Pedagogisesti toimivat ryhmät - mitä tällä tarkoitetaan?
Lapsemme koulusta tuli ilmoitus, että kolme nykyistä nelosluokkaa sekoitetaan viidennelle ja kuudennelle luokalle uudestaan. Mitään kaveritoiveita ei kysellä, vaan luokat muodostetaan ”pedagogisesti toimiviksi”. Viestissä ei kuitenkaan avata, mitä sillä tarkoitetaan. Osaako joku täällä sanoa mitä tuolla tarkoitetaan? Laitetaanko ns. kympin oppilaat yhdelle luokalle, keskitaso toiselle ja ”heikot” kolmannelle vai mitä?
Meillä poika on hieman ahdistunut asiasta, opettajat ja luokat ilmoitetaan Wilmassa vasta ennen kun koulu jatkuu elokuussa. Meillä on ollut huono tuuri muutenkin, sillä luokanopettaja on vaihtunut sekä kolmannelle mennessä, että neljännellä luokalla. Eli ainoastaan 1-2 luokalla opettaja pysyi samana.
Poika on hieman hitaasti lämpenevää ja hänellä ottaa aikansa sopeutua muutoksiin. Toki emme tiedä, jatkaako hän saman luokanopettajan alaisuudessa vaiko ei.
Tapahtuuko näin muillakin, vai onko tämä poikkeavaa. Meillä oli oletus, että samat luokat pysyvät 3-6 lk samoina.
Kommentit (8)
Tuo voi tarkoittaa mitä hyvänsä. Tarkoitus voi olla tehdä tasoryhmiä. Tosin epäilen tätä. Todennäköisesti pyritään hajottamaan kaveriporukoita, jotka tukevat toistensa häiriökäyttäytymistä.
T. Ope
Vierailija kirjoitti:
Pedagoginen= Kasvatusopillinen, kasvatuksellinen.
Eli liittyy ryhmädynamiikkaan, ei oppimiseen? Ap
Pahimpia härvääjiä ja heidän hännystelijöitään ei laiteta samalle luokalle enää. Härvääjät eivät härvää, jos positiivisesti suhtautuva yleisö puuttuu.
Vierailija kirjoitti:
Tuo voi tarkoittaa mitä hyvänsä. Tarkoitus voi olla tehdä tasoryhmiä. Tosin epäilen tätä. Todennäköisesti pyritään hajottamaan kaveriporukoita, jotka tukevat toistensa häiriökäyttäytymistä.
T. Ope
Tuo häiriökäyttäytyminen voi olla syy! Yksi näistä kolmesta luokasta on kuulemma (lapsen mukaan) todella rauhaton. Kurjaa silti, että muut ”kärsivät” sen takia. Ap
Minulla vaihtui 1-5 luokilla joka vuosi luokanopettaja, yhtenä vuonna kaksi kertaa eikä kukaan "kestänyt" luokkaamme ja se taidettiin hajoittaa juuri 5-luokalla. Eli todennäköisesti haluavat jakaa samalla luokalla olevat häiriköt monelle eri luokalle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pedagoginen= Kasvatusopillinen, kasvatuksellinen.
Eli liittyy ryhmädynamiikkaan, ei oppimiseen? Ap
Veikkaisin, että liittyy enemmän ryhmädynamiikkaan. Joku näistä aiemmista luokista on syystä tai toisesta toiminut huonosti, ja kun se halutaan muuttaa, joudutaan sekottamaan kaikki. Toki joskus voidaan ryhmitellä tuen tarpeiden mukaan esim. matikassa tukea tarvitsevat yhteen ryhmään, jolloin erityisopettaja voi olla mukana useammalla tunnilla tms. Jos haluat yrittää vaikuttaa ryhmäjakoon, ota yhteys oppilashuoltoryhmän jäseneen esim. kuraattoriin tai erityisopettajaan. He yleensä vastuussa tälläisistä jaoista, ei rehtori.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pedagoginen= Kasvatusopillinen, kasvatuksellinen.
Eli liittyy ryhmädynamiikkaan, ei oppimiseen? Ap
Veikkaisin, että liittyy enemmän ryhmädynamiikkaan. Joku näistä aiemmista luokista on syystä tai toisesta toiminut huonosti, ja kun se halutaan muuttaa, joudutaan sekottamaan kaikki. Toki joskus voidaan ryhmitellä tuen tarpeiden mukaan esim. matikassa tukea tarvitsevat yhteen ryhmään, jolloin erityisopettaja voi olla mukana useammalla tunnilla tms. Jos haluat yrittää vaikuttaa ryhmäjakoon, ota yhteys oppilashuoltoryhmän jäseneen esim. kuraattoriin tai erityisopettajaan. He yleensä vastuussa tälläisistä jaoista, ei rehtori.
Ensinnäkin rehtori on oppilashuoltoryhmän jäsen. Toisekseen kuraattori ei todellakaan tee yhtään mitään opetuksen järjestämiseen liittyviä päätöksiä. Ne eivät ole hänen toimenkuvaansa lainkaan. Erityisopettaja on rehtorin alainen eikä yleensä koulussa päätä mistään. Rehtori vastaa viime kädessä ryhmäjaoista yms. Toki niitä säätelevät monet reunaehdot ja luonnollisesti asiasta voidaan opettajien kesken keskustella erityisesti, mikäli rehtori ei tunne oppilaita, joilla käytösongelmia on.
Pedagoginen= Kasvatusopillinen, kasvatuksellinen.