Kilpaurheilun vaikutukset lapsen koulumenestykseen

Kyllä. Oikeassa olet. Parhaiten elämässä pärjää ne jotka eivät harrasta mitään vaan pelaavat leikkaa!

Vierailija kirjoitti:

Kyllä. Oikeassa olet. Parhaiten elämässä pärjää ne jotka eivät harrasta mitään vaan pelaavat leikkaa!

Kyllä lapsen kohdalla koulun tulisi aina mennä harrastusten edelle. Ap.

Olen huomannut, että ne opettajat jotka eivät ole koskaan itse harrastanuut mitään korkealla tasolla eivät tule koskaan ymmärtämään mitä harrastus merkitsee lapselle/nuorelle.

Ok kirjoitti:

Olen huomannut, että ne opettajat jotka eivät ole koskaan itse harrastanuut mitään korkealla tasolla eivät tule koskaan ymmärtämään mitä harrastus merkitsee lapselle/nuorelle.

Kuten sanoin kommentissa 2, kyllä koulunkäynnin tulisi aina mennä harrastusten edelle. Aina.

Vikahan on vanhemmissa, jotka lastaavat lapselle liikaa harrastuksia niin ettei hän selviä koulutyöstä. Sitä en tiedä, miten opettaja voi vääntää asian rautalangasta näille.

Toivotaan että vanhemmat ymmärtävät opettajan viestin. Tuossa on nimittäin burn outinkin ainekset.

Palstamammat alapeukuttavat ap:tä. Koska onhan se niin paljon ihqumpaa ja fantsumpaa tanssia ja luistella kuin hoitaa koulu kunnolla.

Peruskoulun opetus on uhtä tyhjän kanssa. Opetellaan ulkoa tyhjänpäiväisiä asioita joita ei tarvitse kuin katsoessaan Haluatko miljonääriksi. Urheilusta tyttö saa terveelliset elämäntavat, kurinalaisuutta, oppii tekemään töitä tavoitteidensa eteen, luo suhteita ja verkostoituu työelämää varten, oppii kohtaamaan vastoinkäymisiä, oppii ottamaan vastuuta itsestään, oppii enemmän ihmiskehosta kuin ikinä biologian tunnilla jne.

Ai mutta milloin se Pähkinäsaaren rauha solmittiin?

Vierailija kirjoitti:

Peruskoulun opetus on uhtä tyhjän kanssa. Opetellaan ulkoa tyhjänpäiväisiä asioita joita ei tarvitse kuin katsoessaan Haluatko miljonääriksi. Urheilusta tyttö saa terveelliset elämäntavat, kurinalaisuutta, oppii tekemään töitä tavoitteidensa eteen, luo suhteita ja verkostoituu työelämää varten, oppii kohtaamaan vastoinkäymisiä, oppii ottamaan vastuuta itsestään, oppii enemmän ihmiskehosta kuin ikinä biologian tunnilla jne.

Ai mutta milloin se Pähkinäsaaren rauha solmittiin?

Tai sitten lapsi saa anoreksian ja hermoromahduksen, ei pääse haluamaansa kouluun muttei menesty urheilussakaan, ja eläköityy mielenterveysongelmien takia 22-vuotiaana.

Yleensä huippu-urheiljat ovat

Joko urheilusta huolimatta erittäin menestyneitä koulussa, ei mitään ongelmia saada toisia kiinni koska opetuksen tahti heille liian hidas, turhaa siis istuvat koulunpenkillä tuntikaupalla parasta harjoittelu- eli vireysaikaa kun omaksuvat neljänneksen lyhyemmässä ajassa samat asiat itse illalla kun palauttavat kroppaansa fyysisestä rasituksesta.

Tai huippu-urheiljat ovat oman lajinsa putkiaivoja ketkä ymmärtävät vain treenin ja oman lajinsa päälle, ovat puhtaasti fyysisiä otuksia ja koulut jäävät kesken/rimaa hipoen läpi mutta ei hätää koska ammattina tulee olemaan urheilu.

Näitä ap:n kuvaamia tapauksia ei ole paljon mutta jos näin on ottaisin yhteyttä vanhempiin, josko toinen laji olisi tiputettava pois sillä

jos alaasteella noin romahtaa ei tilanne yläasteella parane.

Vierailija kirjoitti:

Peruskoulun opetus on uhtä tyhjän kanssa. Opetellaan ulkoa tyhjänpäiväisiä asioita joita ei tarvitse kuin katsoessaan Haluatko miljonääriksi. Urheilusta tyttö saa terveelliset elämäntavat, kurinalaisuutta, oppii tekemään töitä tavoitteidensa eteen, luo suhteita ja verkostoituu työelämää varten, oppii kohtaamaan vastoinkäymisiä, oppii ottamaan vastuuta itsestään, oppii enemmän ihmiskehosta kuin ikinä biologian tunnilla jne.

Ai mutta milloin se Pähkinäsaaren rauha solmittiin?

Turhia asioita pitää opetella päästäkseen opiskelemaan ja töihin, vaikka työelämässä niitä ei tarvita.

Ehkäpä ap on vain huono opettaja.

Vierailija kirjoitti:

Ehkäpä ap on vain huono opettaja.

Miten ne muut oppilaat oppivat?

Kyllähän se on niin, että tässä tapauksessa koulu ei tule riittävästi nuorta urheilijaa vastaan. Ei voida olettaa, että huipulle tähtäävällä lupauksella pitäisi olla tehtävien ja projektien suhteen samat aikataulut kuin muilla.

Sanoisin, että lapsen koulumenestys on tässä kohtaa täysin kiinni opettajan asenteesta.

Vierailija kirjoitti:

Kyllähän se on niin, että tässä tapauksessa koulu ei tule riittävästi nuorta urheilijaa vastaan. Ei voida olettaa, että huipulle tähtäävällä lupauksella pitäisi olla tehtävien ja projektien suhteen samat aikataulut kuin muilla.

Sanoisin, että lapsen koulumenestys on tässä kohtaa täysin kiinni opettajan asenteesta.

Kyllä se vain niin on, että lapsella on nyt enemmän velvoitteita kuin hän voi hoitaa. Ja jos jo ala-asteella tilanne on se, ettei hän pysy muiden tahdissa, on suorastaan vaarallista lakaista ongelma maton alle.

Huipulle pääsee vain erittäin harva, ja jos lapsella on jo alakoulussa vaikeuksia selviytyä sekä koulusta että harrastuksista, on edessä vaikeat vuodet. Nuoren itsensä minäkuvasta ja elämästä tässä on kyse.