sosiaalityöntekijä suositteli 2v. laittamista päiväkotiin että saisi kavereita

kun käytte sisaresi luona. Mutta todella mahdotonta ottaa kantaa kun ei tiedä kokonaistilannetta. Sinä asiasta viime kädessä päätät.

Ei 2-vuotias vielä tarvitse "kavereita". Kai ap käyt lapsen kanssa viikonloppuisin sitten muuten leikkipuistoissa tms, jotta näkee ikäisiäänkin lapsia?

Kaksivuotias ei tarvitse kavereita, koska leikkikin on vasta kehittynyt rinnakkaisleikkitasolle. Tuolla perusteella en missään nimessä vaihtaisi toimivaa hoitosuhdetta. Mutta jos peruste on vaikkapa se, että lapsella on nähty erityisen tuen tarvetta ja päiväkodissa siihen pystytään tarjoamaan paremmin tukea. Sitten vaihtaisin.

Taidan jatkaa samalla mallilla,mutta pelkään vähäsen sanktioita,eli mitähän tällaisesta vastustamisesta voi seurata? Noita perusteluja en ymmärtänyt sillä voinhan viedä lapsen puheterapeutille,jos silti alkaa tuntumaan.Vähän hakemalla haettu syy ja jos joku sos.työntekijä tätä lukee niin toivoisin suoraa puhetta asioista,niin ettei asiakkaille jäisi mitään epäselväksi.

Ei 2-vuotias vielä tarvitse "kavereita". Kai ap käyt lapsen kanssa viikonloppuisin sitten muuten leikkipuistoissa tms, jotta näkee ikäisiäänkin lapsia?

Että itse kaksikielisestä perheestä olevana en todellakaan vaihtaisi lasta "yksikieliseen ympäristöön", jos hän kerran nyt jo on tottunutkin kahteen kieleen. Vaikka kielenkehitys vähän hidastuisikin, niin pitkällä tähtäimellä tuo "vieraskielinen" pph on lapselle siunaus!

ei tarvitse välttämättä ikäistään seuraa ja jos muut hoitolapset ovat noin vanhoja nuorempia leikkikavereita tullee ryhmään muutaman vuoden sisällä. Hyvää perhepäivähoitajaa voi olla vaikea löytää, minä pitäisin siitä kiinni. Pieni ryhmä on tuon ikäiselle paras.

näin:

Hän neuvoo sinua harkitsemaan päiväkotia. Harkitsemiseen liittyy niin myönteisten kuin kielteistenkin asioiden punnitseminen. Sitähän sinä nyt teet. Harkitset asiaa. Olet ilmiselvästi kallistumassa sille kannalle, että pph on kuitenkin teidän sijassanne se parempi vaihtoehto. Mielestäsi sossu olisi ollut välinpitämötän ja ammattitaidoton, jos ei olisi ehdottanut mitään, kun kerroit mahdollisen huolesi lapsesi kielellisestä kehityksestä. tosiasia on, että päiväkoti monesti tukee sitä kielenoppimista eri tavalla kuin pph. Ihan jo sen kannalta, että siellä on monta lasta, joten lapsi kuulee myös kieltä, joka ei ole pelkästään kohdennettu hänelle (ja tietenkin kaikki muu,minkä toki jo häneltä kuulit)

Mitä muuten on neuvolassa sanottu lapsesi kielestä ja sen kehityksestä?

Eli en murehtisi asiaa. en toisaalta myöskään syyttelisi sossua, joka yrittää auttaa sinua. Hänhän vain reagoi sinun sanomiin asioihin.

Sosiaalityöntekijä sanoin näin: Vooisitte harkita lapsen täyttäessä 2v. tuota päiväkotia,jossa lapsi saisi kavereita ja tukea puheen kehitykseen." Sitten tuli luettelo mitä kaikkea tukea päiväkoti voisi tarjota nimenomaan tuohon puheeseen.

