Lue keskustelun säännöt.
2. luokkalainen tunniksi jälkkään
10.02.2010 |
ja syynä kolme myöhästymistä samalla viikolla. Oliskohan vähän liiottelua? Eikö huomautus vanhemmille olisi riittänyt? Ope on viittä vailla eläkkeellejäävä, joka ei ola voinut sietää poikaa alusta asti :-/
Poika on haaveilija luonteeltaan ja tuijottaa välillä ajatuksissaan ulos. Tästä on tullut muistutus. Käsityötunnilla teki mielettömän hienon pehmonallen tarkoilla pienillä pistoilla, mutta kun oli viimeinen ja hitain, niin tuli muistutus kotiin... Tuntitehtäviä tekee hitaasti, koska tekee siistiä käsialaa. Ja tämäkin hermostuttaa opettajaa.
Pitäisiköhän vaihtaa luokkaa? Silläkin uhalla, että kavereita jää tutulle luokalle. Kyseinen ope syyllistyy mielestäni kiusaamiseen ja tällä tavalla voisi turvata lapsen tulevaisuus.
Mitä mieltä olette?
Kommentit (30)
mutta totta on sekin, että open pitäisi sietää erilaisia temperamentteja
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja tuo pehmonallejuttu, miten voi olla noin??
vaan joku muu työ, jonka tekemisessä on selkeästi muita hitaampi niin olisiko aika miettiä onko hidas lapsesi edes kypsä vielä kouluun? Jos haaveilisi vielä vuoden kotona?
Sitten ota yhteys opettajaan. Kuulostele tilannetta. Jos et pysty hyväksymään open kantaa, ota yhteys rehtoriin. Sano suoraan, että sinusta tuntuu, että opettaja ei tykkää lapsestasi.
se opettaa lasta olemaan myöhästymättä, jos laitetaan vain muistutus vanhemmille, jotka sitten sanovat, että ihan turhaan se ope mitään huomauttelee, sä vaan oot tommonen, ope on väärässä..? Lapsi vaan jatkaa myöhästelyään, siirtyy lintsaamiseen, jättää tekemättä läksyt jne, kun kotona vain silitetään päätä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
ope ajatteli, että lapsen on syytä ottaa itse vastuu kouluun ehtimisestä ja siksi jälki-istunto. Lähteekö lapsi aamuisin itse kouluun? Lähteekö ajoissa ja haaveilee koulumatkalla, jonka johdosta myöhästyy?
Mutta tuota käsityöjuttua en ymmärrä.
Meidän lasten luokalla ei ole ikinä tarvinnut ehtiä tekemään kaikkia tehtävia tunnilla, eivätkä ne tule myöskään läksyiksi, vaan läkstytehtävät ovat erikseen ja kaikille samat.
Tiedätkö koska ope jää eläkkeelle? Jos on enää tämän kevään, niin en vaihtaisi luokkaa.
tosin olis voinut olla vaikka 15-30 min, mut en tota muuta open käytöstä.
Kysy suoraan opettajalta miksi hän hermostuu lapsen hitaudesta. Asiat selviävät, kun niistä puhutaan. En ihan äkkiä lähtisi vaihtamaan luokkaa, mutta jos asia kovasti häiritsee lastasi niin ehkä sitten. Mutta siis kannattaa ensin ottaa asia puheeksi. Ja hienotunteisesti eikä mitään yliampuvia syytöksiä niskaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
myös lapsesi kaltaisista oppijoista.
Opettaja taitaa olla tietämätön, ja vanhentuneen pedagogiikan kannattaja.
Lopputulos ja rakentuva tieto, ovat ne millä on väliä. Ei nopeudella!
Opettaja on myös mitoittanut jälki-istunnon aivan kohtuuttomaksi.
Positiivisella kannustamisella päästään paljon parempiin tuloksiin, kuin rankaisemalla.
Puhu lapsesi kanssa myöhästymisistä. Kyllä se siitä:)
Äläkä välitä näistä, jotka epäilevät lapsesi koulukypsyyttä. Kyse on ilmiselvästi temperamenttityypistä, ja siitä että aikuisten tulee löytää toimivat keinot lapsesi tukemiseen oikealle tielle. Positiivisessa hengessä:)
vaan joku muu työ, jonka tekemisessä on selkeästi muita hitaampi niin olisiko aika miettiä onko hidas lapsesi edes kypsä vielä kouluun? Jos haaveilisi vielä vuoden kotona?
MITEN tokaluokkalainen jää kotiin vuodeksi? Oppivelvollisuus, oletko kuullut sellaisesta?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
että tämä on yksi "totuus " tapahtuneesta. Ehkä open kirjoittamana se kuulostaisi toisenlaiselta.
Ap. Kerropa, mikä oli open "muistutus" hitaudesta käsitöissä? Saiko hän siitä rangaistuksen, VAI halusiko opettaja vain laittaa TIETOA kotiin lapsen hitaasta työskentelystä, jotta KOTI SAISI PALAUTETTA LAPSEN TAVASTA TOIMIA KOULUSSA?
miettikääpä aikuiset itse kuinka monta kertaa esim. viikossa unohdatte kolme kertaa jotakin?! "hups, unohdin viedä roskat" "hups, kaupasta unohtui ostaa hiivaa" "hups, unohdin laittaa sähköpostia siitä asiasta työtoverille" jne. jne.
lapsi ei hitaudelleen ehkä voi mitään, mutta kouluun pitäisi kyllä päästä ajoissa se on totta. muissa tehtävissä jos ei ehdi niin loput läksyjen lisäksi tulee varmasti kotiin (eikait siitä unohdusta tule?)
ehkä mä eka rauhoittuisin sinuna ensin ja sit yhteyttä opeen ja rehtoriin että miten jatkossa..
