Koulujen kaaos

Y-sukupolven opettajien näkemyksiä työstä, työhyvinvoinnista ja työhyvinvoinnin johtamisesta
https://lauda.ulapland.fi/handle/10024/64391
Tutkimuksen tulosten perusteella opetusala näyttäytyy Y-sukupolven opettajille työhyvinvoinnin näkökulmasta työntäytteisenä. Erityisen kuormittavaa on kokemus siitä, että ei voi tehdä työtä niin hyvin kuin toivoisi. Y-sukupolven opettajien työhyvinvointia voidaan parhaiten tukea ja johtaa lisäämällä työn voimavaroja. Osaamista ja valmiuksia tulee vahvistaa opettajien peruskoulutusta kehittämällä, mentoriohjelmat tulee käynnistää opettajien työn tueksi ja mahdollistaa täydennyskoulutus läpi työuran. Koulujen yhteisöllisyyttä ja moniammatillista yhteistyötä tulee kehittää ja lisätä resursseja erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden tukemiseen. Työskentelyolosuhteita tulee parantaa ryhmäkokoja pienentämällä ja lisäämällä koulunkäynninohjaajien määrää.