Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.

Palaute opettajalta: Meidän 5luokkalainen on lapsellinen

Vierailija
22.11.2010 |

Tämä jäi ainakin lapsemme päähän kolmikantakeskustelusta ja kieltämättä jäi kyllä äidinkin päähän. Kyseessä on 10v poika.



Opettaja itse otti esille tämän että poika on lapsellinen, tosin korjasi sitten että niin vielä kuuluukin. Tämä lapsellisuus näkyy kuulemma koevastauksissa, kun niissä ei ole niin pitkälle meneviä päättelyketjuja, siis syy-seuraus yhdistelemistä yms. Samalla kuitenkin sanoi että koulumenestys on hyvää ja mitään ongelmia opiskelussa ei ole.



Lisäksi opettaja korosti itse että luokalla on jo monia lapsia joilla on murrosikä. Sanoi että on kyllä muitakin näitä lapsekkaampia kuten meidän poika jolla ei ole. Lisäksi totesi tässä yhteydessä että tytöt taitavat jättää pojan rauhaan.



Juu tähän siis on tultu. Jotenkin jäi fiilis että poika on tosiaan opettajan silmissä lapsellinen ja tuon ikäiselle normaalia olisi olla jo murrosiän kynnyksellä. Onko oikeasti näin?



Lisäksi joskus aikanaan opettajakaverini katsoi meidän poikaa lomalla ja totesi poikamme olevan lapsellinen. Tämä silloin kun poikani halusi lähinnä pelata jalkapalloa. Poikamme on juuri lomalla onnellisimmillaan kun saa aikuiselta huomiota niin että aikuinen pelaa hänen kanssaa lentopalloa tai jalkapalloa tai muuta liikunnallista toimintaa.



Eli tiedän itsekin että pojan kiinnostuksenkohde on urheilu ja on urheilullinen (sillä liikuntamäärällä myös pysyy laihana), tosin tykkää myös käsitöistä ja piirtämisestä. Ei ole varsinainen älykkö eikä nyt vaikuta tulevalta akateemikolta, mutta looginen ajattelu ja hahmotuskyky (matemaattisesti) toimii. Poika ei tosiaankaan ole murrosiän kynnyksellä ja oletan sen olevan enemmän ajankohtaista yläasteella.



Mitä luulettä että nämä opettajanaisten kommentit pojan lapsellisuudesta tarkoittavat? Miten niitä tulisi tulkita? Pitäisikö pojan tai meidän vanhempien tehdä jotain? Vai kuvaako se enemmän näiden naisten arvomaailmaa?

Kommentit (34)

Vierailija
21/34 |
22.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

joihinkin luokkatovereihin verrattuna. Opettaja sanoi kyllä sen positiivisessa mielessä. Itse otin sen ihan neutraalina asiana. Lapsellani ei ole vielä murrosikä alkanut ja tuskin ihan lähikuukausina on alkamassakaan. On niin pienikokoinen vielä. On hyvä että lapsi on mahdollisimman pitkään lapsi. Pitkä lapsuus suojelee lasta monelta asialta.

alkaakin! Se, että lapsen fyysinen kehitys alkaa, ei tarkoita, että lapsuus loppuu, koska lapsi on lapsi henkisesti ja muutenkin! Itsekin kehityin varhain fyysisesti, mutta murrosikäni oli kyllä, kun olin kasilla-ysillä. Kuudennella leikin vielä barbeilla täyttä häkää.

Vierailija
22/34 |
22.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

vastaa koekysymyksiin, kun opettaja sanoi, että vastaa lapsellisesti?

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
23/34 |
22.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

leikin pikkusiskoni kanssa. Tein kyllä koulutyöt ihan asiallisesti eikä opettaja siitä mitään koskaan maininnut.

Vierailija
24/34 |
22.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

ei käyttäydy ikätasoa vastaavalla tavalla: on leikkisä, ei ehkä pysy ihan asiassa tunnilla, vaan leikittelee. Ja nyt ei todellakaan ole kyse siitä, että se tarkoittaisi sitä, että pitää olla murkku.

