Haluavatko peruskoulun opettajat tehdä yhteistyötä vanhempien kanssa?

- koulun kanssa on johdonmukaisuus kasvatuksessa ollut haastavampaa



t. ap

niin en usko kenenkään open kauheasti innostuvan. Jos kuuntelet tarkasti open toiveita esim. läksyjen teosta, nukkumaanmenoajoista, kurinpidosta jne, olet open suosikkivanhempia.

Muutenkin lasten kouluun osallistuva, kuin ruikuttaja/valittaja, on todella kiva, ei missään nimessä rasite.



Mutta sitten on näitä kaiken tietäviä, jotka haluavat puuttua jopa sanavalintaan, miten jokin aihe porukalle opetetaan tai jopa sanovat, mitä saa opettaa ja mitä ei virallisista opetus- ja kasvatussuunnitelmista riippumatta, nämä ovat rasite. Kumma kun nämä kaiken tietävät eivät kuitenkaan ole itse elämässä päässeet kovinkaan pitkälle...



Ymmärrän jokaisen vanhemman huolen siitä, miten oma lapsi jonkin asian oppii ja kommentoi sitä, sehän on normaalia. Mutta kun ihmiset eivät ymmärrä, että 27 lapsen porukassa ei sille yhdelle voi järjestää erikoiskohtelua kovinkaan pitkälle, ellei lapsi mene erityisryhmään, se taas tuntuu olevan kamala peikko useimmille vanhemmille.



Viime talven taistelut ovat jo osin laantuneet, minusta ei tehty kuin kaksi kantelua, jotka olen esimiesten kanssa selvittänyt, tässä on 6 vuodessa jo kasvanut aika kovanahkaiseksi kaikenlaisiin ruikutuksiin. Sääliksi käy näitä vuoden sijaisuuksia tekeviä, viime talvenakin eräs takuulla pätevä ja ahkera opettaja savustettiin ulos kolmen äidin toimesta käyttäen kaikenlaisia syytöksiä, myös sitä pedofiili-asetta, hän syyllistyi seksuaaliseen häirintään erään äidin mielestä kun meni tyttärensä (10v) taakse opastamaan tyttöä hakukoneen käytössä. Nämä ovat julmia juttuja. Ja kyllä, tiettyjen ruikuttajien lapset joutuvat silmätikuksi, ei aina, mutta jotkut asiat, yleensä ne mistä äiti on valittanut, katsotaan, että ko. äidin lapsi takuulla oppii ko. asian, vaikka tekemällä enemmän kuin muut.



Tulipa tekstiä, hui, deletoisko... En, onpahan ajattelemisen aihetta ruikuttajille.

ei kai niitä kanteluita saa eteenpäin ellei ole todella patteria eli perusteita esim. lääninhallitukseen



- erityislapsen vanhempana olen hämmenytynyt muutamiin seikkoihin - esim. leimaavaan kielenkäyttöön opettajien taholta



- toivon jatkossa asiallisuutta ja tasavertaisuutta



t- ap

...Vai onko yhteistyö vanhempien kanssa rasitus koululle?

Kysyy Äiti

Itse olen yläkoulun opettaja mutta vastaan silti :)

Omasta puolestani yhteistyötä vanhempien kanssa saisi olla paljon nykyistä enemmän! Yläkouluun tultaessa moni vanhempi vaan vaikuttaa menettäneen jo mielenkiintonsa lastensa koulun sujumiseen ja yhteistyöhalua ei tahdo löytyä... Vanhempainiltoihin ei tule kuin n kolmanneksen vanhemmat ja jos kotiin päin ottaa yhteyttä, saa lähinnä olkien kohauttelua vastaukseksi. Toki poikkeuksia on myös.

Nyt syksyllä meillä otetaan käyttöön sähköinen reissuvihko ja toivon, että sen myötä yhteistyötä tulee lisää :)

ps. hyvä idea tuo sähköinen yhteydenpito. kannatan.

ja jo aiemmin mainittu ruikuttaminen, valittaminen ja saneleminen.



Tietyllä tavalla olisi helpompaa, jos koulu hoitaisi oman hommansa ja vanhemmat omansa, sillä isoissa luokissa yhteistyöhön menee helpompi useita (kymmeniä) tunteja

Ilmoitettiin ajoissa, oli järkevää asiaa koulun puolesta tarjolla niin salissa kuin luokassa. Tulos: liki 15 huoltajaa ilmoittautui, mutta vain 3 tuli loppujen lopuksi paikalla. Luokalla siis 22 oppilasta. Niin ja yksi ilmoitti sähköpostilla työvuorojen muuttuneen, pahoitteli, ettei pääsekään.



Sähköposteihin huoltajat vastaavat huonosti, samoin tekstareihin. Puhelimessa monet heti puhelun aluksi valittelevat kiirettä, saattavat sanoa, että joo on mulla hetki, mutta puhu nopeasti. Tietysti on kiinnostuneitakin koteja ja niitä, joille mikään yhteydenpito ei tahdo riittää, mutta keskivertovanhempaa ei kyllä kodin ja koulun välinen yhteistyö valitettavasti kiinnosta.



t.yläkoulun ope

Just, meillä samantapaisia kokemuksia. Tulisivat ensiksi sinne vanhempainiltaan ja lukisivat koululta tulleet viestit, niin puhuttaisiin edes samasta asiasta.

niin en usko kenenkään open kauheasti innostuvan. Jos kuuntelet tarkasti open toiveita esim. läksyjen teosta, nukkumaanmenoajoista, kurinpidosta jne, olet open suosikkivanhempia.

mutta kurinpito ja nukkumaanmenoasiat, ovat perheen sisäisiä asioita, niihin ei opella ole sanottavaa.

