Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Miten demopummeihin kuuluisi suhtautua?
02.01.2016 |
Opiskelen siis matematiikkaa ensimmäistä vuotta ja jo fuksiviikolla tutustuin yhteen toiseen. Hän ehdotti että tehdään demot ym. yhdessä niin ehkä saamme enemmän aikaan. Luonnollisesti suostuin.
Nyt on syyslukukausi ohi, ja yhdessä laskeminen tarkoittaa käytännössä sitä että kaveri ei ole laskenut yhtään kotitehtävää itse vaan tulee joka ikinen viikko puoli tuntia ennen demoja kopioimassa kaikki minun tekemät tehtävät. Hänen mielestä hän yrittää parhaansa mutta kaikki on niin vaikeaa.
Kerran tein pienimuotoisen testin ja annoin hänen kopioida minun tarkoituksella väärin laskettuja tehtäviä. Hän ei todellisuudessa huomannut mitään. Kun hänet sitten kutsuttiin taululle, hän tarjosi koko luokan edessä täysin väärää ratkaisua eikä osannut kertoa miten hän oli päätynyt ratkaisuyritykseen tai mitä edes yritti. Todellisuudessa ei siis ymmärrä aiheesta hevon vittuakaan.
Hän ei saanut matematiikassa ilmeisesti yhtään kurssia läpi nyt syksyllä. Tavallaan poden syyllisyyttä siitä sillä minun ei olisi pitänyt antaa kopioida tehtäviä sillä tavalla, mutta toisaalta, epäilen vahvasti että tilanne olisi voinut olla toisenlainen jos hän ei kerran ymmärrä asioita.
Heti luentojen alettua aion puhua hänelle tästä. Onko muut törmännyt tällaiseen ilmiöön, ja miten tilanne lopulta ratkesi?
Kommentit (4)
Vierailija kirjoitti:
Kaverisi ampuu itseään jalkaa, mutta sen varmaan tiesitkin. Hän ei ilmeisesti pääse läpi tenteistä kuitenkaan.
Sanoisin hänelle, että hän ei enää saa kopioida sinun tehtäviäsi. Jos haluat, voit ehdottaa että laskisitte heti tehtävät saatuanne vähän yhdessä että pääsisitte alkuun, mutta ei sinun missään nimessä tarvitse tukiopettaa toista jos et halua! Toiselle opettaminen opettaa asioita itsellesi paremmin, mutta muutoin et tuollaisesta epätasapainoisesta tilanteesta mitään itsellesi saa. Tuon puoli tuntia ennen deadlinea kopioimisen estäisin. Meidän yliopistossa kannustetaan laskemaan yhdessä, mutta tuollainen ei ole ok, vaikkei siitä kiinni voikaan jäädä.
Älä myöskään anna hänelle vääriä ratkaisuja enää. Ymmärrän, miksi teit sen, mutta se ei auta.
Yliopistoissa on usein opiskelutaidon kursseja, opintopsykologeja jne. Jos kaverisi valittaa, ettei pärjää, voit vihjaista että tällaista apua on tarjolla.
Jatkan vielä, etten ole törmännyt tällaiseen opiskelijana, opettajana on tullut vastaan jokunen plagiaatti. Jos tuosta jää kiinni, se on puhuttelu, mutta käytännössä kiinnijääminen on lähes mahdotonta kun taululla tehtäviä esitetään. Itse olen laskenut opiskelijaporukassa, ja onhan sitä tullut huudeltua, että "onko kellään tehtävää kolme, mä en osannut sitä" mutta kyllä sellaiset ratkaisut, joita ei itse ymmärrä, on jäänyt palauttamatta. Yleensä myös on kysytty, et "mitä tän jälkeen tapahtuu" tai "onks tää oikein". Me autettiin heikompia, mut oltiin kuitenkin aika samalla tasolla -> kaikki kontribuoi edes vähän.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tilanne ratkeaa siten, että kaverin opinnot eivät etene, eikä häntä enää näy kursseilla. Yksinkertaista.
Selvennykseksi että en varsinaisesti tarjonnut niitä vääriin ratkaistuja tehtäviä, vaan jätin ne lojumaan lukusaliin istumapaikkani viereen. Kaveri sitten kopioi ne oma-aloitteisesti sieltä. Ja ei, hän ei pääse ilmeisesti likimainkaan tenteistä läpi.
Kyllä, plagioinnista voi saada kiinni esimerkiksi pyytämällä opiskelijaa kertomaan tehtävästä ja kysymällä tarkempia perusteluja siitä miksi päätyi siihen ratkaisumalliin kun päätyi. Meillä sitä tehdään jatkuvasti aineopinnoista lähtien. En ole kuullut että kukaan olisi joutunut pulaan plagioinnista, mutta tehtävä ja ratkaisu on ymmärrettävä ja ratkaisu kyettävä perustelemaan.
Muuten olet oikeassa. Kavereilta voi pyytää ideoita ratkaisuun ja heillä voi tarkistuttaa omat laskut. Joskus käy jopa niin että pelkän vastauksen perusteella voi ymmärtää miten tehtävä ratkaistaan.
Opintopsykologi on hyvä ajatus. Tämän kaverin tilanne on jo nyt kestämätön, ja hän joutuu ennemmin tai myöhemmin vaihtamaan pääainetta. Kerron hänelle psykologista heti kun näen hänet.
Alue: Aihe vapaa
Kaverisi ampuu itseään jalkaa, mutta sen varmaan tiesitkin. Hän ei ilmeisesti pääse läpi tenteistä kuitenkaan.
Sanoisin hänelle, että hän ei enää saa kopioida sinun tehtäviäsi. Jos haluat, voit ehdottaa että laskisitte heti tehtävät saatuanne vähän yhdessä että pääsisitte alkuun, mutta ei sinun missään nimessä tarvitse tukiopettaa toista jos et halua! Toiselle opettaminen opettaa asioita itsellesi paremmin, mutta muutoin et tuollaisesta epätasapainoisesta tilanteesta mitään itsellesi saa. Tuon puoli tuntia ennen deadlinea kopioimisen estäisin. Meidän yliopistossa kannustetaan laskemaan yhdessä, mutta tuollainen ei ole ok, vaikkei siitä kiinni voikaan jäädä.
Älä myöskään anna hänelle vääriä ratkaisuja enää. Ymmärrän, miksi teit sen, mutta se ei auta.
Yliopistoissa on usein opiskelutaidon kursseja, opintopsykologeja jne. Jos kaverisi valittaa, ettei pärjää, voit vihjaista että tällaista apua on tarjolla.