Lue keskustelun säännöt.
Lapsen ADD, diagnosointi?
28.05.2023 |
Alakouluikäisellä tytölläni on alustavien tutkimusten mukaan selkeitä add/adhd-oireita. Koulunkäynnissä on alkanut olla ongelmia, mikä johti tutkimusten käynnistämiseen. Koulupsykologi teki testejä jne ja seuraavaksi olemme menossa lääkärille.
Onko täällä kellään tuoretta kokemusta diagnosoinnista? Käypä hoidon mukaan kaikki lasketaan nykyisin adhd:ksi eikä erillistä add-diagnoosia enää olisi. Kuitenkin samaisen sivuston mukaan diagnoosin tekemiseen vaaditaan 6/9 keskittymisoiretta JA 6/9 ylivilkkaus-/impulsiivisuusoiretta. Impulsiivisuusoireita tytölläni on jonkin verran mutta ei varmastikaan tuon 6/9 edestä.
Miten tämä oikein menee? Sikäli haluaisin hänelle tuon diagnoosin, koska tukitoimien tarve on todellinen.
Kommentit (11)
Kannattaa kysyä asiasta lapsesi asiaa hoitaneelta koukupsykologilta. Hän tietää parhaiten, miten asia teidän kunnassanne etenee.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mitä jos et antaisi sen lapsen räplätä jatkuvasti kännykkää ja tablettia? Tekee ihmeitä keskittymiskyvylle, kun joskus automatkalla joutuu ihan vaan katselemaan maisemia ikkunasta. Ilman älylaitteita.
Juu, älylaitteet lisäävät keskittymiskyvyttömyyttä. Jos lapsi oireilee, kannattaa pitää ns. koejakso ja olla esim. 2 viikkoa ilman älylaitteita ja katsoa, näkyyykö tauko lapsen keskittymiskyvyssä.
Toisilla on oikeasti ADHD/ADD, joten heidän keskittymiskykynsä ei parane laitepaastolla.
Ap, miten lapsesi mahdollinen ADD näkyy koulussa ja kotona?
Vierailija kirjoitti:
Kartoituksia tehdään aluksi kotona ja koulussa. Jos huoliaste ei mene pisterajojen yli, tutkimukset päättyvät siihen.
On koulukohtaista, millaisia tukitoimia diagnosoidulle lapselle saa. Koululuokassa on yleensä useita adhd-lapsia. Mitä tukea lapsesi tarvitsisi?
Kannattaa muistaa, että jos lapselle tulee tietoihin adhd-diagnoosi, se on siellä pysyvästi. Pois sitä ei saa.
Koulupsykologi siis teetti jo kartoitukset kotona ja kolmella eri opettajalla sekä lapsella itsellään. Kaikissa pisteraja ylittyi. Seuraavaksi ollaan menossa koululääkärille.
Lapsi tarvitsisi tukea tehtävissä etenemiseen etenkin taideaineissa. Nyt ei saa siellä mitään aikaan. Syksyllä sai valmiiksi yhden työn, senkin vain siksi että se tehtiin kotona loppuun. Tällä hetkellä vaikeimmille oppitunneille (kässä, tekninen, musiikki) ei ole saatavilla tukea, koska koulun mukaan noissa nyt vaan yleensä ei ole ohjaajaa/apukäsiä saatavilla.
Aistiherkkyyksiä on ja ne vaikeuttavat koulunkäyntiä.
Läksyjen teko kotona on hyvin vaikeaa ja vaatii täydellistä vahtimista, tehtävien selostamista, eteenpäin ohjaamista. Ei jaksa lukea tehtävänantoja, suttaa kirjat raivopäissään. Läksyjen aloittaminen kestää ja kestää ja kun vihdoin päästään asiaan, lapsi hutaisee ne minuutissa. Tilanne on kuin kävisin itse peruskoulua uusiksi.
Koulu on jo järjestänyt tukitoimia mutta esim. tuo avustajan puute on todella hankala asia. Lapsi on täysin oman onnensa nojassa noilla tunneilla. Olen hyvin huolissani koulunkäynnin etenemisestä.
Enemmän tässä nyt pohdin sitä onko diagnoosia mahdollista edes saada ilman riittäviä ylivilkkausoireita.
Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Lisään vielä edelliseen hyvin räjähtelevän tunne-elämän, raivo syttyy sekunnissa pienestäkin asiasta. Äsken lapsi makoili sohvalla potkien seinää ja kuvaili, miten ensin tekee mieli huutaa, sitten itkeä, sitten nauraa ja sitten repiä hiukset päästä. Tätä on ollut aina.
Lisäksi on ahdistusoireita sosiaalisiin tilanteisiin liittyen. Nämä myös vaikeuttavat koulunkäyntiä.
Ap
Tätä tuskin kesän aikana tutkitaan. Koululääkäri yleensä tutkii kouluikäisten oireet eli vanhemmat ja opettaja täyttää erilaisia lomakkeita lapsen oireista. Joskus lapsi saatetaan siirtää lasten psykiatrian/ neurologian poliklinikkalle asiakkaaksi, näihin on yleensä kuukausien jonot..
Myös ilman diagnoosia koulu on velvollinen järjestämään tukitoimia, pienryhmä on hyvä vaihtoehto, voisit kysyä olisiko sellaiseen mahdollista saada paikkaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Koululääkäri voi myös diagnoosin antaa, mikä yleensä tarkoittaa että hän laittaa lääkekokeilun lapselle...
Vierailija kirjoitti:
Koululääkäri voi myös diagnoosin antaa, mikä yleensä tarkoittaa että hän laittaa lääkekokeilun lapselle...
Oikeasti? Olen kuvitellut, että koululääkäri voi lähettää eteenpäin mutta ettei hän tee diagnooseja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kartoituksia tehdään aluksi kotona ja koulussa. Jos huoliaste ei mene pisterajojen yli, tutkimukset päättyvät siihen.
On koulukohtaista, millaisia tukitoimia diagnosoidulle lapselle saa. Koululuokassa on yleensä useita adhd-lapsia. Mitä tukea lapsesi tarvitsisi?
Kannattaa muistaa, että jos lapselle tulee tietoihin adhd-diagnoosi, se on siellä pysyvästi. Pois sitä ei saa.