Lapsesta tullut seinähullu kun joutunut olemaan kotona kolme viikkoa

Mä oon ihan seinähullu, vaikka oon käyny sentään tallilla!

Käytiin eilen metsälenkillä. Otettiin mehut ja makkarat mukaan. Meni siellä muutama tunti luontoa ihmetellessä. Kiva yhteinen hetki ja eikä unta tarvinut hakea, kenenkään.

Käykääs tekin yhdessä, vaikka juoksemassa taloa ympäri, jos ette muuta keksi.

Vantaalta

Mun poikani pärjää tosi hyvin. Ollut nyt varmaan 3 viikkoa kotona eikä kaipaa mihinkään. Pelaa koneella, watsuppissa on kavereiden kanssa, pelataan lautapelejä, ulkoillaan. Tänään kysyin, lähteekö kauppaan, ei halunnut lähteä. T. Ammattivalittaja

Jos hän ei ole oikein ymmärtänyt sitä, ettei syy ole sinun, että hän joutuu olemaan kotona nyt ilman kavereita. Eli lapsi syyttää jotenkin sinua tilanteesta???

Vaihda rangaistusta. Meillä tuonikäisiin tehoaa hyvin nurkassa seisottaminen, eli rikkeestä riippuen seisovat jotain välillä 5 min – 45 min nurkassa. Nurkassa seisoessa ei puhuta ja pidetään polvet suorina sekä varpaat ja otsa nurkassa kiinni. Jos ei seiso niin kuin on käsketty niin seisomisaika pitenee.

Meillä molemmista tullut täysin apaattisia. Harrastivat ennen monta kertaa viikossa, nyt mikään ei kiinnosta. Iät 12 ja 17. Pakkolenkkeily tai mikä tahansa naama väärinpäin on tosi kivaa. Ei tässä pysty kavereita korvaamaan.

Vierailija kirjoitti:

Mun poikani pärjää tosi hyvin. Ollut nyt varmaan 3 viikkoa kotona eikä kaipaa mihinkään. Pelaa koneella, watsuppissa on kavereiden kanssa, pelataan lautapelejä, ulkoillaan. Tänään kysyin, lähteekö kauppaan, ei halunnut lähteä. T. Ammattivalittaja

Kauppaan? Jos ei kavereitakaan saa nähdä, miksi saisi lähteä kaupaan?

Soita kouluterkkarille kysy neuvoa.

good old nahkaremmi

Minun lapseni on huoneessaan yksinään kehittänyt pakkomielteisen kiinnostuksen Raamattuun... kiva kiva.

Vie mielenterveystutkimuksiin.

meillä sama homma 8vn kanssa. Eniten närää aiheuttaa että suurin osa kavereista tuntuu saavan ulkona palloilla ihan normaalisti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun poikani pärjää tosi hyvin. Ollut nyt varmaan 3 viikkoa kotona eikä kaipaa mihinkään. Pelaa koneella, watsuppissa on kavereiden kanssa, pelataan lautapelejä, ulkoillaan. Tänään kysyin, lähteekö kauppaan, ei halunnut lähteä. T. Ammattivalittaja

Kauppaan? Jos ei kavereitakaan saa nähdä, miksi saisi lähteä kaupaan?

No pieni kauppa ja joudutaan me vanhemmatkin käymään joskus kaupassa, mutta poika on tarkka asioissa, joten ei huolta, hän pysyy vaan kotona. En muuten uskonut, että pärjää noin hyvin. Ennen hänellä oli koulu, kavereita täällä joka päivä ja monta kertaa viikossa harkat ja pelit viikonloppuisin. Ap

Whatsapissa videopuheiluita kavereiden kanssa? Meillä ainakin ekaluokkalainen käyttää niitä ja ehdotin tänään josko kokeilisivat leikkiäkin "yhdessä" videon välityksellä. Ollaan myös ulkoiltu perheen kesken ahkerasti. Jos ette ap ol eedes käyneet ulkona, en yhtään ihmettele että seinät kaatuu päälle.

Tästä koituu vielä valtava määrä erilaisia mielenterveydenhäiriöitä. Yhtäkkiä viedään ulkoilu (keskustassa asutaan), harrastukset, koulu ja kaverit. Ei saisi olla padilla, mutta ei yksinkertaisesti ole muuta tekemistä.

Kyllä ny ulos saa mennä. Ei tarvi neljän seinän sisässä koko aikaa olla.

Onneks meidän lapset osa ihan leikkiä ulkona vaikka käpylehmillä. Ei ole älylaitteita.

Meillä on pärjännyt rkaluokkalainen hyvin.

Pidetään yllä normaalia rytmiä. Aamulla ylös klo 7.30, aamupala ja päivävaatteet päälle.

Koulu 9-11.00 (välitunnit 15 min) ja sitten lounas. Tehdään loput koululäksyt ja lähdetään ulos liikuntstunnille klo 12.30 pyörällä tmd. Kierrellään siellä täällä metsissä, hiekkateillä tai katsellaan naaputustoa. Pelataan jalkspalloa. Joka päibä vähän vaihdellaan. Kesto noin 1.5 tuntia.

Kotona välipala. Loppupäivä vapaata, voi skypettää kavereille tai pelata tai katsella tv.

Nukkumaan 20.30.

Ihan hyvin viihdytään.

Siis etäkoulu, ei ole normaalissa koulussa siis...

Vierailija kirjoitti:

Lapsi on ekaluokkalainen mutta tunteiden hallinta 2-vuotiaan tasolla.

Et ole sanoittanut tunteita tarpeeksi. Tutkimusten mukaan vasta useampi kymmenen päivittäistä sanoitusta saa lapsen käyttäytymään kuin enkeli.

Lisäksi on huomioitava, että tunneilmaisun rajoittaminen ja varsinkin rankaiseminen heikentävät sanoituksen tehoa. Tämä koska lapsi ei opi kunnolla tunnetaitoja jos hän ei saa ilmaista kaikkia tunteitaan vapaasti, ja rankaiseminen taas on ylipäätään haitallista emotionaaliselle kehitykselle, koska se opettaa lapselle, ettei vanhempi halua hänelle hyvää vaan tahtoo tahallaan tuottaa lapselleen pahaa oloa.

T: tunnetaitokasvattaja