Onko päiväkodissanne jotain erityisiä tehtäviä ja toimintoja 5-vuotialle, eli VIISKAREILLE?
Olisi kiva kuulla mitä ne " viiskari-tehtävät" ovat, kun meidän pk:ssa ei ole mitään erityistä 5-vuotiaille ja olen vaan kuullut että toisissa pk:ssa tehdään kovastikin 5-vuotiaille suunnattuja juttuja.
Kommentit (5)
Oma tyttö pääsee sinne vasta elokuussa, joten en tiedä tarkkaan, mutta olen käsittänyt, että opettelevat paremminkin sosiaalisia taitoja kuin lukemista ym. Siis pelaavat esim. erilaisia pelejä, joissa oppivat odottamaan vuoroa jne.
Tammikuun tiedotteen mukaan
aiheina kello, vuorokaudenajat, vuodenajat
aisteihin tutustuminen pienin kokein
matematiikassa mittaamista, punnitsemista ja yhteenlaskua
Jokaisella viskarilla on " viskarikirja" , jonka tehtäviä ratkotaan päiväkodissa.
Tämä on aihe joka jakaa päiväkodin työntekijöitä aika rajusti eri ryhmiin. Jossain paikkakunnilla tällaiset viskarit on jopa kielletty, toisaalla taas käytäntö on ihan itsestään selvä.
Itse en oikein näe mitään syytä siihen, että viisivuotiaille tulisi järjestää jotain mini-eskaria, jossa laitetaan koko porukka istumaan ja seuraamaan viivaa kynän kanssa. Tätä ei pitäisi mielestäni eskarinkaan olla. Oppimisen tulee päiväkoti-ikäisillä tapahtua leikin kautta ja koska tämän ikäisillä on todella isoa hajontaa niin sosiaalisissa, motorisissa kuin tiedollissakin taidoissa, tulisi päiväkodin henkilökunnan tukea jokaisen lapsen yksilöllistä kehitystä parhaalla mahdollisella tavalla.
Osa lapsista lukee ja kirjoittaa jo sujuvasti viisivuotiaana, mutta saattavat olla todella arkoja toimimaan ryhmässä. Toiset taas ovat leikkitaidoissaan pitkällä; osaavat ottaa toiset huomioon ja kestävät pettymyksiä, ehkä sitten taas vaikkapa se kynänkäyttö on vielä haasteellista. Viisivuotias on kuitenkin siinä vaiheessa, jossa joka päivä kasvua tapahtuu ja uutta opitaan arjen tilanteiden kautta.
Eskarissa sitten on tarkoitus oppia enemmän sitä isossa ryhmässä työskentelyä ja jo sitä koulumaistakin toimintaa. Miksi tähän elämävaiheeseen on niin kauhea kiire, kun sitä koulu-uraa riittää nykyään monella melkein kolmenkympin tietämille saakka?
Meillä Suomessa aloitetaan koulu verrattaen myöhään, mutta uskon, että yksi syy suomalaislasten menestymiseen oppimistulosten vertailututkimuksissa on se, että meillä lapset saavat leikkiä ja oppia oman kiinnostuksen tahdissa pidempään kuin monissa muissa maissa.
Ja toki pienikin lapsi saa ja tahtookin harjoitella kelloa, kynän käyttöä, leikkaamista yms. Mutta mielesäni siihen ei tarvita erityistä ryhmää, jossa toimintaa yhteisesti harjoitetaan.
Kuitenkin meillä ainakin kirjakauppojen tehtäväkirjat ovat suosittuja. Siellähän on jo tuon ikäisille laskutehtäviä, numeropiirtämisiä 50 asti jne. Ja onhan se jännää päästä oikean laitteen kanssa katsomaan painaako lelu tms 1 vai 2 kiloa ja mikä on painavampi/kevyempi.
Enpä tuota vielä koulutouhuiksi kutsuisi. Onhan pk:ssa myös musiikkitunnit (eskareilla kanteleensoiton harjoittelua) ja jumppatunnit erikseen. Jumpassakin ollaan jumppasortsit ja pikkupaita päällä.
Tervettä, eikö?
Meillä on kerran viikossa Viskarit, jolloin 5-vuotiaat tekevät eskarityyppisiä tehtäviä. Harjoittelevat kynän käyttöä, seuraavat jotain viivaa tai tekevät kirjaimia, numeroita, harjoittelevat viikonpäiviä jne. Edellinen pk:n johtaja jopa opetti koko Viskari-ryhmän lukemaan! Perustellen, että 5-vuotiaat oppivat jopa helpommin lukemaan kuin 6-vuotiaat, joku herkkyyskausi silloin menossa.
Lisäksi Viskareille järjestetään omia retkiä, joihin pienempiä ei oteta mukaan mm. Sirkus Finlandiassa ovat käyneet, Tropicariossa ja elokuvissa. Vanhemmat tietty kustantavat nuo reissut.