Vierailija
25/34 |
22.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

tai lapsekkuus verrattuna luokkakavereihin - vaikka olisi kuinka mieluisaa opettajalle/vanhemmille - tekee sen, että oppilaalla on vaikeuksia sosiaalisesti: kaverit, jotka ovat jo esimurkkuja, miettivät muita asioita ja käyttäytyvät eri tavalla, ja heistä tulee helposti ex-kavereita. Lapsi voi jäädä aika yksin. Mielelläni haluaisin tietää jos ope pitäisi minun lastani lapsellisena

Vierailija
26/34 |
22.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

tai lapsekkuus verrattuna luokkakavereihin - vaikka olisi kuinka mieluisaa opettajalle/vanhemmille - tekee sen, että oppilaalla on vaikeuksia sosiaalisesti: kaverit, jotka ovat jo esimurkkuja, miettivät muita asioita ja käyttäytyvät eri tavalla, ja heistä tulee helposti ex-kavereita. Lapsi voi jäädä aika yksin. Mielelläni haluaisin tietää jos ope pitäisi minun lastani lapsellisena

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
27/34 |
22.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

No joka tapauksessa. Olisiko syynä se, että poikanne vastaa kokeisiin "pelleilytyylillä" ja muutenkin tunneilla on hälisevä ja puliseva? Kun vitosella pitäisi jo osata olla asiallisesti tunnilla, välkällä voi sitten riehua. Vitosella tulee myöskin historia, kemia jne. joihin pitää osata vastata vitosluokan tasoisesti, ei tyyliin " no se paroni oli sellanen tyyppi, joka eli joskus kauan kauan sitten", vaan pitää osata vastata jo kunnon virkkeellä ja asiallisesti. En osaa sanoa, kun olen lukenut vain sinun versiosi aiheesta, ap, ja et ole vastannut kysymyksiin ketjussa.



Sinänsä lapsellisuudessa ei ole mitään pahaa, tietenkään, ja vitosluokkalainen onkin vielä ihan lapsi, ja saakin olla. Mutta veikkaan siis, että poikasi pelleilee liikaa tms.

Vierailija
28/34 |
22.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

10v ja vitosella myös.



Opettajakin on sanonut pojan olevan luokan "pikkuinen". Se kuulosti munustakin kummaliselta ja pyysin tarkennusta, josta kävi ilmi että poika on kiltti ja kohtelias opettajaa kohtaan, haluaa edelleen mielellään leikkiä ja pelata mm. lautapelejä, häntä ei kiinnosta tyttöjen kiusaaminen.



Näin saa mielestäni ollakin vielä jokusen aikaa!

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
29/34 |
22.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

että lapsi on eloisa, eikä sovi rauhalliseen muottiin. Voisiko kyse olla tästä, että lapsi lyö koulun leikiksi? Kun kerran kokeeseenkin on vastannut hassusti.

Vierailija
30/34 |
22.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

lapsen koulussa fys/kem, tosin vain yksi tunti viikossa :)

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
31/34 |
23.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Juu kyseessä on joulukuussa syntynyt poika. Koenumerot ovat yleensä 7,5-9 välillä (ja kyseisen opettajan kokeet eivät helpoimmasta päästä) ja on suht keskiverto koulussa.



Palautetta juuri sai opettajalta siitä että luonteestaan huolimatta jaksaa olla häiriköimättä tunnilla ja tehdä tehtävät huolella. Eli tämä osuus ei tuota ongelmia. Lisäksi opettaja kehui pojan nykyistä itsevarmuutta, joka on lisääntynyt kasvun myötä. Hitusen parannettavaa opettajakin oli huomannut tehokkuudessa, sillä se ei aina ole huipussaan.



Koevastaukset eivät ole aina kypsimpiä mahdollisia, osaa vastata sen mitä kirjassa lukee, mutta syvemmän tason päättelyt ovat vähäisempiä. Onkohan tämä poikkeavaa muuhun ikäluokkaan verrattuna? Sillä en ole nähnyt paljoakaan muiden koevastauksia tiedän vain että numerot ovat suht samoissa. Mutta tässäkin koevastausten osalta olisin ehkä opettajana käyttänyt eri sanaa kuin lapsellinen.



