Oliko lapsillanne suunnilleen sama keskiarvo kuin teillä vastaavassa iässä?

ihan samalla lailla: lukee ja yrittää ja osaa - mutta aina on niitä huolimattomuusvirheitä, jotka laskevat arvosanaa.



Mietin aina, millainen ihminen ei niitä huolimattomuusvirheitä koskaan tee?? Mitä taitoa se vaatii?

ja mulla selvästi huonompi kuin nuorimmalla ekaluokkalaisellamme.



Mulla kutosella keskiarvo 9.3, tytöllämme 9.0.



Mulla nelosella 9.0, pojallamme 8.6.



Mulla ykkösellä keskiarvo 7.4, tytöllämme sanallisessa arvostelussa kaikki erinomaisessa eli parhaimmassa.

Itselläni oli 9 keskiarvo.

Lapsillani 7 keskiarvo.



Kävin itse alle 50 oppilaan kyläkoulua,

lapseni käyvät 1000 oppilaan yhteiskoulua.

Oma keskiarvo suunnilleen 8 koko kouluajan, lapsilla 9.2 - 9.8.

fiksumpia ovat muutenkin, ymmärtävät että koulu pitää käydä kunnolla jotta saa kunnon jatkokoulutuksen ja voi itse valita minkä ammatin haluaa

mä en ymmärtänyt ja olen katunut sitä ikäni

Olin aivan toivoton koulussa, keskiarvot olivat silloisen ala-asteen jälkeen aina, jotakin kutosen luokkaa. Tytöllä sentään on keskiarvo 8.2

Lapsen keskiarvo nyt viidelle siirryttäessä 9,0. Mulla oli muistaakseni 7,7. Ei miehelläkään noin hyvä keskiarvo ollut.



Lapsella on hyvä muisti, mutta kyllä mä olen huolehtinut että lapsi tekee läksynsä ja hyvin, kuulustellut kokeisiin jne.

huonoin luokalla (ei älyn vaan vilkkauden vuoksi), yo todistuksen ka 6,7 - lapsilla 7.8, 8.4 ja 9,2

Johtunee paljolti siitä että minulla ja miehellä ei vanhemmat yhtään patistelleet tekemään läksyjä tai muutenkaan juuri olleet kiinnostuneita miten meillä koulu sujuu! Me sen sijaan olemme tsempanneet ja katkaisseet kierteen ja tietoisesti tuemme lastemme koulunkäyntiä.



Miehen kanssa ollaan kyllä myöhemmin menestytty opinnoissamme, kun vaan olemme liki aikuisina oppineet että lukeakin joskus täytyy ja nähdä vaivaa. Sitä emme lapsena tehneet.

jotka valitsevat sukkien väriä 10 minuuttia ettei vaan riitele muun vaatetuksen kanssa, kotona ei ole koskaan pölyhiukkastakaan ja kengät on just järjestyksessä eteisessä! Palstalla puuttuvat muiden pilkku- ja yhdyssanavirheisiin.

ihan samalla lailla: lukee ja yrittää ja osaa - mutta aina on niitä huolimattomuusvirheitä, jotka laskevat arvosanaa. Mietin aina, millainen ihminen ei niitä huolimattomuusvirheitä koskaan tee?? Mitä taitoa se vaatii?

kun mitä vanhemmilla. Mua itseäni ei ole koskaan koulunkäynti kiinnostanut... Silti ihan ammatin olen saanut itselleni luettua. :)

niillä on myös vanhemmat jotka huolehtivat heistä ja heidän koulunkäynnistään.

siis mä en edes muista minkälaisia todistuksia mä olen saanut koulussa!



kuinka joku voi muistaa mitä keskiarvoja oli?

eikä lukihäiriötä, kuten omillani

kirjoitin magnan paperit ylioppilaana

Tätä päivää ja 80-luvun alkua on vaikea verrata. Mikäli muistan oikein, saimme ensimmäisen luokan jouluna sanallisen arvion, mutta jo keväällä numeroarvosanat. Keskiarvoni oli koko ala-asteen 8.5-9.2 välillä. Yli yhdeksän vain yläasteen päättötodistuksessa ja lukiossa lukuaineiden osalta.



Poikani ei saanut jouluna mitään todistusta. Eka todistus, nimeltään välitodistus, tuli ennen hiihtoloman alkua. Ja tänään vastaava kevättodistuksena. Arvosteltava asioita oli huikeat 19, joista 6 arvosanalla godkänd, 5 god ja 8 utmärkt. Utmärkt asioihin kuului mm. 3 matematiikan osaamista arvioivaa kohtaa ja kirjoittaminen, muttei esim. käsiala, joka oli "vain" god.



Niin, mieheni kohdalta on pakko sanoa, että hänen vanhemmilleen ehdotettiin tokaluokan hyppäystä yli, mutta fiksut vanhemmat eivät onneksi suostuneet. (Ja tämä siis pojalle, joka ei osannut kouluun tullessaan lukea, mutta oppi nopeasti).