onko tämä normaalia ekaluokkalaisen pojan käytöstä? Olen aika huolestunut tästä.
Poika ollut aina ujohko, mutta ajoittain villi. Alle listatut asiat ihmetyttää, onko enää normaalia käytöstä. Onko muilla 7-8v pojilla vastaavaa?
- ei millään tekisi läksyjä, joka päivä hirveä riita ja huuto, että suostuu tekemään
- jos rakentaa esim. lumiukon tai jonkun leikin, lopuksi se pitää rikkoa, lumiukko potkia säpäleiksi tai pelilaudalla nappulat ym. sotkea käsin
- ei suostu siivoamaan jälkiään, vaikka kaikki lattialle jätetyt tavarat ovat lähteneet jätesäkissä varastoon, eikä niitä saa takaisin, ei haittaa, ei siivoa jälkiään
- kavereiden kanssa ulkona 99% hölmöilyä; juoksee lumihangessa ilman kenkiä (ei siis kaverit vaan oma poika), painii ja taistelee niin, että aina käy jotain pahasti
- jos kieltää tekemästä jotain, ei ymmärrä mitä "ei" tarkoittaa, jatkaa vaan kuin ei kuulisi mitään
- jos kaveri vähänkin ärsyttää, saattaa alkaa töniä ja tuuppia, kostaa fyysisesti, ei hauku sanallisesti
Kuria on, ja sitä on tiukennettu koko ajan, etuuksia ei juurikaan enää ole. Ei katso pikkukakkosta väkivaltaisempia ohjelmia, ettei saisi vaikutteita. Telkkaria max. tunti päivässä. Ei saa pelata mitään väkivaltapelejä, ei angry birdsiä, tms. Ei Minecraftia.
Onko tämä enää normaalia? On paljon hyviä hetkiä myös, mutta nämä asiat huolestuttaa. Onko tyypillistä poikien touhua vai ei?
Kommentit (10)
Ei kuulosta "normaalilta". 7 -vuotiaan pitäisi pystyä hillitsemään jo tunteitaan ja ymmärtämään kieltoja. Eikö koulusta ole tullut mitään palautetta käytöksestä? Jos ei ole ottaisin huolen puheeksi kouluterveydenhoitajan kanssa. Osaa ohjata eteenpäin tarvittaessa.
Toisaalta kieltojen sijaan kokeilisin hyvästä käytöksestä palkitsemista. Palkintona vaikka tunti niitä "kauheita" angry birdsejä. Lapset ovat erilaisia ja toisille toimii paremmin hyvän kautta ohjaaminen.
Onko oppimisen kanssa ongelmia, kun ei halua tehdä läksyjä? Autatteko läksyissä? Saako kehuja mistään? Liikkuuko tarpeeksi?Voisiko olla toiminnanohjauksen ongelmaa, adhd, autismin kirjon ongelmia tms? Voisitteko jutella vaikka koulupsykologin kanssa? Onko opettaja puuttunut käytökseen? Miten päiväkoti sujui? Tärkeää olisi puuttua ajoissa tai ainakin saada ammattilaisen arvio onko normaalia, koska käytös herättää huolta teissä.
Olen puhunut opettajan kanssa. Hänen mielestään joskus jotain vaikeuksia koulussa, mutta ei mainittavaa. Äidinkieli sujuu hyvin, lukee ja kirjoittaa hyvin. Matikasta ei tykkää, mutta osaa laskea.
Laskeeko muiden ekaluokkalaiset sormin?
Ja kyllä, liikkuu paljon ja on aktiivinen. Harrastaa joukkuelajia. Saa positiivista palautetta, mikäli aihetta on. Joskus useita päiviä, ettei aihetta ole kuin negatiiviseen palautteeseen.
Kiusataanko koulussa? Kavereita kuitenkin on?
Vierailija kirjoitti:
Olen puhunut opettajan kanssa. Hänen mielestään joskus jotain vaikeuksia koulussa, mutta ei mainittavaa. Äidinkieli sujuu hyvin, lukee ja kirjoittaa hyvin. Matikasta ei tykkää, mutta osaa laskea.
Laskeeko muiden ekaluokkalaiset sormin?
Kyllä laski.
1
Onko motorisissa taidoissa ongelmia? Omalla lapsellani on sensorisen integraation häiriö ja käytös on pitkälti samanlaista, ei kylläkään satuta muita, yleensä. Kannattaa googlettaa kuulostaako yhtään tutulta.
Jospa on vaan villi luonne? Pitääkö kaikki ihmiset laittaa johonkin kategoriaan?
Vaaditko häneltä liikaa? Vaikka joku tai moni lapsi kykenisikin siihen, mitä vaadit, niin jospa poika on lievä assi tms? Ja kun häneltä on aina vaadittu liikaa niin pohja on jäänyt lapsella rakentumatta? Ja siksi reagoi nyt noin? Meidän pojalta ei voi vaatia samaa kuin lapsilta kai keskimäärin, mutta ei silti ole tyhmä. Vastaa usein esim monta kertaa mitä, kun kysyn jotain aivan triviaalia asiaa, eikä poika ole keskittynyt mihinkään muuhun samaan aikaan. En tiedä, mistä tämä johtuu, mutta olen itsekseni epäillyt tarkkaavaisuushäiriötä, jossa aivot eivät vastaanota aina ihan normaalisti... Add:tä siis.