Nuori ei päässyt mihinkään kouluun kun pääsykokeet/haastattelut oli samana päivänä

Lukiopaikka järjestyy kaikille kun tyytyy vähän heikompaan lukioon.

Eikö muka edes lukioon voinut hakea ilman koetta?

Miten se opo on hyväksynyt moisen haun?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Täyttä puppua. Suurimpaan osaan toiswn asteen oppilaitoksista ei ole minkään valtakunnan pääsykoetta. Miksi ei laittanut yhtään seölaista vaihtowhtoa?

 

Ap puhuu haastattelusta. Mihin toiseen asteen opetukseen on haastattelu? Ja mikä sen funktio edes olisi? Pääsykokeet vielä ymmärrän, mutta haastattelu? Mutta jos minnekkään ei päässyt, sitten ensi vuosi TUVA-opetuksessa, yläkoulun opo järjestää paikan.

Juu niinku jo vastasin niin oli pääsykoe sekä haastattelu lastenhoitajaopintoihin, myös lähäriin ja muihin oli pääsykoe mut tosiaan samana päivänä.

Eikö sillä samalla kokeella haeta niihin kaikkiin lähärilinjoihin? 

On olemassa lastenohjaajan perustutkinto, joka ei ole lähihoitajan koulutus. 

Määrätään toistaiseksi Kotka-Haminan uusille litiumkaivoksille pakkotyöhön. 

Eikö lähäriksi pääsekään kaikki jotka haluaa? 

lorahtiko kusta joukkoon  ei huolta nuoresi kertaa 10 luokan kolmanteen kertaan. opeta hälle kortonkin käyttö jos vieläkään osaat.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Täyttä puppua. Suurimpaan osaan toiswn asteen oppilaitoksista ei ole minkään valtakunnan pääsykoetta. Miksi ei laittanut yhtään seölaista vaihtowhtoa?

 

Ap puhuu haastattelusta. Mihin toiseen asteen opetukseen on haastattelu? Ja mikä sen funktio edes olisi? Pääsykokeet vielä ymmärrän, mutta haastattelu? Mutta jos minnekkään ei päässyt, sitten ensi vuosi TUVA-opetuksessa, yläkoulun opo järjestää paikan.

Olet tietämätön typerys.

Keskittymiskyky kehittyy kohisten erityisesti lapsuudessa, mutta tarkkavaisuutta suuntaavien aivoalueiden kypsyminen jatkuu vielä pitkälle varhaisaikuisuuteen asti.  Kun esim harjoitamme pitkäjänteistä keskittymiskykyä, vahvistamme siihen liittyviä aivoalueiden välisiä yhteyksiä.

Pienen lapsen tarkkaavaisuus ja toiminnanohjaus ei toimi aivan yhtä tehokkaasti kuin aikuisen. Keskittymiskyky herpaantuu helposti, tunteet ottavat herkästi vallan ja pitkäjänteinen työskentely ei aina houkuttele. Keskittymiskyky kehittyy hiljalleen iän myötä, kun aivot kasvavat ja lapsen kokemukset karttuvat. 

Aivot ovat teini-iässä virittäytyneet suuntautumaan uusiin, mielenkiintoisiin ja merkityksellisiin virikkeisiin. Puuduttavaa opiskelutilannetta enemmän teiniä vetää puoleensa jännittävämpi toiminta. Aivot kaipaavat tuossa ikävaiheessa jännitystä ja nopeita palkkioita.

Liikunnalla on hyvin voimakas vaikutus hyvinvointiin ja mielenterveyteen. Liikuntasuositukset korostavat hikoiluttavaa ja hengästyttävää liikuntaa, mutta mielenterveyden ja aivojen kognitiivisten taitojen kannalta olennaisen tärkeää on myös kevyt liikunta. Likunta saa aivoissa aikaan monia hyötyjä. Se edistää aivojen palautumista ja toimintaa lyhyellä että pitkällä aikavälillä. Aivot toimivat erityisen tehokkaasti reippaan kävelylenkin aikana ja heti sen jälkeen.

Ap on joko trolli tai hänen lapsensa on trolli.

Tuvaan ei ole haastattelua, ei itseasiassa oikeastaan mihinkään toisen asteen opiskelupaikkaan ole. Ne joihin on, on yleensä pääsyvaatimukset jo alunperin sen verran korkealla, ettei ap:n jälkikasvulla ole niihin mitään rahkeita. Ja jos ap:n lapsi ei oikeasti päässyt mihinkään, niin kyllä häneen otetaan piakkoin yhteyttä ja kehitellään jokin sopiva opiskelu/kasvamisympäristö.

Vierailija kirjoitti: Taisipa tämä lapsukainen puhua puppua äidilleen, ei edes hakenut mihinkään opinahjoon ja äidille potaska meni täydestä.

Kyllä on tarkkaan käyty läpi nämä ja harmiteltu että pääsykokeet samana päivänä (itse olen nähnyt kutsut)

Vierailija kirjoitti:

Ap on joko trolli tai hänen lapsensa on trolli.

Tuvaan ei ole haastattelua, ei itseasiassa oikeastaan mihinkään toisen asteen opiskelupaikkaan ole. Ne joihin on, on yleensä pääsyvaatimukset jo alunperin sen verran korkealla, ettei ap:n jälkikasvulla ole niihin mitään rahkeita. Ja jos ap:n lapsi ei oikeasti päässyt mihinkään, niin kyllä häneen otetaan piakkoin yhteyttä ja kehitellään jokin sopiva opiskelu/kasvamisympäristö.

