Lue keskustelun säännöt.
Mikä fetissi päiväkodintädeillä on erottaa hyvät kaverit keskenään?
20.04.2018 |
Lapsi tuli kerran kotiin ja sanoi, että hänelle oli sanottu, että ei saa leikkiä "bestiksensä" kanssa. Että pitää leikkiä muidenkin kanssa. Tietenkin poika leikkii mielellään muidenkin kanssa ja tulee kaikkien kanssa toimeen mutta miksi ei saisi hyvän kaverin kanssa olla?
Nyt näköjään kaverukset oli erotettu eri luokkiin ekaluokalla ja päiväkodin tädin naamalla oli oikein omahyväinen hymy kun ihmettelin asiaa. :(
Kommentit (21)
Juuh. Muutenkin ihmetyttää se, että väkisin pitäisi kaikkien kanssa leikkiä ja jokaikisen kaveri olla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No juurikin siksi, että opitaan olenasn muidenkin kuin sen parhaan kaverin kanssa.
Nooh se on semmonen "erota-keskenään-viihtyvät-lapset"-fetissi.
Sitä harjoittaa tylyt ja passiivisagressiiviset elämäänsä tympääntyneet päikyn tätskyt jolla itsellä ei ole kamun kamua eikä näinollen ymmärrä samanhenkisen ystävän piristävää merkitystä arjessa.
Meillä bestikset erotettiin eskariopejen suosituksesta eri luokille kouluun.
Olivat olleet parhaat kaverit keskenään jo alle 3-vuotiaasta. En ymmärrä ratkaisua, koska missään vaiheessa ei tullut palautetta, että jotenkin prvosoisivat toisiaan häiritsemään opetusta ja leikkivät myös muiden kanssa, oli oikeen hyvä poikaporukka.
No, ovat vielä 13-vuotiaanakin todella hyviä kavereita, vaikka ovat nykyisin eri kouluissakin. Ei saaneet heitä erotettua vaikka yritys oli kova.
Päiväkodissa opetellaan olemaan kaikkien kanssa. Yleensä kouluun pääsee bestiksen kanssa samalle luokalle. Eikä sitä päiväkodin työntekijät määrää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mitähän sä mahdat otsikollasi tarkoittaa?
Jos ei ymmärrä sivistyssanoja on parempi olla käyttämättä niitä.
Minä pyysin eskarissa, että lapsi erotettaisiin välillä siitä parhaasta kaveristaan. Oli aina todella apaattinen, jos tämä kaveri oli vaikka kipeä. Aina yksinään ilman tätä. Pyysin siksi, että rohkaistuisi olemaan muidenkin kanssa välillä. Auttoi kovasti. Teillä ei varmaan ap ole taustalla samanlaista? Osasi muutenkin löytää kavereita jne? Muuta syytä en keksi, että miksi noin tehtäisiin. Kurjaa tosin, että eivät kouluun lapsenne päässyt samalle luokalle, olitteko itse toivoneet lapsia samalle luokalle?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minun lapsi erotettiin myös parhaasta kaveristaan aivan tarkoituksella eskarissa. Järjestittiin eri pienryhmiin ja ohjattiin leikkimään toisten kanssa. Tuloksena tämä bestis löysi toisen bestiksen, oma lapseni sai muita kavereita, mutta ei ketään yhtä läheistä kuin tämä paras kaveri oli. Se oli suuri suru ja murhe koko meidän perheelle, tärkeän asian menetys. En ymmärrä, miksi tällaista tehdään. On eri asia ohjata muitakin samaan leikkiin ja lapsiparia leikkimään muidenkin kanssa kuin erottaa kaverukset. Olen keskustellut useaan otteeseen tapahtuneesta ladtentarhanopettajan kanssa ja hänen mukaansa nyt on hyvä, kun kaveripiiri on laajentunut. Hän ei tunnu ymmärtävän, että jotakin vielä tärkeämpää, eli läheinen ystävyyssuhde on rikottu minun lapseltani. On myöhemmin myös kiistänyt sen, että ystävykset eritettiin tarkoituksella, vaikka kerran sanoi sen palaverissa vahingossa, että näitä on yritetty vähän irrottaa toisistaan. Ärsyttävä besserwisseri, kuvittelee olevansa jotenkin tietäväisempi, vaikka on ihan väärässä tässä asiassa. Ystävyyssuhde on tärkeimpiä asioita elämässä, eikä sitä korvaa vaikka olisi sata kaveria, jos ei tunne heihin samanlaista läheisyyttä. Tutkimustenkin mukaan ystävyyssuhteet auttavat oppimaan ja suojaavat kiusaamiselta ja syrjäytymiseltä. Ne, jotka pystyvät niitä luomaan jo varhaislapsuudessa, ovat hyvässä asemassa monessa suhteessa. Monella ladtentarhanopettajalla on vain uskomuksia ratkaisujensa perustana. Oletuksia, jotka eivät perustu tutkittuun tietoon ainakaan.
