Minkä ikäisen kuuluu osata piirtää neliö ja kolmio?

Vierailija kirjoitti:

Mun 4-v yritti piirtää ja tuloksena oli joku sykkyrä jossa oli kuitenkin 4 viivaa ja noin 90 asteen kulmia. Tästä ei aiheutunut mitään jatkotoimenpiteitä joten ei ne mitään täydellistä neliöä odotakaan neljävuotiaalta piirrettäväksi. Kaipa niillä on ihan jotkut kriteerit milloin tutkitaan lisää.

Ei ole mitään kriteerejä, jokainen neuvolahoitaja arvioi oman silmän ja näkemyksen mukaan.

Mun mielestä hänellä ei ole kiire opetella piirtämään esim. Sitä kolmiota. Hän on kuitenkin vasta 4v

Häiritsevää että neuvolassa annetaan noin isot paineet kun on kuitenkin pienestä kyse.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun 4-v yritti piirtää ja tuloksena oli joku sykkyrä jossa oli kuitenkin 4 viivaa ja noin 90 asteen kulmia. Tästä ei aiheutunut mitään jatkotoimenpiteitä joten ei ne mitään täydellistä neliöä odotakaan neljävuotiaalta piirrettäväksi. Kaipa niillä on ihan jotkut kriteerit milloin tutkitaan lisää.

Ei ole mitään kriteerejä, jokainen neuvolahoitaja arvioi oman silmän ja näkemyksen mukaan.

Näin kanssa olettaisi. Meillä sijainen oli huomattavasti tiukempi ja nipotti lapsen piirtämistä neliöistä, kun oma neuvilaterkkari palasi lomalta niin tämä taaskaan katsoi ettei niissä ole mitään vikaa koskaan ollutkaan ja lopetti seurannan turhana siihen.

No tuosta seuraa varmaan toimintaterapeutin arvio. Hän katsoo missä voisi olla vikaa, vai onko missään.

Nykyään ollaan aika hanakasti puuttumassa kaikkeen, mikä on toisaalta hyvä, koska mitä aiemmin mahdollista tarvittavaa tukea saadaan, sitä helpompaa esim koulun aloittaminen on. Pientä lasta on paljon helpompi harjaannuttaa asioissa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun 4-v yritti piirtää ja tuloksena oli joku sykkyrä jossa oli kuitenkin 4 viivaa ja noin 90 asteen kulmia. Tästä ei aiheutunut mitään jatkotoimenpiteitä joten ei ne mitään täydellistä neliöä odotakaan neljävuotiaalta piirrettäväksi. Kaipa niillä on ihan jotkut kriteerit milloin tutkitaan lisää.

Ei ole mitään kriteerejä, jokainen neuvolahoitaja arvioi oman silmän ja näkemyksen mukaan.

Kyllä on, LENEssä on hyvinkin tarkat ohjeet mikä on hyväksytty suoritus, esim. leikkausjäljen poikkeama millimetreinä sekä mallikuvia ja mitä kuviosta katsotaan (esim. kulmat ei saa olla pyöreitä, keskilinjan ylitys pitää toteutua yhtenäisellä viivalla). Ei voida kuitenkaan sanoa yksittäisen tehtävän kohdalla mikä johtaa tarkempiin tutkimuksiin, koska se riippuu siitä onko haastetta yhdessä vai useammassa tietyn tehtäväryhmän tehtävässä. Ja tottakai terveydenhoitaja katsoo sitä että jos lapsi ei yhtään keskity, voidaan yrittää toistamiseen ennen kuin mietitään toimintaterapeutin arviota.

Terveydenhoitaja ei tee arviota esim. toiminta-, fysio- tai puheterapian tarpeesta, vaan SEULOO sen joukon, jonka kohdalla sen asiantuntijan (eli terapeutin) olisi hyvä tehdä arvio. Jonka tulos voi olla että ei hoidon tarvetta.

Vierailija kirjoitti:

Mun mielestä hänellä ei ole kiire opetella piirtämään esim. Sitä kolmiota. Hän on kuitenkin vasta 4v

Häiritsevää että neuvolassa annetaan noin isot paineet kun on kuitenkin pienestä kyse.

