Lue keskustelun säännöt.
Opettajat! Mitä tyhmää olette todistaneet fiksujen oppilaiden vanhemmilta?
05.04.2026 |
Vanhempi katsoi alakoulun matikankirjaa ja nauroi ääneen, että mihinköhän tuollaisiakin taitoja tarvitaan.
Yksi koe korvattiin museokäynnillä. Normaalisti hyvä oppilas sai ala-arvoisen, kun ei ollut tehnyt koetta loppuun. Vanhemmat olivat käskeneet oppilaan lopettaa ja lähteä, kun mukaan raahattu pikkusisarus oli väsynyt.
Oppilas kysyi vanhemmalta eduskunnan valiokunnista ja tämä hermostui. Alkoi väitellä oppilaan kanssa siitä, opetetaanko koulussa yhteiskuntaoppia: "Ei varmasti! Noin pienten lasten ei tarvitse osata sellasta!"
Vanhempi valitti oppilaan "liikaopiskeluista" ja epäili sen johtuvan jostain viasta, kyllä vähempikin riittäisi ja menee koko elämä ohi. Ei itse ymmärtänyt vastapuolen kommentteja keskustelussa ja hermostui epäillessään, ettei toinen myötäillyt.
Tuossa nyt muutamia.
Kommentit (9)
Onneksi huonoista geeneistä huolimatta voi pärjätä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Luuli sukusolujen olevan jotain epäelollista ja tehneensä lapsen ns. tyhjästä. Ei ymmärtänyt ruoan eli muiden kuolevien eläinten yhteyttä siihen, että oman lajinsa poikanen muodostui.
Ei tiennyt mihin ihminen hengittäessään tarvitsee happea.
Ei tiennyt miten tavalliset kodinkoneet toimivat, mihin ilmiöihin perustuvat tai mitä ne ilmiöt edes ovat.
Levitti kyseenalaistamatta eteenpäin juoruja henkilöltä, joka diagnosoi muita ilman pätevyyttä.
Yritti selittää jotain horoskooppeihin viitaten.
Yhdys sana virheet
Yhteenlaskuvirheet
Epälooginen ajatuksenjuoksu ja itsensä pussiin puhuminen tajuamatta sitä
Voin kertoa taas ääliömäisistä opettajista.
Eivät tajua mm. että rikokset on rikoksia, vaikka olisi se akateeminen paskiaisopettaja ollut niitä otse tekemässä.
Itseasiassa ei taida äly edes riittää tajuamaan rikoksia silloin kun niitä on ei tajuta, miten niitä
on toteutettu, varsinkin kun rikokset on sellaisia, mitä ei ole oppikirjassa, eikä niin tavanomaisia.
Lakikirjassa ne on, mutta pitää ensin todellakin tajuta esim milloin mukamas normaalilta vaikuttavissa asiassa onkin sabotaasia ja rikollisuutta takana.
Ei todellakaan mitään normi elämän perusasioita vaikka tomppeli ääliöt niin luulee. Osa on niitäkin, mutta mitä kaikkea siinä takana onkaan niin, kun ette tiedä imbesillit, Ihan kun jollekin opelle tuollaisia kerrottaisiin Hehheh!
Vierailija kirjoitti:
Voin kertoa taas ääliömäisistä opettajista.
Eivät tajua mm. että rikokset on rikoksia, vaikka olisi se akateeminen paskiaisopettaja ollut niitä otse tekemässä.
Itseasiassa ei taida äly edes riittää tajuamaan rikoksia silloin kun niitä on ei tajuta, miten niitä
on toteutettu, varsinkin kun rikokset on sellaisia, mitä ei ole oppikirjassa, eikä niin tavanomaisia.
Lakikirjassa ne on, mutta pitää ensin todellakin tajuta esim milloin mukamas normaalilta vaikuttavissa asiassa onkin sabotaasia ja rikollisuutta takana.
Ei todellakaan mitään normi elämän perusasioita vaikka tomppeli ääliöt niin luulee. Osa on niitäkin, mutta mitä kaikkea siinä takana onkaan niin, kun ette tiedä imbesillit, Ihan kun jollekin opelle tuollaisia kerrottaisiin Hehheh!
Onko lääkkeet unohtuneet?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Onneksi huonoista geeneistä huolimatta voi pärjätä.
Sinnikkyys huonoista lähtökohdista huolimatta on ihailtavaa. Vähän harmittaa heidän puolestaan paljonko enemmän vaivaa joutuvat näkemään muihin verrattuna.
Aika paljon on sellaista, että vanhemmat eivät välitä lapsistaan paskan vertaa. Yhteydenpito koteihin takkuilee, ei haluta tehdä yhteistyötä. Lyödään puhelin korvaan. Sitten tietenkin ne vanhemmat, jotka kieltävät tukitoimet, kuten tukiopetuksen, lapselleen. Tai vaikkapa erityisluokalle siirron, vaikka se palvelisi lapsen etua. Viimeksi mainittuja tehdään toki joskus vastoin vanhempien toiveita, siis halusivat he tai eivät.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Nimittely, tunnesäätelytaitojen haasteet, epäloogisuus, asioiden perustelu faktoiksi uskomuksilla, mielipiteillä tai juoruilla. Onhan näitä.
Sellaisia on tullut vastaan, joilla ei ole minkäänlaista yleissivistystä edes peruskoulun aihealueista. Ihmettelevät ihan yksinkertaisia asioita, kuten että ilmasto on muuttumassa, valo menee ikkunasta läpi tai että kymmenvuotias lapsi osaa kertotaulun (itse eivät).