Mitä pitää tehdä kun lapsi käyttäytyy huonosti päiväkotipäivän jälkeen?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se lapsi pinnistelee siellä päivän, kenelle muulle se väsymyksensä näyttää kun sille turvalliselle vanhemmalle?

Ymmärrän tämän, mutta nämä päiväkotipäivät alkaa olla minulle liian ahdistavia ja raskaita, kun huono käytös alkaa jo hakutilanteessa (ehkä aiemminkin?) ja jatkuu loppupäivän ja illan. Kun otan lapsen sohvalle kainaloon ja yritän lukea satua, niin lapsi vain repii kirjaa. Syödessä metelöi ja heittelee ruokaa. Kotimatkan yrittää tökkiä minua ja astua varpailleni. Ym. En jaksa. Tuntuu ettei lapseen saa mitään otetta tuolloin. On kuin jossain ihme transsitilassa. Ja vapaapäivisin tosiaan ihan erilainen. Rauhallinen ja kiva ja kaikki sujuu hyvin. Ap

Kuulostaa siltä, että lapsella on ollut sinua ikävä, mutta ei osaa pukea sitä sanoiksi tai käsitellä tunnettaan. Ehkä hän kokee tulleensa hylätyksi päiväkotipäivänä, ehkä ei pysty ylläpitämään muistikuvaa sinusta koko päivän ajan; oletettavasti sinä menet aamulla aikaisin töihin ja olet kenties jo lähtenyt kotoa ennen kuin lapsi herää? Jos lapsi menee nukkumaan klo 19.30 ja näkee sinut seuraavan kerran seuraavana päivänä klo 15.30, niin se voi olla lapselle ikuisuus olla erossa.

Adoptio on hyvä ratkaisu.

Lapsi on väsynyt lelusta ja hälystä ja kaipaa sinua. Eipä siihen ehkä mikään auta.

Kaikki ollaan varmaan yhtä mieltä että lapsi on kuormittunut.

Sitten vaan poissulkutekniikalla. 

Ensin testaatte nälän. 

Sitten koitatte testiksi lyhyempää päivää. 

Ja mitä muuta keksitte testata. 

Lue myös erityosherlkyydestä. Lapsella ei välttämättä sitä varsinaisesti ole, mutta sen kautta saat vinkkejä, mikä voisi olla kuormituksen syy. Esim melu voi kuormittaa. Voitteko kokeilla lapselle kuulosuojaimia päiväkotiin. Meidän lapsi käytti.

Toivottavasti löydätte ratkaisun 

Lapsi takaisin kotihoitoon

Mitä voit tehdää? Useammat vanhemmat aliarvioivat omat lapset täysin. Niitä käsitellään ja kasvatettaan kun vauvoja vielä 5- 6 vuotiainakin. Todellisuus on se, että tuleva personaalisuus on täysin kehittynyt 6 vuotiaksi asti. Kaikki sen jälkeen tapahtuva on vaan personaalisuuden pientä hienosäätelyä. Elikä 5- 6 vuotias on ITSE TÄYSIN KYKENEVÄ KERTOMAAN, MITÄ TAI MIKÄ, KUKA TAI MILLOIN  TAI MIKSI HÄNTÄ HUOLETTAA. MIKÄ EI MIELLYTTÄÄ, MITÄ ON TAPAHTUNUT. 

Jokainen vanhempi on vastuussa  lapsen hyvinvoinnista, tulevaisuudesta, henkisestä ja fyysisestä hyväolosta. Vanhemmat,miksi te tulete niille sivuille kysymään ventovierailta neuvoja, sen sijaan, että istuisitte oman lapsen seuraan, takamalla hänelle turvallisen olon, huolehtivaisen ilmapiirin, keskustelisite oman lapsen kanssa ja kysyisite lapselta itseltä, mikä tai kuka häntä ei miellytää. 5- 6 vuotias on täysin kykenevä ilmaiseman itseäni, mieltymyksistä tai mikä ei miellyttä. 

Älkää ALIARVIOIKAA omia lapsia. Ja ratkaistakaa ongelmat heti, että lapsella ei ehti kasantuaa purkamata paineita, mikä johtavat juuri lapsen kummallisen käytökseen. Tehkää omasta lapsestani itselle elinikäinen ystävä, kenen kanssa voi keskustella, jakaa murhet, ilot ja huoleet. Lapsen luotettavuus teihin pitää teillä ansaitaa, kunnioitusta pitää ansaitaa, sitä ei voi  vaatia lapselta. Lapsi odotta vanhemmalta kuunnelluksi tulemista, huolehtimista, turvatunnetta ja rakkautta. Olkaa ystäviä keskenään toinentoisille.