Miksi kouluissa opetetaan täysin turhaa tietoa niin paljon?

Matematiikkakin on ihan turhaa. Kuinka usein tavallinen pulliainen joutuu derivoimaan liikenteessä?

Nykykersat eivät osaa enää edes kirjoittaa.

Ei tällä planeetalla ole mitään toivoa, me ollaan tuhoon tuomittuja kaikki.

Bilsa se vasta turhaa onkin. Ketä kiinnostaa montako pentua joku ilves saa?

Vierailija kirjoitti:

Ei tällä planeetalla ole mitään toivoa, me ollaan tuhoon tuomittuja kaikki.

Kieltämättä tuli vähän samat fiilikset kun luin ap:n kommentin...

Nykyään ehkä vähän järkevämpää, vieläkö pitää opetella Jaakobin pojat ulkoa? Ei mitään järkeä moisessa. Historian perusteita on hyvä vähän tietää, mutta tarkkoja päivämääriäkin piti ennen opetella, suunnilleen vuosiluvut riittää tai ainakin aikakausi. 

Olin otsikon luettuani tulossa kirjoittamaan nimenomaan historiasta. Ap ehti ensin.

Idioluutio.

Miten voi kulkea läpi elämän tietämättä koska oli Pähkinäsaaren rauha? Matkustapa vaikka Italiaan niin ihan varmasti kaikki siellä tietää tuon. Kyllä sinua sitten hävettäisi kun et itse tiedä.

Ajattelin nuorena samalla tavalla mut nyt olen tyytyväinen että tiedän jostakin jotain, vaikka kun lapset kysyy, ei tartte heti kuuklettaa

"Ken ei opi historiasta, on tuomittu toistamaan sen virheitä."

Ap, kuka sanoi näin?

Matikka on siitä hyvä, että pystyy tarkistamaan ettei quseteta kaupassa. Mutta eipä kai tuokaan sinulle mitään merkitse, jos olet varas, paitsi kun lasket tuomioitasi yhteen ja mietit, milloin vapaudut.

Mitä tulee toivoon ja toivottomuuteen, masennukseen on hoitoa eikä ole pakko elääkään ellei halua.

kuka mitäkin arvostaa, minusta historian opetus on tärkeintä. Matematiikka joo, 1+1 on 2. Mutta historiallisesti se olisi voinut olla 3, jos persut olisi päässeet valtaan babyloniassa.

Koska ei voi tietää mikä tieto tulee olemaan kenellekin hyödyllistä tulevaisuudessa

Sen vuoksi koska kaikki todellinen ja arvokas tieto voi olla vain omaan kokemukseen perustuvaa, joten se on aivan se ja sama, mitä " tietoa" siellä koulussa opetetaan, sehän on vain päivähoitopaikka, jotta " aikuiset pääsevät ( joutuvat?) hoitamaan työnsä mahdollisimman esteettä.

Vierailija kirjoitti:

Matematiikkakin on ihan turhaa. Kuinka usein tavallinen pulliainen joutuu derivoimaan liikenteessä?

Voi kuule, nykyiset yläkoululaiset jos jaksavat opiskella, pääsevät kuulemaan derivoimisesta kun ovat yliopistossa viimeistä vuottaan matematiikkaa opiskelemassa. Lukiossakin varmaan opetellaan vasta prosenttilaskuja, kertotaulut osaa ehkä jopa 10% lukiolaisista. Suomesta ei ilmaston puolesta banaanivaltiota tule, joku lanttu&pettuleipävaltio on tulevaisuutemme.

Miksi et ole siihen vaikuttamassa? Tyydyt ulisemaan vain palstalla.

Kun katsoo uutisista näitä mustiin pukeutuneita mellakoitsijoita, saa kuulla rokotevastaista kohkausta, saa viesteinä linkkejä "Me Kansa"- liikkeen videoihin...

Voi vain murheellisena todeta, että yleissivistys on valunut joidenkin kohdalla kuin vesi hanhen selästä.

Idioluutio.

Ei niinkään biologinen ko. elokuvan mukaisesti, mutta kulttuuri-idioluutio.

Tulipa keksittyä yusi termi:

KULTTUURI-IDIOLUUTIO!

Vierailija kirjoitti:

Bilsa se vasta turhaa onkin. Ketä kiinnostaa montako pentua joku ilves saa?

Ilves ei tosiaan kiinnosta mutta Tapparan historia pitää tuntea.

Vierailija kirjoitti:

Sen vuoksi koska kaikki todellinen ja arvokas tieto voi olla vain omaan kokemukseen perustuvaa, joten se on aivan se ja sama, mitä " tietoa" siellä koulussa opetetaan, sehän on vain päivähoitopaikka, jotta " aikuiset pääsevät ( joutuvat?) hoitamaan työnsä mahdollisimman esteettä.

Carl Sagan kirjoitti aikanaan miten koko sivilisaatiomme nojaa tieteeseen ja teknologiaan, mutta miten melkein kukaan ei kuitenkaan ymmärrä tiedettä eikä teknologiaa. Hänen pelkonaan oli, että yhteiskuntamme peruspilarit murentuvat ihmisten vajotessa entistä syvemmälle tietämättömyyteen. Eipä hän tainnut olla kovinkaan väärässä arviossaan.

Koulussa pitäisi opettaa kakaroille kuinka niistä ei tule av-mammojen kaltaisia mielialalääkkeillä käyviä läskejä rumiluksia jotka vaan nostavat tukia.