Lisäksi opettaja käytti tuota lapsellinen sanaa useassa eri yhteydessä. Ja kun kysyin myöhemmin pojalta mitä kertoi isälleen tuosta keskustelusta, niin ainoa asia joka pojalle jäi päähän oli tuo että hän on lapsellinen. Eli poika itse ei kokenut termiä positiivisessa mielessä. Tästä sitten juteltiin kotona myöhemmin. Itsekään en ymmärtänyt mitä opettaja yritti viestittää tuolla lapsellinen termillä.



Juu ja voi olla että normaalimittainen poika tuntuu pieneltä ja lapselliselta näiden yli 160cm luokkakavereiden rinnalla, joiden kotona vanhemmat arvostavat tiettyjä rauhallisia ja kulttuuriin liittyviä ominaisuuksia (yleensä musiikki ja tietotekniikka). Tälläinen on juuri se opettajakaverinikin ja en todellakaan ymmärtänyt miksi jalkapallon peluu teki silloin lapsestani lapsellisen (en viitsinyt edes kysellä mitä tarkoitti, koska olisi voinut nousta ärsytyskynnykseni yli). Tosin pidän minäkin hänen poikaansa ärsyttävän pikkuvanhana besserwisserinä, joka yrittää kaikin tavoin miellyttää vanhempiaan, joka voi olla hälyttävääkin kun ei uskalla olla omaa mieltään asioista. Mutta ei olisi tullut mieleenikään sanoa sitä ääneen äidille.



Jotensakin oletan että meidän poika on niiden myöhäisempien joukossa murrosiässä ja on "putkiaivoinen" miessukupuolen edustaja. Elämä on hänelle aika simppeliä, mutta sujuu eikä siitä kannatakaan tehdä liian vaikeata. Hän kokee itse epämiellyttäväksi tämän naisten tavan keskustella. Eikä tainnut tämä keskustelu opettajan kanssa asiaa auttaa, jopa minäkin ymmärrän nyt pojan näkökannan näistä keskusteluista. Tämä keskustelu jäi enemmänkin vain vaan vaivaamaan kuin että siitä olisi ollut hyötyä.



Jäin siis itse miettimään tätä opettajien käsitystä termistä ja mitä sillä viestittävät. Voi kun olisi tuon pojan ajatusmaailma minullakin ja en jäisi liikaa asioihin kiinni...

Vierailija
32/34 |
23.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Lapsi pystyy pitemmälle meneviin päättelyihin ja analyyseihin vasta n. 12-vuotiaana, sitä ennen kyky abstraktiin ajatteluun on vaillinainen.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
33/34 |
23.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Lapsi pystyy pitemmälle meneviin päättelyihin ja analyyseihin vasta n. 12-vuotiaana, sitä ennen kyky abstraktiin ajatteluun on vaillinainen.

Se poikaani arvostellut opettajakaverini kyllä on arvostellut tämän opettajan vaatimuksia. Hän on myös sitä mieltä että opettaja vaatii välillä jopa lukiotason reaalityyppisiä vastauksia ja ajattelua.

Luulisi kuitenkin että opettajalla olisi jokin käytännön kautta tullut vertailukohta, sillä on ollut opettajana vajaa parikymmentä vuotta. Tosin en tiedä mitä on muille lapsille ja vanhemmille puhunut keskusteluissa.

Ehkä siis kysymys kuuluisikin onko muiden tuon ikäisillä lapsilla esim. koevastauksissa nähtävissä tuollaista pidemmälle meneviä syy-seuraussuhteita? Vai vastaavatko kokeeseen lähinnä niin kuin kirjassa on asia kerrottu?

Vierailija
34/34 |
23.11.2010 |
Näytä aiemmat lainaukset

Tyttö on kuulemma normaaliälyinen, mutta ikäisekseen vielä lapsellinen.