Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Musaluokkalaisen arviointi?

Vierailija
17.11.2013 |

Tälläistä tulin miettineeksi: jos lapseni pääsisi musaluokalle, niin miten se vaikuttaa arvosanoihin verrattuna tavalliseen luokkaan? Oletetaan, että lapsi olisi keskimääräistä lahjakkaampi musiikillisesti eli tavisluokassa hän olisi kiistatta luokan parhaimmistoa, ellei paras - mutta musiikkiluokalla hän olisikin vain rivioppilas muiden "lahjakkaiden" joukossa. Jos hänelle tavisluokalta lohkeaisikin musiikista kymppi, niin mitenkäs sitten musaluokalta, kun kaikki ovat lahjakkaita? Kutonen? 

Kommentit (5)

Vierailija
1/5 |
17.11.2013 |
Näytä aiemmat lainaukset

Lahjakas ei saa kutosta, ei sitten millään... Mutta on sulla murheet :)

Vierailija
2/5 |
17.11.2013 |
Näytä aiemmat lainaukset

No anteeks! Ei ollut tarkoitus loukata. Asia nyt vaan oikeesti kiinnostaa ja ajattelin, että täällä joku saattaisi noista musaluokka-käytännöistä tietää. Kai tänne muitakin asioita voi kirjoittaa, kuin vaan murheita? 

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
3/5 |
17.11.2013 |
Näytä aiemmat lainaukset

Meillä samankaltainen "ongelma", jota kovasti viime keväänä mietimme. Lapsi meni  kuitenkin musiikkiluokalle. On tykännyt luokasta, mutta välillä haikeaa, kun vanhasta luokasta vain jotkut tulivat nykyiseen. Arvoinnissa (vanhempainvartti) tosiaan tuntuu taso kiristyneen, kun on paljon hyviä. Toisaalta tsemppaa lasta itseäänkin parempaan. Todistus tulee vasta myöhemmin, joten nähtäväksi jää mitä tapahtuu siinä....

Vierailija
4/5 |
17.11.2013 |
Näytä aiemmat lainaukset

Arviointikriteerit ovat samat. Tosin vaatimustaso kovempi.  Jos oikeasti on kympin oppilas niin ei voi mitenkään saada kuutosta todistukseen.

Varmasti pitää tehdä enemmän töitä ja vaatimukset ovat kovia, joten saattaahan olla, että numero ainakin aluksi laskee.

 

Vierailija
5/5 |
17.11.2013 |
Näytä aiemmat lainaukset

kouluissa on  eroja, yleensä nuo musaluokkakoulut ovat vaativampia ja myös arviointi tiukempaa. Taviskouluissa ne numerot lohkeavat helpommin, aineessa kuin aineessa.

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: seitsemän seitsemän kuusi