On meillä joitain tuttuja,mutta en kyläile kun asun täällä syrjässä ilman autoa.Joka viikko käyn kuitenkin sisarusteni luona,joilla on lapsia ja se saa nyt riittää.

on tutkittu, että suurissa ryhmissä puheenkehitys ennemmin hidastuu. En tiedä sitten johtuuko metelistä vai mistä.

näin: Hän neuvoo sinua harkitsemaan päiväkotia. Harkitsemiseen liittyy niin myönteisten kuin kielteistenkin asioiden punnitseminen. Sitähän sinä nyt teet. Harkitset asiaa. Olet ilmiselvästi kallistumassa sille kannalle, että pph on kuitenkin teidän sijassanne se parempi vaihtoehto. Mielestäsi sossu olisi ollut välinpitämötän ja ammattitaidoton, jos ei olisi ehdottanut mitään, kun kerroit mahdollisen huolesi lapsesi kielellisestä kehityksestä. tosiasia on, että päiväkoti monesti tukee sitä kielenoppimista eri tavalla kuin pph. Ihan jo sen kannalta, että siellä on monta lasta, joten lapsi kuulee myös kieltä, joka ei ole pelkästään kohdennettu hänelle (ja tietenkin kaikki muu,minkä toki jo häneltä kuulit) Mitä muuten on neuvolassa sanottu lapsesi kielestä ja sen kehityksestä? Eli en murehtisi asiaa. en toisaalta myöskään syyttelisi sossua, joka yrittää auttaa sinua. Hänhän vain reagoi sinun sanomiin asioihin.

Sosiaalityöntekijä sanoin näin: Vooisitte harkita lapsen täyttäessä 2v. tuota päiväkotia,jossa lapsi saisi kavereita ja tukea puheen kehitykseen." Sitten tuli luettelo mitä kaikkea tukea päiväkoti voisi tarjota nimenomaan tuohon puheeseen. On meillä joitain tuttuja,mutta en kyläile kun asun täällä syrjässä ilman autoa.Joka viikko käyn kuitenkin sisarusteni luona,joilla on lapsia ja se saa nyt riittää.

Olen samaa mieltä että päivittäin muiden kanssa ainakin useita tunteja vähintään minimissä 4h päivässä muiden ikäistensä tai vähän vanhempien seurassa.



Muuten tulee ujoksi ja menee pilalle koko lapsi.

Kuinka kauan matkoineen lapsi on hoidossa? Puhuuko PPH sille toiselle lapselle suomea? Osaako PPH suomea?

Onko PPH samankielinen kuin lapsesi isä? Kuuleeko lapsi suomea muualta kuin sinulta työ/hoitopäivien jälkeen?

Seuraavaan tapaamiseen otan lapsen mukaan,niin saavat itse arvioida ja nähdä mitä tarkoitan.

Kuinka kauan matkoineen lapsi on hoidossa? Puhuuko PPH sille toiselle lapselle suomea? Osaako PPH suomea?

Onko PPH samankielinen kuin lapsesi isä? Kuuleeko lapsi suomea muualta kuin sinulta työ/hoitopäivien jälkeen?

mutta lapsen isä puhuu ns.kolmatta kieltä ja olen ainoa kantasuomalainen tässä kuviossa,mutta muille perhepäivähoitajille en lastani halua,koska pph sattuu olemaan tuttuni ja siksikin luotan häneen täysin.Asumme pienellä paikkakunnalla,eikä täällä ole vaihtoehtoja.

Mä en laittaisi pientä lasta vieraan kielen vuoksi perhepäivähoitajalle jos se kieli ei tule luonnollisesti muualtakin. Me olemme kaksikielinen perhe ja todella saa tehdä töitä sen eteen, että se vieraampi kieli kehittyy kunnilla kun perheessä sitä puhui äidinkielenään vain yksi. Vanhempien täytyy olla siis todella aktiivisia, että niitä luonnollisia puhumistilanteita tulee riittävän monen ihmisen kanssa, jotta kieli pääsee kehittymään.



Teillä on siis tilanne, että lapsi keskustelee ilmeisesti vain lähinnä kahden aikuisen kanssa, jotka kumpikin puhuvat eri kieltä. Tuo on aika poikkeuksellinen tilanne. Mielestäni olisi tärkeää, että lapsella olisi edes muutama samaa kieltä puhuva aikuinen, jotta puheen kehitykseen tulee hiukan enemmän rekisteriä.



Useinhan ihmisillä on siis naapureita, tuttavia tai sukulaisia, joiden kanssa lapsi seurustelee.



Jos tavoitteena on jatkaa kielikylpyä, niin mä kyllä todella harkitsisin päiväkotia, niin lapselle tulisi useampi aikuinen, jolta voi oppia.



Tällä palstalla päiväkodit ovat helvetin esikartanoita, mutta tietenkin tavallisten ihmisten kohdalla todellisuus on aika erilaista. Meillä on lapsilla päuväkotiuraa 5 v takana ihan tavallisessa kunnallisessa päiväkodissa Helsingissä ja sinä aikana kahdesta ryhmästä on vaihtunut 1 hoitaja, jäi äitiyslomalle.

