Lue keskustelun säännöt.
Millainen on mielestäsi heikkolahjainen ihminen?
Kommentit (124)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Naisille kelpaa vain älykäs ja rikas DI ja muut jäävät ilman... Katkeroituvat. Sama koskee myös naisia jotka eivät saa DI:n kosketusta kokea... Katkeria ihmisiä. Niin surullista ja ahdistavaa meille joilla tämä aateluuden taakka on. Jokainen nainen himoaa ja tarjoaa itseään. Oikein pahaa tekkee.
Tykkää suomalaiset naiset luku- ja kirjoitustaidottomista rodullistetuista, joiden äo on keskimäärin 60.
Tässäpä oiva esimerkki heikkolahjaisesta. Ne tunnistaa kätevästi myös klassisesta "se koira älähtää" - testistä, ei tarvitse Mensan papereita kuluttaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Naisille kelpaa vain älykäs ja rikas DI ja muut jäävät ilman... Katkeroituvat. Sama koskee myös naisia jotka eivät saa DI:n kosketusta kokea... Katkeria ihmisiä. Niin surullista ja ahdistavaa meille joilla tämä aateluuden taakka on. Jokainen nainen himoaa ja tarjoaa itseään. Oikein pahaa tekkee.
Tykkää suomalaiset naiset luku- ja kirjoitustaidottomista rodullistetuista, joiden äo on keskimäärin 60.
Tässäpä oiva esimerkki heikkolahjaisesta. Ne tunnistaa kätevästi myös klassisesta "se koira älähtää" - testistä, ei tarvitse Mensan papereita kuluttaa.
Naisille suunnataan paljon rodunsekoituspropagandaa. Paljon näkee Suomen katukuvassa tummapaahtolapsia valkoisen äidin kanssa. Näillä lapsilla on vaikka mitä kehityshäiriöitä ja heikkolahjaisuutta. En ihmettele miksi suomalaiset tyhmenevät.
Vierailija kirjoitti:
Näitä heikkolahjaisia syntyy paljon jos kuksii oman äitinsä/isänsä/sisaruksensa tai serkkunsa kanssa.
Sen näkee heimopukukansasta, jotka ovat serkkuavioliittojen tuotosta. Selittääkin rikollisuuden ja sen, miksi he suurimmilta osin päätyvät eläkkeelle kun lapsilisien maksaminen päättyy. Tuntemani sosiaalialan ihmiset tietävät nämä jutut. Tunteet ovat nuoremmilla eläkeläisillä suuria ja ovat kuin pieniä lapsia. Näille suurin murhe on se, että maitopurkki jää useiksi päiviksi pöydälle happanemaan kuin se, että hankkiutuvat rötöksillään linnaan.
Heikkolahjaisia on nykyään paljon. Peruskoulussa voi jatkaa seuraavalle asteelle ilman, että on oppinut edes kellonaikoja ja perusyhteen- ja vähennyslaskuja. Lukutaitokin on hukassa, ja näille pitää rautalangasta vääntää sellaiset sanat kuin 'pudistaa', jonka luulevat tarkoittavan samaa kuin 'puhdistaa', ja 'hangoitella'. Ennemmin lapsi ottaa sen Tiktokin esiin kuin opettelisi peruslaskutoimituksia, kellotaulua tai englannin epäsäännöllisiä verbejä. Ei saa mitään vaatia, ettei tule paha mieli. Ei saa jättää luokalle, ettei tule paha mieli. Samat nuoret sitten jatkavat toiselle asteelle, jonne ongelmat seuraavat. Ei osata vieläkään kirjoittaa etunimen ensimmäistä kirjainta isolla alkukirjaimella. Selkokielellä pitäisi puhua, ja lukiossa erityisopet on työllistetty loppuun. Lukioon on vain tultu prinsessapäivän ja kivojen naamiaispirskeiden takia. Nämä nuoret sitten kirjoittavat siellä pari lausetta mukamas esseevastauksina. Ei opiskelijaraukat tajua, että lukiossa pitäisi myös oppiakin, jos haluaa myöhemmin kouluttautua lisää. Sama meininki näkyy ammattikouluissa, alkeelliset taidotkin ovat ihan hukassa. Pitkiä työpäiviä ei jakseta ja nämä nykyiset "tietotekniikan nerot" ovat hukassa sanan "tiedosto" kanssa. Ainahan nuoret ovat olleet pilalla muiden mielestä, mutta nyt on pakko todeta, että ensimmäistä kertaa historiassa saamme nähdä täysin heikkolahjaisen sukupolven, joka ei osaa edes kelloa ja kirjoittaa omaa nimeään isolla alkukirjaimella.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Tyypillinen incel on yleensä heikkolahjainen