Varmaan en sitten ole suosikkivanhempi, mutta siltikään meidän nukkumaanmenoajat ei kuulu opelle.

...Vai onko yhteistyö vanhempien kanssa rasitus koululle? Kysyy Äiti

mutta koska se kuuluu hoitaa, pidetään silloin tällöin vanhempainiltoja, joissa meille kerrotaan, että lapset pitää ruokkia kotona ja laittaa ajoissa nukkumaan. Kas kun en ollut tuota ennen koulua tajunnutkaan.

jos lapsi on jatkuvasti aivan hirveän väsynyt, oppiminen kyllä estyy.

tärkeää on, että reksi vetää tiukan rajan koulutyöhön puuttumiseen. Todellakin tiedän muutamia tapauksia, joissa pätevä ja hyvä opettaja on savustettu parin vanhemman aloittaman joukkohysterian perusteella. Nämä vanhemmat ovat jotenkin omaan elämäänsä tyytymättömiä ja sitten suuttuvat opettajalle, kun ope ei annakaan sille kullannupulle heidän mielestään ansaitsemaansa numeroa tai uskaltavat ojentaa huonosta käytöksestä. Sitten alkaa valitus ja nämä amatsonit ovat täydessä sodassa valituslappuineen hetken päästä. Opettaja istuu luokassa jännittäen jokaista sanaa, koska kaikki sanoma voidaan kääntää millaiseksi vaan. Ja ilmeet on pahimpia: lapset voivat aina sanoa opettajan katsovan pahasti.:)



Tärkeää on tosiaan, että rehtori pysyy ryhdikkäänä ja pitää typerykset ulkona koulutyöstä.

jos ope kertoo suosituksista, miksi et haluaisi noudattaa niitä? Miksi lapsen pitäisi saada esim. datata yömyöhään, syynä esim. "en voi valvoa lasta, kun itse jo nukun". Kuka sitä lasta sitten voi auttaa, jos äiti ei välitä, opelle asia ei kuulu ja ongelma on se, ettei silminnähden väsynyt, pulpetilla nuokkuva/nukkuva lapsi jaksa oppia/ylläpitää työrauhaa?

Jos haluat oikeita kommentteja, kerro mistä asiasta puhut - mitä tarkoitat leimaavalla kielenkäytöllä - lapsi emu-luokalla ja opettajat puhuu emu-luokkalaisista käytävillä? Mistä on kysymys? Miten mielestäsi asia on hoidettu ja miten pitäisi hoitaa?

osa vanhemmista uskoo, että koulu ja ope on uhka heidän lapsilleen ja perheelleen.



Yleensä kaikki menee ihan hyvin niin kauan, kun opella on lapsesta mukavaa sanottavaa. Negatiivisia asioita hoitaessa punnitaan sekä kodin että koulun yhteistyökyky.



-Ja uskokaa tai älkää, kaikille vanhemmille ei tule mieleen, että ekaluokkalainen voisi mennä nukkumaan ajoissa, syödä jotain ennen kouluun lähtöä tai vaikka jättää enimmät kauhuvideot katsomatta.

mutta kurinpito ja nukkumaanmenoasiat, ovat perheen sisäisiä asioita, niihin ei opella ole sanottavaa.

Varmaan en sitten ole suosikkivanhempi, mutta siltikään meidän nukkumaanmenoajat ei kuulu opelle.

mut jos lapsi on jatkuvasti väsynyt, ei pysty keskittymään ja on kärttyinen, hän häiritsee luokan toimintaa. Usein näissä tapauksissa selviää taustalta mm. se, että lapsi valvoo turhan myöhään (jopa aamuyön pikkutunneille!), eikä kotona katsota perään. Toisaalta käytös voi johtua myös siitä, että lapsi ei ole sopeutunut koulun järjestyssääntöihin, koska kotona ei ole koskaan vaadittu mitään.

Näissä tilanteissa kodin toimintatavat tulevat myös koulun ongelmaksi, ja silloin vaaditaan yhteisyötä. Koulu on yhteisö, jossa toimitaan isolla porukalla. tällöin kodin on myös joustettava. Ja tämä voi tapahtua esim. kiinnittämällä huomiota tarkemmin lapsen nukkumaanmenoon ja sääntöjen noudattamiseen.

jos ope kertoo suosituksista, miksi et haluaisi noudattaa niitä? Miksi lapsen pitäisi saada esim. datata yömyöhään, syynä esim. "en voi valvoa lasta, kun itse jo nukun". Kuka sitä lasta sitten voi auttaa, jos äiti ei välitä, opelle asia ei kuulu ja ongelma on se, ettei silminnähden väsynyt, pulpetilla nuokkuva/nukkuva lapsi jaksa oppia/ylläpitää työrauhaa?

on väsynyt tunnilla, minulle voi kertoa että lapsi on ollut väsynyt, osaan kyllä itsekin miettiä mistä mahtais johtua ja mitä tehdä. Sen sijaan opella ei ole edellytyksiä arvioida johtuuko väsymys unen puutteesta vai jostain muusta syystä, hän kun ei tiedä lapsen olosuhteita niin tarkasti.

Ikävää, että näin on ollut. Toinen ope