Lykätäänkö nykyään vielä koulun aloitusikää jostain syystä?

Ihan vaan syystä että ei ole koulukypsä.

(päiväkodista, neuvolasta, psykologin toimesta), paras suostuo lykkäykseen. Muuten ekaluokan kertaaminen (luokalle jääminen) on todennäköistä.



Koulunkäyntiavustajia ei niin vain "oteta". Minulla on oppilas, jolla on todella vaikea lukivaikeus. Avustaja on käytössä 2 tuntia viikossa:(

Monissa paikoissa on erikseen ns. nollaluokka ja joissain paikoin käydään eskari uusiksi.

On yleensä lapselle mukavampi vaihtoehto, kuin yrittää saada avustajaa. Sillä ne on tosi kortilla ja saa koko ajan tapella että saa sen avustajan.

Usein se yksi vuosi auttaa lasta "kasvamaan" koulukypsäksi ja sitten on koulussa mukava kulkea toisten tahtiin.

On paljon kurjempi kerrata ekaluokka. Siis tarkoitan sitä, että herkemmin tulee murheita kavereista jne. Ekalla enemmän lapset jo ryhmäytyy "luokaksi" ja jatkaa yhteistä matkaa, siitä on kurja tippua pois. Eskarin jälkeen usein muutenkin ryhmiä sotketaan, ero ei ole niin suuri.



Syitä on yhtä monia kuin on lapsia.

Tyttö vaan tuntui liian pieneltä (ei kooltaan) kouluun. Nyt neljännellä luokalla ja tosi hyvin mennyt. Mitään negatiivisa puolia ei olla keksitty lykkäyksestä. Tyttö syntynyt joulukuussa, joten ei kovin paljon vanhempi kuin muut luokkakaverit.

Lapset kehittyvät ja kypsyvät kouluvalmiiksi eri aikaan iältään 6-8 vuoden välillä. Eli 7 vuoden rajapyykki ei todella päde kaikkiin. Lapset ovat yksilöitä.

Eskarin kertaaminen on lapsen kannalta aina parempi kuin 1 . luokan kertaaminen. Lapsen itsetunto kolahtaa ekalla todella paljon, kun hän sen kertaa. Itsella ekalla luokallani usempi kertaaja tulossa, harmittaaa näiden lasten puolesta, kun eskarin aikana ei lasten ongelemia ja vaikeuksia havaittu..