Sari Helin ja poikien koulunkäynti, onko tuttua?
http://yle.fi/uutiset/sari_helin_koulu_paattyy_monen_pojan_nielemiin_kyyneliin/7990073
Täytyy sanoa että itsellä samanlaisia ajatuksia. Saman perheen tytöillä koulu menee hyvin, pojalla ei. Syyt ovat varmasti moninaiset, mutta pitäisikö myös koulun muuttaa toimintatapojaan?
Kommentit (18)
[quote author="Vierailija" time="13.05.2015 klo 15:39"]
[quote author="Vierailija" time="13.05.2015 klo 15:34"]
Tykkää liikuntatunneista yli kaiken, välitunnit tärkeitä. Poikien nokkimisjärjestys muotoutuu urheilumenestyksen mukaan. Ihan eri säädöt kuin tyttärillä, joille koulumenestys ja tunnollisuus on tärkeää.
[/quote]
Tätä mieltä minäkin. Pojat eivät saa suosiota kaveripiirissä hyvien koenumeroiden perusteella vaan melkeinpä päinvastoin. Pojille on kuitenkaan tärkeää saada hyväksyntää muilta pojilta ja se saadaan ihan jollain muulla kuin kiltteydellä ja tunnollisuudella. Ongelma on siis enemmän sisäsyntyinen kuin koulun luoma.
[/quote]
Riippuu kyllä kaveripiiristä. Jos sakki on kiinnostunut oppimisesta ja älyllisyydestä, silloin urheilulla ei pädetä. Minulla ainakin poikien kaverit ovat olleet samanlaisia "hikareita" ja sosiaalisia tapauksia, vaikka ovat yhdessä viihtyneet koriksen kimpussakin tai lenkillä.
Meillä myös samalla linjalla mennään. Huvittavaa huomata, että kun tyttö saa vihreää wilmassa se on selkeä kehu. Kun poika saa vihreää vilmassa on kiitoksen perässä usein sana mutta ja lause, joka kumoaa positiivisen palautteen. Ei ole helppoa olla poikalapsi eikä aina ole helppoa olla poikalapsen äitikään ;)
Ei ole tuttua. Pojat ovat menestyneet hyvin koulussa ja olen saanut myös kasvotusten vanhempainvartissa todella mukavaa palautetta. Ihanimmalta on tuntunut mm. kuulla yläasteikäisen pojan olleen luokan "hengenrakentaja", siis jonkinlainen johtohahmo, mutta nimenomaan hyvässä mielessä. Joukkuehengenluoja ja asenneilmapiirin muovaaja.
Olen ollut tosi iloinen siitä, että keskiarvot ovat olleet komeita, mutta myös henkinen kypsyys kulkenut samaa vauhtia.
Jaa-a. Kohtahan sen näkee, kun poika aloittaa koulun.
Jos koulu päättyy pojalla kyyneliin niin poika eläkkeelle vaan.
Olisiko asiat toisinpäin, jos enemmistö opettajista olisi miehiä?
Meidän perheessä poika on huoleton ja iloinen. Ei koulu tai läksyt pahemmin yläasteella rassaa. Uskon kuitenkin, että kunnianhimo nousee viimeistään lukiossa. Tykkää liikuntatunneista yli kaiken, välitunnit tärkeitä. Poikien nokkimisjärjestys muotoutuu urheilumenestyksen mukaan. Ihan eri säädöt kuin tyttärillä, joille koulumenestys ja tunnollisuus on tärkeää.
Ei päde meillä ainakaan, vaikkakin poikamme ovat luontelitaan kuin yö&pvä. Mutta myös tuo temperamenttisempi ja muutenkin haastavampi "tapaus" hoitaa kyllä koulutyönsä (mutta on erilainen siinäkin ja tarvitsee hieman tökkimistä ja vahtimistakin) ja keskittyy tunneilla, ei häiriköi tms. Koenumerot 8-10 tasoa ja nyt 5lk tullut kerran 7½ en muista mistä aineesta. Wilman negatiiviset kommentit olleet 2x läksyunohdus ei muuta.
Tuo 8lk menevä poika ei ole koskaan saanut Wilmaan mitään negatiivista palautetta, positiivisa kylläkin usein. Koenumerot aina 9+ - 10+, oli aine mikä tahansa.
[quote author="Vierailija" time="13.05.2015 klo 15:29"]
Olisiko asiat toisinpäin, jos enemmistö opettajista olisi miehiä?
[/quote]
Meinasin juuri tulla sanomaan, että tyttöni valittaa kun eräs miesope suosii poikia. En tiedä miten asian laita oikeasti on.
[quote author="Vierailija" time="13.05.2015 klo 15:34"]
Tykkää liikuntatunneista yli kaiken, välitunnit tärkeitä. Poikien nokkimisjärjestys muotoutuu urheilumenestyksen mukaan. Ihan eri säädöt kuin tyttärillä, joille koulumenestys ja tunnollisuus on tärkeää.
