Lue keskustelun säännöt.
Lasta ei saa päästää kolmoselle, jos ei ole luku- ja kirjoitustaitoa!
28.05.2025 |
Tämä on kirjattava lakiin nykyistä selvemmin. Ei mitään erityislapsi-hössötystä vaan selkeä vaade, kuin katekismus rippikoulussa. Jos et osaa lukea ja kirjoittaa itsenäisesti, et pääse kolmoselle. Aivan järkyttävää vollotusta ammattikouluista kuuluu. Miten nuo lapset ovat päässeet perusopetuksen läpi?
Ja lässytyksen lopettamiseksi Opettajat rikosvastuuseen jos päästävät kolmoselle lapsen, joka ei osaa lukea!
Kommentit (28)
Vierailija kirjoitti:
Minusta lukemaan oppiminen pitäisi olla vaatimuksena kouluun pääsylle. Jos ei osaa lukea, niin miten voi oppia mitään
Tyhmyys loistaa ennen kaikkea tässä kommentissa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ennen osattiin lukea sekä kirjoittaa jo ekalle mennessä. Nyt ei osaa nelosluokkalaisetkaan. Lukekaa lapsillenne!! Tietsikat&puhelimet pois, pelit pois, ja lapset ulos leikkimään etteivät syrjäydy heti nuorena.
Monet osasivat jo koulun aloittaessaan ja viimeistään ensimmäisellä luokalla oppivat loput. Eikös ensimmäisen luokan päätavoitteena juuuri ole lukutaito, jota sitten tarvitaan tokalla ja seuraavilla. Ei kuuluisi päästä lukutaidottomana toiselle.
Maailma ei tullut kylään. Maailma tuli jäädäkseen ja toi mukanaan tapansa ja rappionsa. Sitä saa mitä tilaa arvon naiset ja vihervasemmisto.
Uskallatteko siskot mennä taksilla kotiin baarista? Uskallatteko siskot kulkea ulkona pimeällä? Uskallatteko siskot palkata suomea osaamattoman hoitajan hoitamaan äitiänne?
Luotatteko siskot lastenne koulun kykyyn opettaa lapsia?
Vierailija kirjoitti:
Maailma ei tullut kylään. Maailma tuli jäädäkseen ja toi mukanaan tapansa ja rappionsa. Sitä saa mitä tilaa arvon naiset ja vihervasemmisto.
Uskallatteko siskot mennä taksilla kotiin baarista? Uskallatteko siskot kulkea ulkona pimeällä? Uskallatteko siskot palkata suomea osaamattoman hoitajan hoitamaan äitiänne?
Luotatteko siskot lastenne koulun kykyyn opettaa lapsia?
Kaikki eduskuntapuolueet ovat vuorollaan päässeet huonontamaan maamme tilaa. Tätä on tehty systemaattisesti vuosikymmenten ajan. En tiedä, miksi. Kuka hyötyy?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ennen osattiin lukea sekä kirjoittaa jo ekalle mennessä. Nyt ei osaa nelosluokkalaisetkaan. Lukekaa lapsillenne!! Tietsikat&puhelimet pois, pelit pois, ja lapset ulos leikkimään etteivät syrjäydy heti nuorena.
Monet osasivat jo koulun aloittaessaan ja viimeistään ensimmäisellä luokalla oppivat loput. Eikös ensimmäisen luokan päätavoitteena juuuri ole lukutaito, jota sitten tarvitaan tokalla ja seuraavilla. Ei kuuluisi päästä lukutaidottomana toiselle.
Tämä juuri, alkuopetuksen varhaisimmat vuodet ovat niitä lukemaan oppimisen kannalta tärkeimpiä. Valitettavasti vain nykyään ekaluokalta asti työnnetään paljon sellaisia aineita oppilaille, joiden osaamisella ei ole niin suurta osaa ylemmillä luokilla. 1-2 luokkalaiset sormivirkkaavat useamman tunnin ketjua....soittaa vuodesta toiseen nokkahuilua sekä useampaa muuta. Nämäkin aineet toki tärkeitä, mutta olisi fiksuinta panostaa siihen luku-ja kirjoitustaitoon. Niille joille se on hankalaa, voisi vähentää tunteja näistä ei niin oleellisista ja antaa lisäopetusta yksilöllisemmin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mutta jos kyseessä on maahan muuttaja?
Helsingissä monessa koulussa 60-75% oppilaista on muualta tulleita, eli ei tämä sääntö oikeastaan koskekaan ketään muita kuin juuri muualta tulleita.
Nyt kun on tämä toinen astekin niin kouluista valmistuu ammattilaisia, jotka eivät tiedä mitään, eivät osaa mitää, eivätkä ymmärrä mitään.
Siis mitä hyötyä siitä koulusta tai tutkinnosta on, jos se ei tuo mukanaan lainkaan osaamista??????????
Samaa mieltä aloittajan kanssa mutta ongelmaa peitellään, koska jos noudatamme tätä sääntöä, miellä on kohta 1-3 luokalla valtavat määrät 20-30 vuotiaita tummia ihmisiä ja luokkakoot kasvavat järkyttävän suuriksi ja vaikka mitä.
Kyllähän normi lapsi oppii lukemaan viimeistään tokaluokalla.