Jos opettajan oma näkemys on ristiriidassa opetussuunnitelmaan?
Opettajanhan pitää tietysti opettaa opetussuunnitelman mukaan. Mutta saako hän kertoa että hän itse on asiasta toista mieltä? Jos vaikka joku oppilaista kysyy? Vai pitääkö näytellä koko show opsin määrittämänä? Opettajahan ei ole luennoija, ”esiintyjä” enää vaan enemmän kaveri oppilaille.
Kommentit (21)
Jos noin ahdistaa lait ja asetukset,on syytä kyllä vaihtaa alaa. Koulussa ei sooloilla.
Tuskin kukaan opetteja pilkuntarkasti opetussuunnitelmaa noudattaa.
Vierailija kirjoitti:
Sano jokin esimerkki.
Jos pitää opettaa ihmisen käyneen kuussa. Jos tuokion jälkeen oppilas kysyy, uskooko opettaja kuukäynteihin, saako hän vastata rehellisesti sen mitä oikeasti ajattelee?
Ensimmäisenä tulee mieleen, että tietysti pitää pysyä virallisessa opetussuunnitelmassa. Heti perään tulee mieleen, kun maantiedon tunnilla 80-luvulla opetettiin, miten Gruusia on Neuvostoliiton vilja-aitta ja siellä kaikki elävät yltäkylläisyydessä. Samaan aikaan isä kertoi, että sukkahousupaketin sai vahdettua suklaalevyyn ja pariin votkapulloon.
Vierailija kirjoitti:
Mieti, miltä itsestäsi tuntuisi, jos lapsesi opettaja kertoisi uskonnontunnilla, että hän nyt opettaa Jeesuksesta mutta oikeasti uskoo kyllä Muhammediin. Tai biologian tai yhteiskuntaopin tunnilla, että suojaikäraja seksissä on 16 vuotta mutta hänen mielestään 14-vuotiaat ovat kypsiä harrastamaan seksiä keskenään.
Haluaisitko oikeasti laittaa lapsesi kouluun, jossa opetussuunnitelmilla ei ole mitään virkaa?
Huono esimerkki, koska opettajan ei tarvitse olla esimerkki. Hänen pitää opettaa! Muslimikin voi opettaa lapsille kristinuskoa ilman, että hänen täytyy itse uskoa siihen.
Vierailija kirjoitti:
Opettajanhan pitää tietysti opettaa opetussuunnitelman mukaan. Mutta saako hän kertoa että hän itse on asiasta toista mieltä? Jos vaikka joku oppilaista kysyy? Vai pitääkö näytellä koko show opsin määrittämänä? Opettajahan ei ole luennoija, ”esiintyjä” enää vaan enemmän kaveri oppilaille.
Varmastikaan uudessa opsissa ei sanota, että opettajan tulee olla enemmän kaveri oppilaille.
Vierailija kirjoitti:
Mieti, miltä itsestäsi tuntuisi, jos lapsesi opettaja kertoisi uskonnontunnilla, että hän nyt opettaa Jeesuksesta mutta oikeasti uskoo kyllä Muhammediin. Tai biologian tai yhteiskuntaopin tunnilla, että suojaikäraja seksissä on 16 vuotta mutta hänen mielestään 14-vuotiaat ovat kypsiä harrastamaan seksiä keskenään.
Haluaisitko oikeasti laittaa lapsesi kouluun, jossa opetussuunnitelmilla ei ole mitään virkaa?
Uskonnonopettajanhan ei tarvitse olla uskossa. Kristinuskoa ei käsittääkseni opeteta koulussa minään "totuutena" nykypäivänä, vaan se on ihan puhdasta hiatoriaa ja tiedonjakoa. Tottakai opettaja voi kertoa että itse uskoo Islamiin jos tahtoo. Koska sitä juuri koulun uskontotunneilla opetetaan; eri uskontoja ja että ihmiset uskoo eri asioihin.
Jälkimmäinen vertaus on aika huono, tokikaan opettaja ei voi puhua oppilaille mitään asiattomia tai lainvastaisia asioita.
