Eikö jo olisi aika muokata koulua

Miks ihmeessä lasten arviointia kouluissa tehdään numeroina.

Tuolla on kauaskantoiset seuraukset.

Jokainen meistä on erilainen, toiset ovat liikunnallisempia, toiset musikaalisia, käsistään näppäriä jne.

Kaikki lapset laitetaan tekemään semmosia mihin ei ole minkäänlaisia luontaisia taipumuksia.

Juokse 60 m ja sinulta otetaan aika, hyppää pituutta/korkeutta ja ne mitataan, juokse cooper, pelaa pesäpalloa, suunnista metsässä, hiihdä, luistele jne...saat numeron joka määrittelee sinua pitkälle elämään.

Musiikissa sut istutetaan rumpujen taa, alas paukuttaa....laula laulu, soita nokkahuilua...sulle annetaan numero jota kannat mukanasi.

Sitten käsityöt...sulle annetaan koukku käteen, virkkaa vanttuut, kudo sukat, kanttaa liina.

Lapset ovat erikokoisia, erilaiset luontaiset taipumukset esim liikuntaan sekä musikaalisuus, sitä joko on saanut lahjaksi tai sitten ei.

Numero kuitenkin pistetään lapulle.

Mikä tuossa on järkee?

Minusta ei mikään.

Luovuus ja innokkuus nujerretaan varmasti jo alakoulussa.

Muutoinkin koulussa tuli muutosten tuulet puhaltaa.

Tulisi olla paljon monipuolisempi ammattikunta kuin opettajat.

Miten tuota ei ole vielä tajuttu.

Eletään aivan pinttyneissä aikakausissa.

Kokonaisvaltaista oppimista ja elämäntaitoja monipuolisesti tulisi olla.