Minä olen joskus joutunut "erottamaan" hyvät kaverukset, joiden leikki- ja vuorovaikutustaidot taantuivat aina kun olivat samassa tilassa. Muiden kanssa leikit sujuivat oikein kivasti, eri pienryhmissä keskittyminen ohjattuun toimintaan onnistui molemmilla hyvin, mutta yhdessä ollessaan alkoi molemmilla mahdoton esitys ja uho, kiroilu, toisten kiusaaminen, ruokapöydässä sylkeminen ja ruoan p*skaksi haukkuminen, näin muutamia mainitakseni.
Teidän kohdallanne ehkä ei kuitenkaan tämmöisestä ole kysymys, eli motiiveja voi vain arvailla?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No jos se kaveri onkin manipuloiva mutta et itse ole sitä huomannut? Pojat tekee yhdessä pahojaan mutta erikseen ei? Tai ehkä sinun lapsesi on se manipuloiva ja hänellä on liian suuri vaikutus toiseen? Eristää muista jne.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
"Hyvät kaverukset" saattavat olla ryhmätoiminnassa kaikkea muuta kuin hyvä pari. Ehkä he leikkivätkin kahdestaan kivasti ja sopuisasti mutta kun ympärillä muita lapsia niin kaverusten huonommat puolet tulevat esiin. Joskus tällaisia kaveruksia joudutaan erottamaan eri koululuokille koska he ruokkivat toistensa huonoa käytöstä ja molempien oppiminen kärsii.
Vierailija kirjoitti:
Minä olen joskus joutunut "erottamaan" hyvät kaverukset, joiden leikki- ja vuorovaikutustaidot taantuivat aina kun olivat samassa tilassa. Muiden kanssa leikit sujuivat oikein kivasti, eri pienryhmissä keskittyminen ohjattuun toimintaan onnistui molemmilla hyvin, mutta yhdessä ollessaan alkoi molemmilla mahdoton esitys ja uho, kiroilu, toisten kiusaaminen, ruokapöydässä sylkeminen ja ruoan p*skaksi haukkuminen, näin muutamia mainitakseni.
Teidän kohdallanne ehkä ei kuitenkaan tämmöisestä ole kysymys, eli motiiveja voi vain arvailla?
Tätä vähän minäkin ajattelin. Kavereilla on huono vaikutus toisiinsa. Tämä on kuitenkin tosi yleistä tällaisilla "bestiksillä" jotka liimaantuu toisiinsa. Terveempää olisi olla enemmän muidenkin kanssa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
No jos se kaveri onkin manipuloiva mutta et itse ole sitä huomannut? Pojat tekee yhdessä pahojaan mutta erikseen ei? Tai ehkä sinun lapsesi on se manipuloiva ja hänellä on liian suuri vaikutus toiseen? Eristää muista jne.
Eikö tällaisesta kuitenkin pitäisi keskustella myös vanhempien kanssa ennen kuin lähdetään tietoisesti erottelemaan tai jopa suositellaan eri luokille laittamista?
Kyllä sinä siihen luokkaan pystyt vaikuttamaan. Jos on tyttö kyseessä, niin bestis on ala-asteella todella tärkeä.
Fetissi on sellainen, että ilman sitä ei voi kiihottua. Ei nyt varmaan ihan siitä ole kyse.
Minun lapseni ovat kaikkien kavereita. Ei ole parhaita, semiparhaita, sivukavereita tai huonompia, surkeita kavereita... On vain kavereita. Eniten ihmettelen vanhempaa, joka usuttaa lapsensa olemaan vain yhden kaverin, sen bestiksen, kanssa. Oikea karhunpalvelus lapselle kasvattaa lapsi niin mustavalkoiseen, mt-ongelmaiseen, antisosiaaliseen, narsistiseen riippuvaisuustodellisuuteen.. Kuitenkin maailmassa on paljon populaa, joka kulmalla on uusia, mahtavia persoonia, joihin voi ilolla tutustua. Mutta kun on oltava se bestis forever ever ever...
Omalta kohdalta muistan kun eskarissa leikin pojista koostuvassa ryhmässä poikien leluilla niin tarhantätien mielestä se oli kovasti väärin, ohjasivat jatkuvasti leikkimään muiden tyttöjen kanssa tyttöjen leluilla.
tämä 90-luvun lopulla
up