Onko ekaluokkalaiseni tyhmä, kun ei osaa lukea?
Hän on osannut kirjaimet jo monta vuotta, ja kotona on luettu kirjoja ahkerasti, joka ilta ja päivälläkin. Olen ohjannut häntä päättelemään sanoja kirjamista, pohtimaan tavuja jne. Meillä on tehtäväkirjoja, joita on täyttänyt ihan mielellään, kun omaa intoa on ollut.
Jos hän kysyy jotain sanaa, niin olen kehottanut häntä katsomaan, mitä kirjaimia siinä on ja mitä se voisi tarkoittaa. Mutta lapsi turhautuu, ja ns. "lyö hanskat tiskiin" eikä halua edes miettiä mitään. Väkisin en ole sitten häntä asialla viitsinyt kiusata. Mutta että onko hänellä jotain hahmottamisvaikeuksia vai mikä on? Esim. naapurin lapsi on oppinut lukemaan nyt kesällä, eikä heillä lueta ikinä kirjoja tai tehdä mitään tehtäviä..
Kommentit (14)
kyse on vain loksahtamisesta kohdalleen mikä tapahtuu lapsellasi varmaan tulevan vuoden aikana. Älä nyt vähään aikaan patista mihinkään kirjainpäättelyyn. Anna opettajan opettaa, voi olla helpompi lapsen ottaa vastaan.
ei kyllä kovin fiksultakaan vaikuta.
ei aikoinaan meinannut 1. luokalla millään oppia lukemaan, mutta niinpä vain hänestä tuli ihan helposti menestyvä lääkäri :)
Sinä olet tyhmä kun kysyt tuollaista..
Jotenkin kuulostaa, että äiti on kovasti sparrrannut lasta ennen aikojaan ja alkaa turhautua. Sanon vaan LAPSI PARKA. Toivottavasti et luo hänelle muissa aineissa suorituspaineita. Tai tietenkin teillä on jo opeteltu toisen asteen funktioita..
Koulu on oppimista varten. Kouluun mennessä pitäisi opetella avaamaan ovi, sitomaan kengännauhat, pyyhkimään pylly ja vaatettamaan itsenäisesti, juu perunan kuoriminen on plussaa..
Kirjaimet opin jo ihan taaperona. Kovasti yrittivät vanhemmat saada minut lukutaitoiseksi kotikonstein, mutta eivät onnistuneet. Koulussa meni sitten muutama viikko ja osasin jo lukea kuin vanha tekijä.
Mutat ei osannut lukea ennen kouluun menoa. oppi sitten aika pian, lokakuun puolessa välissä sujui lukeminen sekä suomeksi että englanniksi ( englanninkielinen koulu), vaikka lukutapa on kielissä erilainen. Ja oikein hienosti on koulu mennyt.
Mutat ei osannut lukea ennen kouluun menoa. oppi sitten aika pian, lokakuun puolessa välissä sujui lukeminen sekä suomeksi että englanniksi ( englanninkielinen koulu), vaikka lukutapa on kielissä erilainen. Ja oikein hienosti on koulu mennyt.
kirjaimet tunnistaa, mutta ei osaa muodostaa sanoja.
kouluun mennessään, mutta oppi koulussa parissa viikossa, vaikka alkuun oli aivan toivotonta. Nyt menee kutoselle, koulumenestys on hyvä, saanut jopa stipendin kolmosella.
Esikoinen oppi lukemaan eskarikeväänä, on todella hyvä koulumenestys. Kuopus täyttää kohta 6v., osaa lukea hitaasti yksittäisiä sanoja, muttei ole yhtään kiinnostunut lukemisesta, eikä häntä painosteta.
Ja itse olen ala-asteen opettaja.
