Voiko koulu vaan ilmoittaa ettei erityisopetusta enää anneta?

mutta uusi ope haluaa todennäköisesti ensin tutustua oppilaaseen, ja katsoa, miten hän missäkin asiassa suoriutuu. Sitten opettaja voi päättää yhdessä erityisopen kanssa, mitä tukea lapsi tarvitsee. Ope on kuitenkin vastuussa lapsen opettamisesta, eikä hän voi siinä luottaa vain toisen käden tietoon.

Saanut erityisopetusta äikässä ja matikassa ja enkunope on tietoinen lukihäiriöstä, eli kirjoitusvirheitä on katsottu läpi sormien kunhan asia on ollut ymmärrettävä. Samoin on antanut tukiopetusta.

Hirvittää vaan, että kaikki tukitoimet lopetetaan ja meidät jätetään ihan omillemme (tosiaan vaatii vanhemmiltakin PALJON extraa).

ap

herranen aika, miten tuo vanha viesti tähän taas ilmestyi?? Oli ongelmia nettiyhteyden kanssa ja kopioin näköjään väärän...

myöskin lain mukaan vastaanottava oppilaitos on velvollinen saamaan lapsen opetuksen järjestämistä koskevat välttämättömät tiedot edellisestä oppilaitoksesta.



Olisko tässä niin, että uudessa koulussa on yleisopetuksessa sellainen tilanne (hyvä ryhmä, samanaikaisopetusta tms.) ettei erillistä erityisopetusta tarvita? Jos ei, niin taistele, iske opettajalle ja reksille perusopetuslain pykälät 16 ja 17.

siis hirvittää vaan se, että tässä koko ajan haaskataan kallista aikaa kun mitään ei tapahdu. Ja jos riskinä on, että erkkaopetus lopetetaan kokonaan niin kyllä kylmäisee. Jotenkin itsestä vaan tuntuu, ettei lapsi ole 10 viikon kesäloman aikana kokenut mitään ihmeparannusta, vaan oppimishäiriö on hänellä edelleen. Itsehän tämä nähdään pelkästään siinä, että laitetaan lapsi lukemaan jokin tekstinpätkä.

myöskin lain mukaan vastaanottava oppilaitos on velvollinen saamaan lapsen opetuksen järjestämistä koskevat välttämättömät tiedot edellisestä oppilaitoksesta.

Olisko tässä niin, että uudessa koulussa on yleisopetuksessa sellainen tilanne (hyvä ryhmä, samanaikaisopetusta tms.) ettei erillistä erityisopetusta tarvita? Jos ei, niin taistele, iske opettajalle ja reksille perusopetuslain pykälät 16 ja 17.

Kyseessä ei ole virallinen diagnoosi, vaan edellisen opettajan suositus. Tällä perusteella ei tarvitse mihinkään toimiin ryhtyä, vaan teidän pitäisi saada se oikea virallinen päätös. Koulu ei saa rahaa heidän vapaaehtoisesti järjestettävään tukiopetukseen.

Meillä lapsi erityisopetuksessa vain sen takia, että jotkin asiat meni hitaammin päähän. Opettaja ja koulu olivat innovatiivisia ja yrittivät tosissaan saada kaikki kärryille. Tosin jos olisimme olleet toisen koulun piirissä, ei moista olisi ollut. Kaikissa kouluissa ei ole mahdollisuuksia.

ilman virallista päätöstä tuskin säästötoimien keskellä mitään erkkaa saatte. Lukihäiriö on nykyään todella monella lapsella, mutta tukitoimiin ei ole varoja. Näin serkkunikin kohdalla.

Ei se ole muutamasta viikosta eikä edes kuukaudesta kiinni, mutta seuratkaa tilannetta, ja pitäkää puolenne. Ehdottakaa palaveria jossain vaiheessa, missä pyydätte selvitystä tukitoimista.