Lue keskustelun säännöt.
Epäilen lukihäiriötä lapsella, mitä teen?
12.01.2019 |
Opettaja ei ole ottanut asiaa niin että veisi eteenpäin. Mitä voimme vaatia ja keneltä? Vaikeuttaa kielten opikeluja. Kokeentekoaika ei riitä täysin.
Kommentit (9)
En osaa neuvoa mitä tuossa vaiheessa pitää tehdä, mutta jos ja kun se lukihäiriö todetaan, niin lue lapsellesi kaikki koekirjat ääneen siihen asti kunnes hän itse ei enää halua. Kielikylpyyn myös ihan heti, eli että kuulee mahdollisimman paljon yhtä vierasta kieltä, kuuntelun mahdollistaminen on kaiken a ja o. Luo hänelle tavoitteita, että hän haluaa päästä esim. Ylioppilaaksi ja on valmis sen eteen tekemään töitä. Itselläni on keskivaikea lukihäiriö ja teen edelleen aikuisena paljon töitä sen eteen, ettei se haittaa työtäni ja elämääni. Olen siis akateemisesti koulutettu. Lapsesi joutuu tekemään töitä ihan todella paljon, että pärjää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Otat yhteyttä koulun erityisopettajaan. Tosin opettajalla todennäköisesti on enemmän ammattitaitoa tässä asiassa kuin sinulla.
Vanhemmat kyllä tuntevat lapsensa, ehkä opea ei vaan kiinnosta.
2/3 jatkaa, se piti vielä sanoa, että muista sanoa lapsellesi, että hän ei ole tyhmä, se tunne tulee väkisin. Vanhempien tehtävä on luoda uskoa silti lapsen kykyihin, ilman erittäin fiksua äitiäni olisin todennäköisesti lähihoitaja ja lukutaito surkea.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Otat yhteyttä koulun erityisopettajaan. Tosin opettajalla todennäköisesti on enemmän ammattitaitoa tässä asiassa kuin sinulla.
Vanhemmat kyllä tuntevat lapsensa, ehkä opea ei vaan kiinnosta.
Miten se lapsen tunteminen liittyy siihen onko osaamista tunnistaa lukivaikeuksia?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Otat yhteyttä koulun erityisopettajaan. Tosin opettajalla todennäköisesti on enemmän ammattitaitoa tässä asiassa kuin sinulla.
Vanhemmat kyllä tuntevat lapsensa, ehkä opea ei vaan kiinnosta.
Miten se lapsen tunteminen liittyy siihen onko osaamista tunnistaa lukivaikeuksia?
Käsittääkseni vanhemmat tekevät esimerkiksi läksyjä lapsiensa kanssa, jos tavutus ei meinaa onnistua niin voihan siitä jotai päätellä. Esittäjä oikeasti joku näin tyhmän kysymyksen oikeasti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
En osaa neuvoa mitä tuossa vaiheessa pitää tehdä, mutta jos ja kun se lukihäiriö todetaan, niin lue lapsellesi kaikki koekirjat ääneen siihen asti kunnes hän itse ei enää halua. Kielikylpyyn myös ihan heti, eli että kuulee mahdollisimman paljon yhtä vierasta kieltä, kuuntelun mahdollistaminen on kaiken a ja o. Luo hänelle tavoitteita, että hän haluaa päästä esim. Ylioppilaaksi ja on valmis sen eteen tekemään töitä. Itselläni on keskivaikea lukihäiriö ja teen edelleen aikuisena paljon töitä sen eteen, ettei se haittaa työtäni ja elämääni. Olen siis akateemisesti koulutettu. Lapsesi joutuu tekemään töitä ihan todella paljon, että pärjää.
Oppikirjoista on saatavana myös äänikirjoja. Diagnoosin saatuaan on kokeissa enemmän aikaa tehdä niitä. Kuraattori ja koulupsykologi auttavat myös,ota yhteyttä testejä varten. Onhan lukutestejä tehty ykköseltä asti-jos niissä ei vaan ole ilmennyt huolestuttavaa,apujoukot ovat rajalliset,silloin keskitytään niihin tosi heikkoihin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Otat yhteyttä koulun erityisopettajaan. Tosin opettajalla todennäköisesti on enemmän ammattitaitoa tässä asiassa kuin sinulla.
Vanhemmat kyllä tuntevat lapsensa, ehkä opea ei vaan kiinnosta.
Miten se lapsen tunteminen liittyy siihen onko osaamista tunnistaa lukivaikeuksia?
Käsittääkseni vanhemmat tekevät esimerkiksi läksyjä lapsiensa kanssa, jos tavutus ei meinaa onnistua niin voihan siitä jotai päätellä. Esittäjä oikeasti joku näin tyhmän kysymyksen oikeasti.
Pelkästään sen oman lapsen tunteminen ei vielä riitä siihen että osaa arvioida lapsen osaamista suhteessa ikätasoon ja harjoittelun määrään saati hahmottaa minkä tyyppisestä oppimisen, hahmottamisen tai keskittymisen vaikeudesta mahdollisesti on kyse. Pitää olla tietoa mihin omasta lapsestaan tekemiä havaintoja vertaa. Jollain ehkä on, monella ei. Se että naapurin Kerttu lukee sujuvammin ei riitä ja pitäydyn kannassani että opettajalla todennäköisesti on enemmän osaamista arvioida asiaa.
Mutta se erkkaope on vaihtoehtoinen kontakti jos oman open osaaminen tai motivaatio epäilyttää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En osaa neuvoa mitä tuossa vaiheessa pitää tehdä, mutta jos ja kun se lukihäiriö todetaan, niin lue lapsellesi kaikki koekirjat ääneen siihen asti kunnes hän itse ei enää halua. Kielikylpyyn myös ihan heti, eli että kuulee mahdollisimman paljon yhtä vierasta kieltä, kuuntelun mahdollistaminen on kaiken a ja o. Luo hänelle tavoitteita, että hän haluaa päästä esim. Ylioppilaaksi ja on valmis sen eteen tekemään töitä. Itselläni on keskivaikea lukihäiriö ja teen edelleen aikuisena paljon töitä sen eteen, ettei se haittaa työtäni ja elämääni. Olen siis akateemisesti koulutettu. Lapsesi joutuu tekemään töitä ihan todella paljon, että pärjää.
Oppikirjoista on saatavana myös äänikirjoja. Diagnoosin saatuaan on kokeissa enemmän aikaa tehdä niitä. Kuraattori ja koulupsykologi auttavat myös,ota yhteyttä testejä varten. Onhan lukutestejä tehty ykköseltä asti-jos niissä ei vaan ole ilmennyt huolestuttavaa,apujoukot ovat rajalliset,silloin keskitytään niihin tosi heikkoihin.
Niin olen 35 vuotias, en taida tarvita enää äänikirjoja, mutta jos sulla on lukihäiriö niin et selvästikään osaa hahmottaa lukemaasi. Oletko kuunnellut kirjat vieraan henkilön lukemana? Sanoisin, että äidin tai isän ääni rauhoittaa ja laittaa lapsen keskittymään.
Otat yhteyttä koulun erityisopettajaan. Tosin opettajalla todennäköisesti on enemmän ammattitaitoa tässä asiassa kuin sinulla.