuttunut heidän lapsuudestaan ja 20 vuotta sitten on alkanut muutos.
Mitä taas tulee yksityistunteihin ja kielten opiskeluun. Kouluissa nuo ovat todella huonolla tasolla. Tyypillisiä lausuntavirheitä on esim. happy=[ap-pi] (kahdella tavulla, p lausutaan kahdesti, ei h:ta alussa), break=[brek] jne. Näitä on media pullollaan. En sano, että itse olisin täydellinen, mutta fakta on, että kouluissa englantia opettavat eivät ole saaneet koulutusta siihen.
Enköhän voi sanoa, että tarkoitan Saksaa.
ap