[/quote]
Tätä mieltä minäkin. Pojat eivät saa suosiota kaveripiirissä hyvien koenumeroiden perusteella vaan melkeinpä päinvastoin. Pojille on kuitenkaan tärkeää saada hyväksyntää muilta pojilta ja se saadaan ihan jollain muulla kuin kiltteydellä ja tunnollisuudella. Ongelma on siis enemmän sisäsyntyinen kuin koulun luoma.
[quote author="Vierailija" time="13.05.2015 klo 15:39"]
[quote author="Vierailija" time="13.05.2015 klo 15:34"]
Tykkää liikuntatunneista yli kaiken, välitunnit tärkeitä. Poikien nokkimisjärjestys muotoutuu urheilumenestyksen mukaan. Ihan eri säädöt kuin tyttärillä, joille koulumenestys ja tunnollisuus on tärkeää.
[/quote]
Tätä mieltä minäkin. Pojat eivät saa suosiota kaveripiirissä hyvien koenumeroiden perusteella vaan melkeinpä päinvastoin. Pojille on kuitenkaan tärkeää saada hyväksyntää muilta pojilta ja se saadaan ihan jollain muulla kuin kiltteydellä ja tunnollisuudella. Ongelma on siis enemmän sisäsyntyinen kuin koulun luoma.
[/quote]
Eli riippuu osaltaan siitä millaisessa porukassa lapsi liikkuu ja myös siitä millainen lapsen luonne ja ehkä itsetuntokin on. Kaikki ei mene mukaan niiden "ongelmaisten" touhuihin eikä niiden jotka ei koulunkäynnistään "välitä", ovat tarpeeksi vahvoja ja käyttävät omaa päätään, fiksuja.
[quote author="Vierailija" time="13.05.2015 klo 15:35"]
[quote author="Vierailija" time="13.05.2015 klo 15:29"]
Olisiko asiat toisinpäin, jos enemmistö opettajista olisi miehiä?
[/quote]
Meinasin juuri tulla sanomaan, että tyttöni valittaa kun eräs miesope suosii poikia. En tiedä miten asian laita oikeasti on.
[/quote]
Mun tyttö sanoo samaa. Jos poika saa kokeesta kympin, (mies)opettaja kehuu ja ylistää julkisesti, tyttöjen kymppejä ei noteerata. On ikään kuin olettamus että osa tytöistä saa aina kymppejä mutta jos luokalla onkin kympin poika niin se on jotain paljon erinomaisempaa.
Harvinaisen typerää sakkia jos menee luusereitten mukana. Ja kyllä se sosiaalinen paine on tytöilläkin, osa menee mukaan ja osa ei.
Kasvattakaa niitä poikianne, niin eivät koulussakaan joudu niin helposti vaikeuksiin. Eikä vain sitä, että "kun tuo meidän Vilpertti on niin pitelemätön, hihi, no pojat on poikia."
[quote author="Vierailija" time="13.05.2015 klo 15:39"]
[quote author="Vierailija" time="13.05.2015 klo 15:34"]
Tykkää liikuntatunneista yli kaiken, välitunnit tärkeitä. Poikien nokkimisjärjestys muotoutuu urheilumenestyksen mukaan. Ihan eri säädöt kuin tyttärillä, joille koulumenestys ja tunnollisuus on tärkeää.
[/quote]
Tätä mieltä minäkin. Pojat eivät saa suosiota kaveripiirissä hyvien koenumeroiden perusteella vaan melkeinpä päinvastoin. Pojille on kuitenkaan tärkeää saada hyväksyntää muilta pojilta ja se saadaan ihan jollain muulla kuin kiltteydellä ja tunnollisuudella. Ongelma on siis enemmän sisäsyntyinen kuin koulun luoma.
[/quote]
Tää on niin totta. Mulla on kaksosveli ja saimme molemmat kymppejä koulussa. Veljelle pojat usein kommentoivat "vittu mikä nörtti" kun oli saanut kympin, mulle taas toiset tytöt olivat pääasiassa kannustavia ja saattoivat ehkä tokaista "vau, sä sait kympin vaikka se oli niin vaikea koe"
Minä kirjoitin tuonne aamuvarhaisella kommentin, jossa kritisoin kirjoittajan vinoa otosta. Vieläkään ei näy yhtään kommenttia.
Ehdotin blogistin pöhkön kirjoituksen innoittamana, että nythän voidaan hyvällä syyllä sulkea vaihteeksi pojat kaiken koulutuksen piiristä pariksituhanneksi vuodeksi, kun niiden poika-aivot eivät sovellu millään koulunkäyntiin. Ymmärrän kyllä, että sensori jättäisi tämän julkaisematta, mutta kumma juttu, ettei mitään näy.
Saksalaisen tutkimuksen mukaan poikien koulumenestykseen vaikuttaa huomattavasti enemmän vanhempien läsnäolon määrä, verrattuna tyttöjen koulumenestykseen. en muista tarkkaan, mutta pojat tarvitsivat tyttöjä pidempään ja enemmän vanhemman läsnäoloa pärjätäkseen paremmin koulussa.