Aspergerin raivokohtaukset

Kuulostaa siltä että on muitakin ongelmia.

Seksi?

Tämä on Tony Attwodin kirjasta, mutta menetelmä on sama useilla muillakin tutkijoilla/lääkäriellä ja olen itse huomannut sen toimivan.

Pointti on siinä,e ttä raivokohtaukselle ei yleensä voi mitään kun se tulee, sillä autisti on silloin vielä vähemmän kykenevä vastaanottamaan mitään, kuin normaali ihminen, eikä normaalitkaan ihmiset ole vastaanottavaisimmillaan kun ovat raivoissaan. Sen sjaan raivokohtaus pitäisi estää. Tähän on kolmenlaisia keinoja, jotka kiteytyvät kaikki siihen, että tilanteita ennakoidaan.

A) ennakoi ja selitä kaikki odotettavissa olevat uudet tilanteet ja menettelytavat etukäteen, niin, että hänen ei tarvitse olla epävarma, eikä arvailla, miten tämä homma menee. Jos olette menossa teatteriin, kerro, että lähdtte bussipysäkiltä, menette testteritaloon, jätätte vaatteet narikkaan, käytte vessassa, ja menette istumaan paikoille, jotka näkyy teidän lipssa, sitten hämärtyy valot ja katselette esitystä. Väliajalla ostatte limpnaatia ja kakkua ja sittn taas katseleetta esitystä,kunnes se loppuu, jonotatte vaatteenne narikasta ja lähdette kotiin.

B) vaihda suunnitelmaa siitä miten pääset toivottuun tulokseen muutakin kautta kuin sen mukaan, mikä ensin tuli mieleen, mutta mikä ei toiminut:

1 ota selvää, mikä kohtauksen aiheuttaa. Onko se esim aistiongelma vai jotain, mitä hän pelkää tai minkä hän kokee nyöryyttäväksi tai ahdistavaksi. Esim housunsaumat tuntuvat pahalta jalassa tai koulun välituntikello sattuu korviin tai hän jostain syystä kuvittelee, että kaikki kiusaavat jos hänellä ei ole turvanarunpätkää mukana koulussa.

2. Mieti, mikä on se tavoite, jonka haluat saavuttaa. Esim että lapsi on asianmukaisesti pukeutunut, istuu paikallaan pulpetissa tunnin loppuun asti eikä pakene kahta minuuttia ennen kellonsoittoa tai lakkaa kuljettamasta likaista köysivyyhtiä mukanaan kouluun.

3. mieti, miten tämä tavoite on mahdollista saavuttaa ilman sitä ongelmallista osaa. Voitko hankkia jousut, joiden saumat eivät hierrä? Voiko tunnin lopussa käyttää korvatulppia? Riittäiskö köydestä pieni symbolinen pala taskuun?

C) varmista, että häntä ei kiusata ja härnätä ja jos näin tapahtuu, tee siitä loppu. Hänen velvollisuutensa ei ole sietää kiusaamista, vaikka onkin erilainen ja vaikka hänen raivokohtauksensa luokkakaverien mielestä varmasti ovatkin hupaisaa vaihtelua kouluopetukseen jne.

Onko kyseessä ikkulapsi, teini vai aikuinen, esim. puoliso?

Vierailija kirjoitti:

Onko kyseessä ikkulapsi, teini vai aikuinen, esim. puoliso?

ot mutta aspergerit ei sillai kasva. lapsena vaikuttavat pikkuaikuisilta ja aikuisina lapsellisilta.

Puhuminen auttaa