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyse on bonuslapsestani, joka asuu meillä joka 2. viikonloppu ja kuukauden kesäisin :-)
Pojan oppimiskypsyydessä ei ole mitään vikaa. Oppi lukemaan 4-vuotiaana ja pärjää kokeissa hienosti. On taitava piirtämään ja etenkin liikunnasa: siellä sitä temperamenttia löytyy ;-)
Opettaja on tuonut ekan kuukauden jälkeen selkeästi julki, että pojan hissi ei mene yläkertaan asti ja on lähettänyt lapsen äidin pojan kanssa jo kaksi kertaa koulupsykologin juttusille. Psykologi on pahoitellut open toimia ja todennut, että lapsessa ei ole mitään vikaa. Hän vain on temperamentiltaan vähän hitaammin toimiva tietyissä asioissa.
Tässä kirjoituksessani ei tosiaankaan ole kyse siitä, että lapsen päätä vain haluttaisiin paijata ja curlata elämänpolkua. Tässä myöhästelytapauksessa olisi kyllä riittänyt viesti kotiin ja vartti jälki-istuntoa.
Oma esikoiseni on yläasteella 8. lkalla ja siellä saa tunnin jälkkää opelle haistattelusta...
ja olen sitä mieltä, että hitaan temperamentikin omaavan pitää sopeutua koulun ja yhteiskunnan sääntöihin. Kolme kertaa saman viikon aikana myöhästyminen on todella paljon. Tunnin jälki-istunto on tosin kohtuuton, tuota olisi voinut kohtuullistaa esim. 15min kestäväksi jälki-istunnoksi.
Ymmärrän tosin, että opettaja halusi ehkä herätettä sekä lasta että teitä vanhempia - vaikka opetuksessa pitääkin huomioida erilaiset temperamentit niin siinäkin on rajansa.
Jos koulusta tulee useamman kerran viestiä siitä, että lapsella menee liikaa aikaa (ilmeisesti aina se viimeisin oppilas valmiina?) erilaisten tehtävien suorittamiseen niin mitä te olette asian eteen tehneet kotona? Vai onko asia vain kuitattu sillä, että "teki niin huolellisesti" jne.
Lasta pitää tukea ja auttaa, varsinkin hidas lapsi tarvitsee apua myös kotoa. Ikävä tosiasia on, että tässä maailmassa täytyy suoriutua asioista tietyssä ajassa, oppilas ei voi näpertää jotain kaksi kertaa niin kauan kuin muu luokka (jos ei ole kyse oppimisvaikeuksista).
Lapseni on temperamentiltaan hidas, voi pukea yhtä sukkaa 10min kun unohtuu miettimään jotain jne. Silti hän ei ole koskaan myöhästynyt koulusta näiden kolmen ensimmäisen vuoden aikana enkä myöskään myöhästymistä hyväksyisi.
Eli summa summarum: open rangaistus oli liian kova, mutta teidän vanhempien olisi nyt syytä katsoa peiliin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
AP ei vaivautunut vastaamaan, mikä oli open ns. "muistutus". Tajusi ilmeisesi itsekin vasta nyt, että kyse oli open informoinnista asian suhteen, EI MISTÄÄN MUUSTA.
Joo, tyypillinen av-mamma on sellainen, etä opettajan toimia saa kyllä kyseenalaistaa, mutta omiin tekemiseen ei osata asennoitua kriittisesti laisinkaan!
Kyllä ihmetyttää, että opet jaksavat painaa töitään, kun tällaisia joka asiasta narisevia, peiliin katsomattomia mammoja Suomenmaassa riittää!
Tajusitko sinä edes pahoitella opettajalle lapsesi myöhästelyä?
Vai onko niin, että itsellesi ja perheellesi sallit virheitä, mutta open pitää olla täydellinen?
yhteensä jo 10 vuotta koulua, eikä ainoatakaan myöhästymistä!
kolme kertaa saman viikon aikana?
En tiedä tarkempia viestien sisältöjä, mutta olen lapsen äidiltä ymmärtänyt, että opettaja selkeästi sorsii poikaa. Ope itse on touhukas söheltäjä mummeli ja asioiden pitäisi tapahtua nyt eikä 15. päivä. Ja pojan rauhallisuus ärsyttää. Olen itsekin paljon temperamentisempi ihminen kuin esim. mieheni ja siitä hänelle ärsyynnyn, mutta opettajan pitäisi kuitankin säilyttää ammattitaitonsa eikä olla asiaton.
Lähinnä päivittelen vain tuon jälki-istunnon pituutta...
Olisi ihan asiallista lukea kaikki viestit ketjussa, niin ei tarvitse ihmetellä turhia :-)
yhteensä jo 10 vuotta koulua, eikä ainoatakaan myöhästymistä!
jos kolmesti myöhästyy niin tottakai poissaolo on korvattava, vai eikö sinusta? Niinhän tekisit töissäkin.