Ei kyse ole paineista tai siitä että pitää oppia. Lapselle tehdään neuvolassa leikki-ikäinen neurologinen arviointi, jolla yritetään seuloa jatkotutkimuksiin se joukko, josta tarkemmassa arviossa löytyy ne jotka tarvitsevat kehityksensä tueksi apua, esim. toimintaterapiaa. On lapsen oikeus saada apua tarvittaessa jo ennen kouluikää, jolloin oppiminen koulussa lähtee heti suotuisammilla urilla liikenteeseen. Eikä ne kriteerit ole syntyneet siitä mitä naapurin Pirkko osasi tai mikä neuvolan tädistä olisi kiva, vaan se on laajan tutkimuksen pohjalta laadittu aineisto jossa verrataan lapsen suoritusta siihen vaihteluun, jonka piirissä lähes kaikki ns. "terveet ja normaalit" ovat.

Ei pituuttakaan mitata neuvolassa siksi että voitaisiin moittia vääristä mitoista ja hoputtaa kasvamaan, vaan jotta joukosta löytyisi ne lapset joiden kasvuun vaikuttaa jokin sairaus tai syndrooma johon voi saada hoitoa ja apua.

Meidän likka ei tainnut osata kovin kaksisesti piirtää neliötä, kolmiota ja ympyrää nelivuotisneuvolassa eikä viisivuotisneuvolassakaan. Ne kaikki näyttivät samanlaisilta epämääräisiltä möykyiltä. Hän ei ymmärtänyt niissä "mikä kuvassa on vikana" -korteissa sitä, että kesällä ei voi olla lumiukkoa (Frozen on hänen lempileffansa, johtuisikohan siitä). Hän ei osannut laittaa ruudukkoon rasteja aina siihen kohtaan kuin olisi pitänyt th:n ohjeiden mukaan. Ikinä ei ole ohjattu mihinkään jatkotoimenpiteisiin.

Hän kyllä tykkää värittää kuvia ja osaa nyt kuusivuotiaana värittää tarkasti kuvion mukaisesti viivoja ylittämättä, ja on osannut jo pari vuotta kirjoittaa oman nimensä tunnistettavasti. Numeroissa on vielä ongelmia. Sen sijaan hän on liikunnallisesti etevä, ja nämä kaikki loikkimis- ja pallonheittojutut ja takaperin kävelemiset ovat menneet aina hyvin.

Päiväkodissa harjoitellaan nyt eskarivaiheessa vastakohtapareja (iso-pieni, korkea-matala, pimeä-valoisa, iloinen-surullinen), niin että ehkä siihen tasoon voi verrata sitä, kuinka säntillisiä kuvioita on tarpeen osata piirtää. Periaatteessahan vasta ekaluokkalaisen pitäisi opetella kirjoittamaan kirjaimia ja numeroita, joten ehkä siihen mennessä olisi hyvä osata tehdä niitä ympyröitä ja neliöitä (voi siis auttaa kirjoittamisessa).

Ne on nämä alkuvuoden tarkastukset, kun kunnilla on vielä hyvin rahaa ohjata jatkotutkimuksiin. Jos et halua sellaisiin, pyydä jatkossa neuvolakäynnit joulukuun alkuun tai edes sinne kesän korvalle, kun ulkona paistaa aurinko ja th:lla on jo kesälaitumet mielessä.

Aika haastava neljän vanhalle, meillä on tuossa iässä ollut viiva ja ympyrä ja risti ja sitä ristiä ei osannut vielä tehdä, mikä sekin oli aivan normaalia, sillä koordinaatio ei ole vielä niin kehittynyt kaikilla että voisi osata "lävistää viivan".. Tosin puheen kehitys oli meillä sen verran rutkasti jäljessä, että saatiin lähete puheterapiaan...

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun mielestä hänellä ei ole kiire opetella piirtämään esim. Sitä kolmiota. Hän on kuitenkin vasta 4v

Häiritsevää että neuvolassa annetaan noin isot paineet kun on kuitenkin pienestä kyse.

Ei kyse ole paineista tai siitä että pitää oppia. Lapselle tehdään neuvolassa leikki-ikäinen neurologinen arviointi, jolla yritetään seuloa jatkotutkimuksiin se joukko, josta tarkemmassa arviossa löytyy ne jotka tarvitsevat kehityksensä tueksi apua, esim. toimintaterapiaa. On lapsen oikeus saada apua tarvittaessa jo ennen kouluikää, jolloin oppiminen koulussa lähtee heti suotuisammilla urilla liikenteeseen. Eikä ne kriteerit ole syntyneet siitä mitä naapurin Pirkko osasi tai mikä neuvolan tädistä olisi kiva, vaan se on laajan tutkimuksen pohjalta laadittu aineisto jossa verrataan lapsen suoritusta siihen vaihteluun, jonka piirissä lähes kaikki ns. "terveet ja normaalit" ovat.