Olen huomannut saman inceleistä. Ovat obsessoituneita pornoon, animeen ja peleihin. Aivojen toiminto on siirretty täysin jalkojen väliin ja käsitys naisista on muodostunut pornon ja animen kautta. Aikamoisia ressukoita. Onneksi heidät tunnistaa heti hygieniaansa laiminlyövästä olemuksesta. Ja näistä ressukoista voi vielä jonakin päivänä tulla transnaisia kun turhautuvat naisettomuuteensa, hahhah. Jospa se onkin evoluution tarkoitus karsia degeneraatit näin ja tervejärkiset miehet ja naiset jatkavat pariutumista luoden järkevämpää jälkikasvua, jota sitten opettaa elämään viisaammin.
Iso osa uskovaisista on heikkolahjaisia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Heikkolahjaisia on nykyään paljon. Peruskoulussa voi jatkaa seuraavalle asteelle ilman, että on oppinut edes kellonaikoja ja perusyhteen- ja vähennyslaskuja. Lukutaitokin on hukassa, ja näille pitää rautalangasta vääntää sellaiset sanat kuin 'pudistaa', jonka luulevat tarkoittavan samaa kuin 'puhdistaa', ja 'hangoitella'. Ennemmin lapsi ottaa sen Tiktokin esiin kuin opettelisi peruslaskutoimituksia, kellotaulua tai englannin epäsäännöllisiä verbejä. Ei saa mitään vaatia, ettei tule paha mieli. Ei saa jättää luokalle, ettei tule paha mieli. Samat nuoret sitten jatkavat toiselle asteelle, jonne ongelmat seuraavat. Ei osata vieläkään kirjoittaa etunimen ensimmäistä kirjainta isolla alkukirjaimella. Selkokielellä pitäisi puhua, ja lukiossa erityisopet on työllistetty loppuun. Lukioon on vain tultu prinsessapäivän ja kivojen naamiaispirskeiden takia. Nämä nuoret sitten kirjoittavat siellä pari lausetta mukamas esseevastauksina. Ei opiskelijaraukat tajua
Nykyajan idioluutiota. Heikkolahjaisuus on yhteiskunnan edellytys tänä päivänä. Johan on monta kertaa uutisoitu kuinka länsimaalaisen keskimääräinen äo on laskenut ysäriltä alkaen ja nyt se on laskenut vielä reippaammin.
Vierailija kirjoitti:
Vegaanit, joilla on jopa luetunymmärtäminen ja oman äidinkielen kirjoittaminen heikentynyt lukiessa tätä palstaa. Puhutaan tisumaidosta, lihapäistä yms. ja jos heidän korvikeruokiaan kritisoi, alkavat vegaanit vänkäämään mitä korvikesotkua hedelmät, tuoreet kasvikset ja pavut ovat. Varmasti aivot surkastuneet kun eivät saa ravinnosta B12:aa ja pitkäketjuisia omegoja luonnollisessa muodossa.
Tämä vinkumisesi paljasti nyt kyllä asian olevan päinvastoin.
Lihansyönti näyttäisi olevan ideologia, jonka kritisointi, vaikka vain terveysongelmien takia, saa lihansyöjän ulvahtamaan. Jos oikeasti yrittää keksiä lihansyönnistä hyviä puolia, niitä ei juuri ole. Mutta jos ideologia on niin vahva, ja aivot pienet, tätä ei kykene näkemään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Pyörii vauva-palstalla. Otetaas tähän pieni laulu- ja leikkihetki.
