Miten selittäisit lapselle mitä on kulttuurihistoria?

tapoja ja käytöstä. Sitä mistä ne on lähtöisin ja muuttuneet aikojen myötä. Tai sitten pysyneet samoina. Eiköhän se sitten osaa esittää tarkentavia kysymyksiä mistä edetä.

suomen kulttuuri historiaan, oli aika jolloin ruotsin sotilasjuntta piti suomea hallussaan ja kituutti meitä kaikin keinoin, nyt siitä on tullut jo kultturelli asetelma ja halutaan haalia sitä sairasta, vastenmielistä, idioottimaista hurri perinnettä kertomalla että suomessa pitää kaikkien opiskella ruotsia pakolla. Se jos joku on sitä.

Tuon ikäiselle on haaste jo ymmärtää, mitä on historia. Yleensä katsotaan, että vasta n. 12-vuotiaana ihminen alkaa paremmin ymmärtää eri aikatasoja ja syy-seuraussuhteita.



Aloittaisin siitä, mitä on historia. On nyt ja on ennen. Johdattaisin lasta siihen, miten ennen elettiin. Millä nyt kuljetaan, millä ennen. Miten asuttiin. Mitä työtä tehtiin, jne. Tässä olisi hyvä olla tukena käynti vaikka paikallisessa kotiseutumuseossa tai sitten katsella Koiramäki-kirjoja. Historia on tiede, joka tutkii sitä, mitä ja millaista oli ennen.



Sitten kertoisin, miten historiaa tutkitaan. Taas konkreettisella esimerkillä - voidaan haastatella vaikka isovanhempia, lukea isoäidin kirjettä, katsoa suvun vanhoja valokuvia.



Sitten pitää selittää kulttuuri. Kaikki ihmisen tekemä on kulttuuria: maanviljelys, kirja, auto, puhe, teatteriesitys, koulunkäynti.



Kulttuurihistoria on tiede, joka tutkii kulttuurin eli ihmistoiminnan ilmenemistä menneisyydessä. Selitäpä tämä sitten lapselle. :) Mutta voidaan tutkia vaikka sitä, miten lapset ovat eri aikoina käyneet koulua. Miksi koulun käynti on eri aikoina ollut erilaista? Miten se on muuttunut ja miksi? Näihin kysymyksiin kulttuurihistoria pyrkisi vastaamaan.