Kannattaako suostua koulupsykologin tutkimuksiin?

Kannattaa suostua. Jos lapsi tarvitsee enemmän tukea opiskeluun, on se hyvä selvittää. On lapsen etu myös selvittää mikä on ongelmien taustalla: lukihäiriö, tarkkaavaisuushäiriö, väsymys - vai onko vain jäänyt hieman jälkeen, mutta saa pienellä avustuksella vielä muut kiinni.

Jos kiellät testit lapseltasi, muistat sitten, että siitä eteenpäin syyllinen ongelmiin löytyy peilistä.

No tottakai kannattaa! Jos lapsellasi todetaan jotain oppimiseen vaikuttavaa vaikeutta, hän voi saada apua siihen. Eikä erityisluokalle kovin äkkiä joudu, ei kai niitä nykyään juuri edes ole...

Mielestäni osaa ihan hyvin tehdä läksyt. Pylly ei aina pysy penkissä mutta kenellä tokaluokkalaisella pysyy? Itsetunnon ongelmia on ja mietin miten poika itse suhtautuu testeihin, ajatteleeko että hänessä on jotain vikaa?

Ap

Vierailija kirjoitti:

Mielestäni osaa ihan hyvin tehdä läksyt. Pylly ei aina pysy penkissä mutta kenellä tokaluokkalaisella pysyy? Itsetunnon ongelmia on ja mietin miten poika itse suhtautuu testeihin, ajatteleeko että hänessä on jotain vikaa?

Ap

Lähtökohtaisesti se koulupsykologi tekee niitä testejä ammatikseen. Sen tehtävä on edistää lasten hyvinvointia ja oppimista. Mitä jos laittaisit sille viestiä ja kysyisit noista sun huolenaiheista?

Suhtautuu niin kuin asia hänelle markkinoidaan.

Suhtautuu niin kuin asia hänelle markkinoidaan.

Meillä psykologi ei suostunut testejä tässä vaiheessa tekemään.

Kannattaa, kyllä itse ainakin haluan tietää mistä lapseni ongelmat johtuvat ja että hän saa apua.

Tietenkin kannattaa suostua. Tosi moni lapsi käy koulupsykologin tutkimuksissa, eikä siitä kannata tehdä itselleen saati lapselle mitään erityistä juttua. Tutkimukset antavat suuntaa siitä, millaista tukea lapsi tarvitsee onnistuakseen mahdollisimman hyvin koulussa (mikä vaikuttaa suuresti itsetuntoon).

Erityisluokalle ei myöskään "passiteta" ketään turhaan, sinne pääsyn on aina tarkoitus parantaa lapsen oppimismahdollisuuksia. Nykyään oppiaineita eriytetään sitä paitsi vain sen verran mikä on tarpeen, voi olla esim. vain yksi tai muutama aine erityisopetuksessa.

Minkäkokoinen koulu ja kunta ? Välillä tuntuu että hakemalla haetaan jotain ongelmaa jolla saadaan tietyille ihmisille töitä... Jos tällaisesta on kyse niin huomaat sen äkkiä, ensin tehdään joku testi jos se näytä ehdottavat seuraavaa jne lopulta huomaat että yläkoulu alkaa ja mitään ei kuitenkaan johtanut mihinkään.loputtomat määrät palavereja , testejä jne...

Kuitenkin on paljon lapsia jotka näitä palveluita oikeesti tarvitsisi .... Jos et myönny olet hankala jne...

Onko ap sulla joku erityinen syy miksi lapsesi ei saisi mennä psykologille? Minusta tuntuu että pelkäät siellä ehkä selviävän jotakin epämukavaa teidän kotioloista ...

Voit kysyä myös opettajalta, miksi hän ehdottaa noita testejä, siis jotain konkreettisia esimerkkejä osaamisen puutteista. Erityisluokalle siirrosta neuvotellaan vanhempien kanssa, tarvitaan vanhempien lupa. Sellaista siirtoa pitää aina harkita tarkoin, ei aina hyväksi lapselle.

Eihän testit välttämättä kerro, että lapsi osaa, vaan myös päin vastoin. Meillä oli hyvin levoton ekaluokkalainen, jonka osaaminen testeissä oli hyvän neljäsluokkalaisen tasoa, ja opettaja sai psykologilta ohjeita lapsen eriyttämiseen tunnilla, jotta tämä jaksaisi keskittyä. Ehdottomasti lapsen etu tietää, mistä kenkä puristaa.