"Heikkolahjaisia oomme kaikki, oomme kaikki, oomme kaikki. Heikkolahjaisia oomme kaikki, oomme kaikki, kaikki. Siiiinäääää ja miiiinääää. Siiiinääää ja miiiinääää."
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vegaanit, joilla on jopa luetunymmärtäminen ja oman äidinkielen kirjoittaminen heikentynyt lukiessa tätä palstaa. Puhutaan tisumaidosta, lihapäistä yms. ja jos heidän korvikeruokiaan kritisoi, alkavat vegaanit vänkäämään mitä korvikesotkua hedelmät, tuoreet kasvikset ja pavut ovat. Varmasti aivot surkastuneet kun eivät saa ravinnosta B12:aa ja pitkäketjuisia omegoja luonnollisessa muodossa.
Tämä vinkumisesi paljasti nyt kyllä asian olevan päinvastoin.
Lihansyönti näyttäisi olevan ideologia, jonka kritisointi, vaikka vain terveysongelmien takia, saa lihansyöjän ulvahtamaan. Jos oikeasti yrittää keksiä lihansyönnistä hyviä puolia, niitä ei juuri ole. Mutta jos ideologia on niin vahva, ja aivot pienet, tätä ei kykene näkemään.
Ihmisen kehitys alkoi lihansyönnin aloittamisesta. Ihminen ei olisi ollenkaan laskeutunut puusta ja keksinyt tulentekoa, jos olisimme jämähtäneet tiukalle kasvisravinnolle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Esim. salametsästäjät ovat heikkolahjaisia.
Vierailija kirjoitti:
Heikkolahjaisia on nykyään paljon. Peruskoulussa voi jatkaa seuraavalle asteelle ilman, että on oppinut edes kellonaikoja ja perusyhteen- ja vähennyslaskuja. Lukutaitokin on hukassa, ja näille pitää rautalangasta vääntää sellaiset sanat kuin 'pudistaa', jonka luulevat tarkoittavan samaa kuin 'puhdistaa', ja 'hangoitella'. Ennemmin lapsi ottaa sen Tiktokin esiin kuin opettelisi peruslaskutoimituksia, kellotaulua tai englannin epäsäännöllisiä verbejä. Ei saa mitään vaatia, ettei tule paha mieli. Ei saa jättää luokalle, ettei tule paha mieli. Samat nuoret sitten jatkavat toiselle asteelle, jonne ongelmat seuraavat. Ei osata vieläkään kirjoittaa etunimen ensimmäistä kirjainta isolla alkukirjaimella. Selkokielellä pitäisi puhua, ja lukiossa erityisopet on työllistetty loppuun. Lukioon on vain tultu prinsessapäivän ja kivojen naamiaispirskeiden takia. Nämä nuoret sitten kirjoittavat siellä pari lausetta mukamas esseevastauksina. Ei opiskelijaraukat tajua
Nykylasten ja -nuorten tyhmentyminen on oikeasti huomattu. Ei ollut pitkä aika kun joku toimittaja kysyi nuorilta kello kädessä "Paljonko kello on?". Ei monikaan osannut vastata oikein. Ja nämä nuoret ovat olevinaan niin sivistyneitä ja hienoja puhuessaan englantia ja suomea sekaisin, on skibidiä, sarjoja bingetetään, on long covidia jne. Oikeasti typerän ja nolon kuuloista.
Vierailija kirjoitti:
Ei minun tarvitse sitä ruveta määrittelemään, kun asiaan on virallinen määritelmänsä:
Heikkolahjaisuudella tarkoitetaan melko alhaista älykkyyttä, joka aiheuttaa laaja-alaisia oppimisvaikeuksia ja vaikeuttaa toimimista ongelmanratkaisua vaativissa tilanteissa.
Heikkolahjaisuus on terminä vanhentunut, minkä vuoksi nykyään puhutaan yleensä nimenomaan laaja-alaisista oppimisvaikeuksista.
Heikkolahjaisuuden ja varsinaisen kehitysvammaisuuden rajana on älykkyysosamäärä 70. Heikkolahjaisen pisteet ovat siis vähintään 71 mutta selvästi alle 100.