Ei pituuttakaan mitata neuvolassa siksi että voitaisiin moittia vääristä mitoista ja hoputtaa kasvamaan, vaan jotta joukosta löytyisi ne lapset joiden kasvuun vaikuttaa jokin sairaus tai syndrooma johon voi saada hoitoa ja apua.

Lässyn lässyn. Mulla kolme lasta,yhtäkään en oo painostanut mihinkään. Oppii mm. piirtään sitten kun oppii. Toivottavasti sulla ei ole lapsia

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun mielestä hänellä ei ole kiire opetella piirtämään esim. Sitä kolmiota. Hän on kuitenkin vasta 4v

Häiritsevää että neuvolassa annetaan noin isot paineet kun on kuitenkin pienestä kyse.

Ei kyse ole paineista tai siitä että pitää oppia. Lapselle tehdään neuvolassa leikki-ikäinen neurologinen arviointi, jolla yritetään seuloa jatkotutkimuksiin se joukko, josta tarkemmassa arviossa löytyy ne jotka tarvitsevat kehityksensä tueksi apua, esim. toimintaterapiaa. On lapsen oikeus saada apua tarvittaessa jo ennen kouluikää, jolloin oppiminen koulussa lähtee heti suotuisammilla urilla liikenteeseen. Eikä ne kriteerit ole syntyneet siitä mitä naapurin Pirkko osasi tai mikä neuvolan tädistä olisi kiva, vaan se on laajan tutkimuksen pohjalta laadittu aineisto jossa verrataan lapsen suoritusta siihen vaihteluun, jonka piirissä lähes kaikki ns. "terveet ja normaalit" ovat.

Ei pituuttakaan mitata neuvolassa siksi että voitaisiin moittia vääristä mitoista ja hoputtaa kasvamaan, vaan jotta joukosta löytyisi ne lapset joiden kasvuun vaikuttaa jokin sairaus tai syndrooma johon voi saada hoitoa ja apua.

Lässyn lässyn. Mulla kolme lasta,yhtäkään en oo painostanut mihinkään. Oppii mm. piirtään sitten kun oppii. Toivottavasti sulla ei ole lapsia

Ylläoleva on täysin oikeassa. Tais mennä sulla tunteisiin hiukkasen? Neuvola kyllä tietää, mitä tekee. Turha sun on vängätä faktoista yhtään.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun mielestä hänellä ei ole kiire opetella piirtämään esim. Sitä kolmiota. Hän on kuitenkin vasta 4v

Häiritsevää että neuvolassa annetaan noin isot paineet kun on kuitenkin pienestä kyse.

Ei kyse ole paineista tai siitä että pitää oppia. Lapselle tehdään neuvolassa leikki-ikäinen neurologinen arviointi, jolla yritetään seuloa jatkotutkimuksiin se joukko, josta tarkemmassa arviossa löytyy ne jotka tarvitsevat kehityksensä tueksi apua, esim. toimintaterapiaa. On lapsen oikeus saada apua tarvittaessa jo ennen kouluikää, jolloin oppiminen koulussa lähtee heti suotuisammilla urilla liikenteeseen. Eikä ne kriteerit ole syntyneet siitä mitä naapurin Pirkko osasi tai mikä neuvolan tädistä olisi kiva, vaan se on laajan tutkimuksen pohjalta laadittu aineisto jossa verrataan lapsen suoritusta siihen vaihteluun, jonka piirissä lähes kaikki ns. "terveet ja normaalit" ovat.

Ei pituuttakaan mitata neuvolassa siksi että voitaisiin moittia vääristä mitoista ja hoputtaa kasvamaan, vaan jotta joukosta löytyisi ne lapset joiden kasvuun vaikuttaa jokin sairaus tai syndrooma johon voi saada hoitoa ja apua.

Lässyn lässyn. Mulla kolme lasta,yhtäkään en oo painostanut mihinkään. Oppii mm. piirtään sitten kun oppii. Toivottavasti sulla ei ole lapsia

Niin että jos neuvolassa lapsen verenpaine tai näön tarkkuus poikkeaa viitteistä ja ohjataan jatkotutkimuksiin, niin se on varmaan normaaliin verenpaineeseen ja näkökykyyn painostamista, ja kyllä sun kolme lasta ovat pärjänneet ilman rillejä koulussa niin muidenkin pitää?