Mitä asioita arvostellaan lto-pääsykokeiden toimintahetken pitämisessä?

Vuorovaikutusta varmaankin. Entä kuinka oleellista on, että toiminnan saa ajoitettua juuri 10-15 minuutin kokonaisuudeksi, eikä toiminta jää kesken?



Entä pedagogiset valmiudet, niitä varmasti myös arvioidaan? Mitä muuta?