Lapsen ei todellakaan tarvitse osata lukea koulun aloittaessaan. Toiset osaavat, toiset eivät. Mikäli lapsi oppii tai häntä opetetaan lukemaan ja kirjoittamaan ennen koulun aloittamista, pitäisi sen aina tapahtua lapsen tahdosta ja suuntaumisesta lähtöisin. Mitään muuta tarvetta siihen ei ole, ja ennenaikaisella tuputtamisella saadaan aikaiseksi vain oppimiseen ja opetteluun liitettyjä kielteisiä mielikuvia ja turhautumista. - Lähinnä siis haitataan myöhempääkin, koulussa tapahtuvaa, oppimista!
Uskomatonta, että joku äiti edes uumoilee lapsensa olevan tyhmä tällaisella perusteella!
Eräässä täällä juuri olleessa ketjussa oli juttua tästä aiheesta, ja todella moni oli sitä mieltä, että kouluun mennessä pitää osata jo VÄHINTÄÄN lukea, muuten lapsessa on jotain pahasti vialla. Tuntuu kurjalta lukea noita juttuja, joissa lapsinerot osaa jo suurinpiirtein kaiken ennen ekaluokkaa, ja muut ovat sitten jälkeenjääneitä.
Kuten jo kerroin, en ole painostanut lasta lukemaan, vaan sopivan tilanteen tullut yrittänyt saada häntä pohtimaan mitä kirjaimia sanoissa on jne. Jos on halunnut, on voinut pelata Ekapeliä ja tehnyt tehtäviä. Mitään viikkotuntiohjelmaa meillä ei ole todellakaan ollut.
Siitäkin on ollut paljon puhetta, että jos lapselle luetaan paljon, se voisi auttaa lukemaan oppimisessa, mutta näin ei ole meidän tapauksessa käynyt. En tiedä sitten miten pienemmän lapsen kanssa tulee olemaan.
Ap
Ja itse olen ala-asteen opettaja.
Lapsen ei todellakaan tarvitse osata lukea koulun aloittaessaan. Toiset osaavat, toiset eivät. Mikäli lapsi oppii tai häntä opetetaan lukemaan ja kirjoittamaan ennen koulun aloittamista, pitäisi sen aina tapahtua lapsen tahdosta ja suuntaumisesta lähtöisin. Mitään muuta tarvetta siihen ei ole, ja ennenaikaisella tuputtamisella saadaan aikaiseksi vain oppimiseen ja opetteluun liitettyjä kielteisiä mielikuvia ja turhautumista. - Lähinnä siis haitataan myöhempääkin, koulussa tapahtuvaa, oppimista!
Uskomatonta, että joku äiti edes uumoilee lapsensa olevan tyhmä tällaisella perusteella!
vasta tokan luokan kevätlukukaudella.
Lapsesi ei ole tyhmä. Minua vähän surettaa että ajattelet niin.
Tai siis mietin, että onko meidän tytöllä joku oppimishäiriö tai jotain, kun ei millään opi lukemaan. Kaikki muut ympärillä luki valmiiksi.
Ekalla heidät jaettiin kolmeen ryhmään lukutaidon mukaan: sujuvat, tavaajat ja harjoittelevat. Luokassa oli 25 oppilasta ja suunnilleen 5 oli sujuvia, 10 tavaajia ja 10 harjoittelevia. Eli yli puolet siis luki jollain tasolla vähintään.
Lokakuussa oppi lukemaan ja lukee nyt jo aika hyvin. Mennyt monien entisten tavaajien ohi aikoja sitten.
Ap, älä stressaa. Teette vaan tunnollisesti lukuläksyt. Ne pitää opetella. Se tuntuu hassulta jankata niitä tavuja, mutta luette ne vaikka 20 kertaa, että osaa ne ulkoa, jos ei muuten. Musta tuntuu, että meidän tytön luokalla just nuo oppi lukemaan hyvin, jotka kotona tankkasi tavuja. Ei tietenkään lasta painosteta, mutta ei sitä lukuläksyä joka päivä ole ja muutama tavu opeteltavana.
Koulussa kyllä huomataan jos ongelmia, älä huoli turhan aikaisin.