Moniosaajien keskimääräinen äo. Näitä varten halutaan poliisikoulun pääsykokeita helpottaa, koska se on rasistien vika etteivät pääse poliisikouluun. Jenkkien armeijassa näitä ei pidetä koska ovat siellä itselleen ja muilla vaaraksi.
Entisenä opena sanon, että laiskuus tai edes hitaasti oppiminen ei ole heikkolahjaisuutta. Sanottakoon niin, että 90 % huonosta oppijoista on normaaliälyisiä. 10 % heikkolahjaisuutta. Siihen liittyy tietynlainen tyhmyys (voi anteeksi, näinhän ei saa nykyään sanoa). Heikkolahjaisilla ei leikkaa edes arkisissa asioissa ja huumorintaju on nolla.
Omassa oppilasaineksessani oli niitä huonoja oppijoita, sellaisia vitosen ja kutosen oppilaita. Nämä huonot oppijat olivat kuitenkin reippaita ja kivoja, joilla hyvälaatuinen huumori lensi. Reippaan vaikutelman ansiosta heillä oli mahdollisuus saada itselleen oppisopimuspaikka ja tienata jopa tätä opea enemmän edetessään työnteolla. Tämä oli tosiaan 2000-lukua ja vielä 2010-luvun alkua. Nykyään on ihan pellemeininkiä peruskoulussa ja monet keskiverrotkin, sellaiset seiskan ja kasin tasoiset oppilaat, tippuvat täysin kärryiltä.
Todelliset heikkolahjaiset ovat taas ihan pihalla, hitaita kaikissa toimissa, helposti manipuloitavissa jne. Heikkolahjaiset ovat todellinen väliinputoajaryhmä, joka ei etene jatko-opinnoissa. He joko keskeyttävät opinnot tai opetusta mukautetaan, kun ei yletytä alimpaan hyväksyttyyn arvosanaan. Haasteet näkyvät konkretiassa esim. kokin opinnoissa. Siinä herännyt kysymys että millä ilveellä heikolla valmiuksilla olevia nuoria ohjataan juurikin kokin yms. opintoihin kun työssä edellytetään organisointia, kokonaisuuksien hallintaa, pitää olla monta rautaa tulessa jne. Tulee vain mieleen, että opojen nyt on vain keksittävä se pienin paha, jossa 'mitään' ei vaadita.
Ja jos lapsella todetaan laaja-alaiset oppimisvaikeudet, niin se on yhtä kuin heikkolahjaisuus, jollaisesta ei enää puhuta toisin kuin vielä 90-luvulla. Tässä ongelmana on se, että jopa opetkin tuntevat itsensä typeriksi kun pitää päätellä erilaisista sanankäänteistä oppilaan pulmien todellinen syy. Psykologin lausunnossa puhutaan heikosta prosessointinopeudesta, hahmottaminen tätä ja tuota tasoa, kielelliset taidot sitä ja tätä tasoa, nopea nimeäminen tätä ja tuota tasoa jne. Asianomaisiakaan tämä ei auta yhtään, ja he voivat sokeasti luulla lapsensa olevan "vain" lukihäiriöinen. Matala älykkyys on tabu. Openkin työtä helpottaisi, jos ihan suoraan tuotaisiin esiin oppilaan vaikeuksien todellinen syy kiertelyn ja kaartelun sijaan. Tällöin olisi helpompi arvioida voiko oppilaalta vaatia enemmän vai vähemmän. Lukihäiriöiseltä tai liikuntavammaiselta oppilaalta voi vielä vaatia jonkinlaista osaamista, kun taas heikkolahjaiselle jo perustietojen omaksuminen on haasteellista.
Olen ollut pitkään sitä mieltä, että apukoulut pitäisi ehdottomasti palauttaa takaisin, sillä noin heikolle peruskoulu on täyttä kidutusta, vaikkei kyse ole vielä mistään kvanttifysiikasta vaan perustaitojen opettelusta. Näihin hyvin heikkoihin ei tepsi laaja-alaisten erityisopettajien taika, vaikka miten on tuettu ja tuettu, tehty helpotusta helpotuste perään. Nykyään resurssit ovat koululla täysin vähissä lisääntyneiden tuen tarpeiden ja keskittymisen vaikeuksien takia. Tukea on kyllä paperilla, mutta ei konkretiassa. Koko kolmiportaisen tuen paperit sopivat lähinnä vessapaperiksi.
