Pienryhmät erityislapsille takaisin!

Jaa, nykyään olisi helpompi siirtää noormaalit lapset samaan ryhmää, niitä kun ei tunnu hirveesti olevan. Nykykersat kaikki jonkun sortin sekopäitä.

Riippuu niin paljon siitä erityislapsesta ja taustoista, kuka integroituu yleisopetusluokkaan, kuka taas ei. Kirjo on niin laaja, ettei yleistäminen oikein kannata.

Pienluokkia kyllä pitäisi saada lisää ja mielestäni yleisopetusluokkien luokkakokojakin voisi pienentää. Ainakin oman lapseni koulussa olevat yli 30 oppilaan luokat ovat todella isoja.

Ne takavuosien pienryhmät oli erityislapsille usein tosi tuhoisia. Niissä eristyi sosiaalisesti, niissä ei oppinut mitään kun ei opetettu, niissä oli epäterveelliset tilat jne. KAIKKI asiantuntevat tutkimukset todistavat, että integraati on hyväksi sekä erityislapsille että tavislapsille, mutta jostain syystä kaduntallaajan ja opettajan (ja hei, opettajat on vaan maidtereita, näitä tutkimuksia tekevät paaaaljon pätevämmät ihmiset kuin maisterit) on mahdoton luopua mututuntumastaan tutkimuksien edessä.

Erityislapsen äitinä mietin kyllä mitä hyötyä isosta ryhmästä lapselleni on. Lasta haukutaan tyhmäksi, hänelle nauretaan ja opettajalle hän tuntuu olevan pelkkä rasite. Koulunkäynnin ohjaaja inhoaa häntä. Käskyttää ja valittaa. Miksi lapsellani ei ole oikeus motivoituneeseen opettajaan, myötätuntoiseen avustajaan ja samantasoisiin ystäviin? Ja mikä tärkeintä mahdollisuuteen oppia.

Pienryhmät normaaleille! Se olisi nykyaikaa.

Paras systeemi on pienluokka ja ns. kotiluokka, eli normiluokka, jossa käydään suorittamassa niiden oppiaineiden tunnit, jotka siellä luonnistuvat. Koko päivää ei tarvitse olla meluisassa isossa luokassa, eikä eristyä kokonaan pienluokkaan.

Esim. Lahden kaupunki suunnittelee kaikkien muiden pienluokkien paitsi syvästi kehitysvammaisten luokkien purkamista. Ihan kamala skenaario.