Itse olet nyt ihan pihalla. Lastenhoitaja kouluun oli kirjallinen tentti sekä haastattelu. Lähihoitaja kouluun oli samaan aikaan pääsykoe jonne ei päässyt mut kaikkihan täällä aina trolleja juu

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Täyttä puppua. Suurimpaan osaan toiswn asteen oppilaitoksista ei ole minkään valtakunnan pääsykoetta. Miksi ei laittanut yhtään seölaista vaihtowhtoa?

 

Ap puhuu haastattelusta. Mihin toiseen asteen opetukseen on haastattelu? Ja mikä sen funktio edes olisi? Pääsykokeet vielä ymmärrän, mutta haastattelu? Mutta jos minnekkään ei päässyt, sitten ensi vuosi TUVA-opetuksessa, yläkoulun opo järjestää paikan.

Juu niinku jo vastasin niin oli pääsykoe sekä haastattelu lastenhoitajaopintoihin, myös lähäriin ja muihin oli pääsykoe mut tosiaan samana päivänä.

Eikö sillä samalla kokeella haeta niihin kaikkiin lähärilinjoihin? 

Moneen kertaan sanonut. Aivan eri oppilaitoksia nämä lastenhoito ja lähärilinjat. Muutenhan ongelmaa ei olisi

On tuossa sen verran puppua, että jos näin olisi käynyt, olisi haastatteluja voinut siirtää, kun olisi ottanut yhteyttä oppilaitokseen ja kertonut syyn. Ja yleensä hakijoita on niin paljon, että haastattelujakin on useampana päivänä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Täyttä puppua. Suurimpaan osaan toiswn asteen oppilaitoksista ei ole minkään valtakunnan pääsykoetta. Miksi ei laittanut yhtään seölaista vaihtowhtoa?

 

Ap puhuu haastattelusta. Mihin toiseen asteen opetukseen on haastattelu? Ja mikä sen funktio edes olisi? Pääsykokeet vielä ymmärrän, mutta haastattelu? Mutta jos minnekkään ei päässyt, sitten ensi vuosi TUVA-opetuksessa, yläkoulun opo järjestää paikan.

Juu niinku jo vastasin niin oli pääsykoe sekä haastattelu lastenhoitajaopintoihin, myös lähäriin ja muihin oli pääsykoe mut tosiaan samana päivänä.

Eikö sillä samalla kokeella haeta niihin kaikkiin lähärilinjoihin? 

On olemas

Juuri näin, ei liity lähihoitajaopintoihin mitenkään.

Vierailija kirjoitti:

Eikö lähäriksi pääsekään kaikki jotka haluaa? 

Lähäripääsykoe oli samana päivänä joten sinne ei päässyt osallistumaan jotne menetti mahikset siihen

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Täyttä puppua. Suurimpaan osaan toiswn asteen oppilaitoksista ei ole minkään valtakunnan pääsykoetta. Miksi ei laittanut yhtään seölaista vaihtowhtoa?

 

Ap puhuu haastattelusta. Mihin toiseen asteen opetukseen on haastattelu? Ja mikä sen funktio edes olisi? Pääsykokeet vielä ymmärrän, mutta haastattelu? Mutta jos minnekkään ei päässyt, sitten ensi vuosi TUVA-opetuksessa, yläkoulun opo järjestää paikan.

Kaikkiin, jopa sinne tuvaan on haastattelu. 

LUMAan ei ole haastattelua, IBlle ei ole haastattelua, TeMe (teatteri ja media) ei ole haastattelua, kv-kouluun ei ole haastatelua. Kallion ilmaisuopainotteiseen tai Torkkelin kuvataidepainotteiseen ei ole haastattelua. Eli ihan rautalangasta: MIHIN kouluun on haastattelu

Lastenhoitajakouluun on kirjallinen pääsykoe sekä haastattelu. Lähärilinjoille on pääsykokeet. En tiedä olisiko ollut hasstattelutkin kun kaikki oli samana päivänä eli ei päässyt osallistumaan.

Vierailija kirjoitti:

Jos oppilaitoksissa on vapaita paikkoja, niin eikös niihin ole vielä täydennyshaku tulossa.

Epäilen kun raakataan tarkkaan pääsykokeilla ja haastatteluilla lastenhoitajaksi tai lähäriksi haluavat.

Vierailija kirjoitti:

On tuossa sen verran puppua, että jos näin olisi käynyt, olisi haastatteluja voinut siirtää, kun olisi ottanut yhteyttä oppilaitokseen ja kertonut syyn. Ja yleensä hakijoita on niin paljon, että haastattelujakin on useampana päivänä.

Ai yhden oppilaan takia koko järjestelmä muutettaisiin ja psykologit yms haastattelijat jne tulis paikalle. Älä unta näe. Sinä päivänä kaikki ketkä haluaa lähäriksi tuli paikalle tai sitten homma jää. Ja lastenhoitajakoulu on ihan eri asia kuin lähäri.

Eikun Luoviin opiskelemaan...jos ei sinne kelpaa, niin sitten on jo aika huono tilanne.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Täyttä puppua. Suurimpaan osaan toiswn asteen oppilaitoksista ei ole minkään valtakunnan pääsykoetta. Miksi ei laittanut yhtään seölaista vaihtowhtoa?

 

Ap puhuu haastattelusta. Mihin toiseen asteen opetukseen on haastattelu? Ja mikä sen funktio edes olisi? Pääsykokeet vielä ymmärrän, mutta haastattelu? Mutta jos minnekkään ei päässyt, sitten ensi vuosi TUVA-opetuksessa, yläkoulun opo järjestää paikan.

Lähihoitajillakin on haastattelu