Miten opettaa lasta lukemaan.

Salaisia aapisia on kaksi -- "normaali" ja erityisopetukseen tarkoitettu, joka siis se, jonka avulla 5-vuotias hoksasi jutun ihan itsestään. Tätä suositellaan myös eskareille, ainakin tuolla oppimateriaalikeskuksen sivuilla. Mutta kouluaapiset sitten eriytetty ja meillä kokemus vaan tästä erityisopetukseen tarkoitetusta. On tosi kiva kirja -- helppo ja havainnollinen :)

http://www.opike.fi/?mod=products&pid=165

kaverilta lainaan, ja siinä "opettajan osassa" kyllä sanotaan, että kirja on eritasoisista oppimisvaikeuksista kärsiville. Mutta toimii toki kaikille, meidän hulivilipoikakin siis oppi ihan itse ja yhdessä illassa! Ja tuolla 8-vuotiaalla siis erityiskoulussa aapisena, tokalla luokalla :)

Nykyään koulussa opetetaan lukemaan äännemenetelmällä. Kirjaimella on oma äänne (esim. kirjain s on "lyhyt suhina"). Voit kysellä lapselta miltä tuo kirjain s kuulostikaan ja sitten vaikka miettiä sanoja jotka alkavat tuolla "suhinalla".



Näitä äänteitä yhdistellään sitten toisesta toiseen liuttamalla, ilman taukoja tai toistoja.

opeteltiin tavuja ja sitä miten kirjaimet lausutaan kun ne on lauseessa. pitkään oli vähän ongelmallista muistaa sitä :D

eli jos sana oli vaikka: sata, niin poika lausui sen ässata. mutta hiljalleen oppi pois siitäkin ja nyt lukee jo tosi sujuvasti.

Että S-kirjaimessa olisi Ä:tä. S on S eikä mikään ÄS.

se erottaa äänteet a, aa, aaaa ja opettaa yhdistelemään niitä muihin: a, i, ai. ja ensin opetellaan u, uu, ja laitetaan sitten se suhina siihen eteen, suu! ON vaan visuaalisesti niin hyvin tehty että meidän lapsi tajusi ilman aikuisen apuakin :)

ja nimenomaan tietokoneella. Lapset oppivat lukemaan parhaiten kirjoittamisen kautta ja koneella kirjoittaminen sujuu nopeiten eikä aikaa tuhraannu kirjainten piirtämiseen. Aloittakaa lyhyillä sanoilla.

kannata tavutusta opettaa kun nykyään opettelevat lukemaan liukumalla vai miten se nyt oikesti ilmaistaan. Mutta osta vaikka sellainen magneettitaulu, jonka mukana tulee kirjaimia ja sitten vaan opettelemaan vaikka ensiksi oman nimen yms kirjoittamisia

jos niin, aloita ihan äänteillä, että tajuaa eron a, aaa, aaaaa. Sitten kokeile äänteillä a, u, au, a, i, ai ja niin edelleen. Lopulta lisäile konsonantteja: puu, luu, suu, muu, tuu -- tässä kohtaa aika moni jo tajuaa lukemisen koodin ja sitten mennään.



Ja miksi tällaiset ohjeet? Meillä kävi niin, että viisivuotias kyläili kodissa, jossa kehitysvammainen 8-v. Hänellä oli kirja nimeltä Salainen aapinen joka toimi näin. Kehitysvammaisille koululaisille tarkoitettu. Lapsi oppi lukemaan ihan itse kirjaa selailemalla :)

opeteltiin tavuja ja sitä miten kirjaimet lausutaan kun ne on lauseessa. pitkään oli vähän ongelmallista muistaa sitä :D

eli jos sana oli vaikka: sata, niin poika lausui sen ässata. mutta hiljalleen oppi pois siitäkin ja nyt lukee jo tosi sujuvasti.

Samaa sarjaa on myös eskarikirja, joka oli käytössä mm. meidän koulun eskarissa.

jos niin, aloita ihan äänteillä, että tajuaa eron a, aaa, aaaaa. Sitten kokeile äänteillä a, u, au, a, i, ai ja niin edelleen. Lopulta lisäile konsonantteja: puu, luu, suu, muu, tuu -- tässä kohtaa aika moni jo tajuaa lukemisen koodin ja sitten mennään. Ja miksi tällaiset ohjeet? Meillä kävi niin, että viisivuotias kyläili kodissa, jossa kehitysvammainen 8-v. Hänellä oli kirja nimeltä Salainen aapinen joka toimi näin. Kehitysvammaisille koululaisille tarkoitettu. Lapsi oppi lukemaan ihan itse kirjaa selailemalla :)

kaverilta lainaan, ja siinä "opettajan osassa" kyllä sanotaan, että kirja on eritasoisista oppimisvaikeuksista kärsiville. Mutta toimii toki kaikille, meidän hulivilipoikakin siis oppi ihan itse ja yhdessä illassa! Ja tuolla 8-vuotiaalla siis erityiskoulussa aapisena, tokalla luokalla :)

Kukaan ei voi oppia lukemaan pelkästään katselemalla kirjaa. :) Ensin täytyy tietää mikä kirjain on mikäkin. Esim. venäläisten aakkosten lukeminen on kreikkalaistenkin aakkosten taitajalle ihan "hepreaa", ellei tiedä minkä äänen mikäkin kirjain päästää. Eli varmista ensin, että lapsi osaa nimetä aakkoset, tunnistaa ne sekä tietää mikä ääni kustakin kirjaimesta tulee (huom. Aakkosen nimi on eri asia kuin aakkosen fonetiikka! Tätä ei moni heti ymmärrä). Tämän jälkeen lapsen ei tarvitse kuin luetella kirjaimet foneettisesti oikein ja hän osaa käytännössä lukea. Tämän jälkeen on hyvä tavuttaa sanoja, jotta lapsi oppii jäsentelemään sanat.

Ps. Opetin juuri 5v. lapseni lukemaan, jolla on kielen kehityksen erikoisvaikeus.