Olen samaa mieltä että päivittäin muiden kanssa ainakin useita tunteja vähintään minimissä 4h päivässä muiden ikäistensä tai vähän vanhempien seurassa. Muuten tulee ujoksi ja menee pilalle koko lapsi.

Vai oliko ironiaa? Meillä esikoinen oli 5v asti kotona. Aloitti syksyllä päiväkodissa ja hyvin on mennyt. Tulee toimeen toisten kanssa, on sosiaalinen ja jopa ikäisiään kypsenpi. Osaa esim. lukea ja kirjoittaa sujuvasti. On erittäin keskittymiskykyinen, en tiedä johtuuko tästä. Meillä on kyllä kerhoiltu, harrastettu ja nähty ikätovereita ahkerasti, mutta ei kuitenkan kaksivuotiaana vielä.

tätsy ja se on todellinen syy ehdotukselle. Pp-hoitajia on joka lähtöön...

Kuinka kauan matkoineen lapsi on hoidossa? Puhuuko PPH sille toiselle lapselle suomea? Osaako PPH suomea?

Onko PPH samankielinen kuin lapsesi isä? Kuuleeko lapsi suomea muualta kuin sinulta työ/hoitopäivien jälkeen?

mutta lapsen isä puhuu ns.kolmatta kieltä ja olen ainoa kantasuomalainen tässä kuviossa,mutta muille perhepäivähoitajille en lastani halua,koska pph sattuu olemaan tuttuni ja siksikin luotan häneen täysin.Asumme pienellä paikkakunnalla,eikä täällä ole vaihtoehtoja.

Ei mulla ollut tossa mitään muuta taka-ajatusta kuin se montako tuntia päivässä lapsi kuulee muuta kieltä kuin suomea. Se nimittäin hidastaa oppimista.

kuunneella, hulluja ovat kaikki noissa paikoissa!

Nyt tajusin miksi sulle on tuota ehdotettu ja jos välität lapsestasi niin siirrät hänet suomenkieliseen hoitopaikkaan.

Sinähän ajattelet nyt vain itseäsi.

tanttara. Kyllä menee joteski ihan hulluksi tää ns. lastensuojelu. Noille voi sitten aina muuten sanoa: perustele!

Oma lapseni muuten leikki myös vanhemman lapsen kanssa ja kielitaito erinomainen!!!

Taidan jatkaa samalla mallilla,mutta pelkään vähäsen sanktioita,eli mitähän tällaisesta vastustamisesta voi seurata? Noita perusteluja en ymmärtänyt sillä voinhan viedä lapsen puheterapeutille,jos silti alkaa tuntumaan.Vähän hakemalla haettu syy ja jos joku sos.työntekijä tätä lukee niin toivoisin suoraa puhetta asioista,niin ettei asiakkaille jäisi mitään epäselväksi.

on paljonkin keinoja tukea lapsen kielen kehitystä. Laittaisin itse päälle 2-vuotiaan kyllä päiväkotiin, jos hänellä olisi kielen kehityksen viivettä. Perhepäivähoitajien koulutukseen ei kuulu lapsen kielellisten valmiuksien tukeminen, joten harvalla on varmaan käsitystä miten edistää lapsen kielen kehitystä - pelkkä lukeminen kun ei riitä.



Vaikka 2-vuotias vielä leikkiikin rinnakkain ja aikuisen ohjaus leikeissä on tärkeää (kai perhepäivähoitajanne leikkii lapsen kanssa ja tukee siten lapsen kielen kehitystä?), toiset samanikäiset kyllä motivoivat ja aktivoivat lapsen kommunikaatiohalukkuuteen, vaikka lapset eivät varsinaisesti toistensa kanssa vielä leikkisikään. Rinnakkaisleikissäkin kun harjoitellaan toista matkimalla uusia taitoja, vierestä seuraamalla ja kommunikoimalla. Siinä sitä vastavuoroisuutta harjoitellaan ikätason mukaisessa seurassa. Paras tietysti olisi, jos toinen lapsi olisi hieman vanhempi, mutta ikäero ei saa olla liian suuri. Vähän taitavampi lapsi tukisi näin hyvin vähän viiveisen lapsen kielenkehitystä.



Kaikissa päiväkodeissa ei ole kova melu ja epätarkoituksenmukaiset tilat, tai epäsensitiiviset ammattikasvattajat. Sinuna ottaisin selvää päiväkodista ja sen keinoista tukea lasta.