Vierailija kirjoitti:
Erika Vikman
Totta. Tämä todistaa sen kuinka ihmiskunta on oikeasti tyhmentynyt, kun esikuvina on Vikmanit, Tukiaiset ja tempparit. Erilaisia pornotermejä ja "sukupuolten moninaisuudesta" tiedetään, mutta ei sitä paljonko kello on ja onko oma nimi Taisto vai taisto, mennäänkö Taistoon vai taistoon jne. Ihmisellä ja eläimellä pitäisi joku pieni ero olla.
Vierailija kirjoitti:
Entisenä opena sanon, että laiskuus tai edes hitaasti oppiminen ei ole heikkolahjaisuutta. Sanottakoon niin, että 90 % huonosta oppijoista on normaaliälyisiä. 10 % heikkolahjaisuutta. Siihen liittyy tietynlainen tyhmyys (voi anteeksi, näinhän ei saa nykyään sanoa). Heikkolahjaisilla ei leikkaa edes arkisissa asioissa ja huumorintaju on nolla.
Omassa oppilasaineksessani oli niitä huonoja oppijoita, sellaisia vitosen ja kutosen oppilaita. Nämä huonot oppijat olivat kuitenkin reippaita ja kivoja, joilla hyvälaatuinen huumori lensi. Reippaan vaikutelman ansiosta heillä oli mahdollisuus saada itselleen oppisopimuspaikka ja tienata jopa tätä opea enemmän edetessään työnteolla. Tämä oli tosiaan 2000-lukua ja vielä 2010-luvun alkua. Nykyään on ihan pellemeininkiä peruskoulussa ja monet keskiverrotkin, sellaiset seiskan ja kasin tasoiset oppilaat, tippuvat täysin kärryiltä.
Todelliset heikkolahjaiset ovat taas ihan pihalla, hitaita kaikissa to
"Nykyään resurssit ovat koululla täysin vähissä lisääntyneiden tuen tarpeiden ja keskittymisen vaikeuksien takia. Tukea on kyllä paperilla, mutta ei konkretiassa. Koko kolmiportaisen tuen paperit sopivat lähinnä vessapaperiksi."
Se johtuu siitä, kun pienestä pitäen lapsille annetaan vapaaseen käyttöön älylaitteet, jotta vanhemmat saisi omaa rauhaa ja se oma rauha on sitä, että saa itsekin somettaa. Vaikeudet näkyvät päiväkodissa, keskittyminen hankalaa ja ollaan kuormittuneita. Samat vaikeudet seuraavat peruskouluun. Altistutaan liian varhain väkivaltaviihteelle ja pornolle, johon jäädään koukkuun. Tästähän joku erkkaopekin puhui mediassa, kuinka jo 8v on koukuttunut pornoon. Tämä samainen erkkaope kertoi verrokkiryhmistä, joista toiset käytti älylaitteita vapaasti ja toiset ei. Edellä mainitulla ryhmällä oli heikot oppimistulokset. Avoimet oppimisympäristöt pahentavat myös tilannetta, ja jopa niillä lapsilla, joilla ei ole koskaan epäilty nepsy-oireyhtymää, kärsivät erilaisista aistiyliherkkyyksistä. Korona-aikana kun siirryttiin etäopetukseen hävisi kummasti nämäkin aistiyliherkkyydet.
Ois kyllä kiinnostavaa nähdä sun Pisa-tulokset, ja ehkä samalla myös pissatulokset jotta tietäisi mikä huume vetää aivot noin juntturaan. "Aivopestään vegaaneiksi"? Jos sulla on jollain ihme keinolla siunaantunut lapsia, tiedät varmasti hyvin, kuinka monta vegaania luokilla yleensä on, ja voiko se mitenkään korreloida tulosten kanssa. Vai jäiks matikan tunnit lontoon kielen ohella väliin?