Ei oppilaita kiinnosta opettajan oma mielipide, kysyvät vain jotta pääsevät kuvaamaan opettajan häröilyä ja vaihtoehtoteorioita youtubeen.
No on opetettava ops:n mukaan. Kenen leipää syöt, sen lauluja laulat. Jos fyssan ope ei usko kuureissuihin tai bilsan maikka uskoo kreationismiin niin kyllä se ongelma on. Opsissa ei tosin puhuta kuureissuista eli tuo ei ole virkavirhe, mutta bilsan maikan on jos se opetuksessa ilmenee. Jos ei ilmene niin silloin ongelmaa ei ole. Ev lut uskonnon opettajan ei tarvitse kuulua kirkkoon ja hän saa uskoa vaikka siihen Muhamediin, mutta hän ei saa opettaa tunnilla, että Muhamed oli se juttu ja tää kristinusko on pelkkää huuhaata. Jos ei pysty opsin mukaan menemään niin silloin pitää mennä muihin töihin. Vanhemmilla on oikeus vaatia lapsilleen opsin mukaista opetusta.
80-luvulla historian opettaja valikoi mitä sivuja opiskellaan ja mitkä jätetään pois ja korvataan monisteilla. Pois jätetyt edustivat jokseenkin neuvostolaista näkemystä historiasta.
Vaan kaipa hän teki väärin.
Uskonnonopetus koulussa on tunnustuksetonta nykyään, eli opettajan vakaumuksen ei kuulu siinä näkyäkään.
Vierailija kirjoitti:
80-luvulla historian opettaja valikoi mitä sivuja opiskellaan ja mitkä jätetään pois ja korvataan monisteilla. Pois jätetyt edustivat jokseenkin neuvostolaista näkemystä historiasta.
Vaan kaipa hän teki väärin.
Ei välttämättä ja oikeastaan tuskin. Kirjahan ei ole ops vaan kirjan tekijöiden varman päälle otettu näkemys aiheesta. Ops on melko väljä ja en jotenkin usko, että siellä 70-luvullakaan on käsketty ihannoida Neuvostoliittoa.
Vierailija kirjoitti:
Opettajan pitää opettaa sitä, mitä opetussuunnitelmassa on, ei mitään flatearthismeja eikä kreationismeja eikä magneettimediasälää
Jos tähän ei pysty, pitää mennä johokin sellaiseen duuniin, johon pystyy,
Lapsoset, tässä esimerkki mielipiteestä. Mennäänpä nyt takaisin faktoihin...
Kyllä opettajan tulee pitää omat huuhaa-teoriansa kreationismista, rokotteista, enkeleistä, holokaustin kieltämisestä, horoskoopeista ja liskoihmisistä ihan omana tietonaan.
Jos oppilas kysyy opettajan mielipidettä uskonnollisesta, poliittisesta tai vaikkapa seksuaalisesta asiasta, opettaja voi vain sanoa että ei voi ottaa opettajana kantaa, mutta kannustaa asioiden pohtimista ja tiedonhakua yleisellä tasolla.
Vierailija kirjoitti:
Kyllä opettajan tulee pitää omat huuhaa-teoriansa kreationismista, rokotteista, enkeleistä, holokaustin kieltämisestä, horoskoopeista ja liskoihmisistä ihan omana tietonaan.
Jos oppilas kysyy opettajan mielipidettä uskonnollisesta, poliittisesta tai vaikkapa seksuaalisesta asiasta, opettaja voi vain sanoa että ei voi ottaa opettajana kantaa, mutta kannustaa asioiden pohtimista ja tiedonhakua yleisellä tasolla.
Täällä ei ilmeisesti ymmärretä, miten läheisiä välejä oppilailla ja opettajilla on. Kuten sanottu, se ei nykyään ole mikään pelkkä esiintyjä koululla (onko ollut enää vuosiin) niin kuin 1900-luvulla. Oppilaat voivat tuntea opettajat hyvinkin henkilökohtaisella tasolla, kun vuosien varrella jutellaan esimerkiksi perheestä, vapaa-ajan tekemisistä yms. Ei silloin ole ihan helppo sanoa ettei "voi ottaa opettajana kantaa". Mutta näinkö se pykälien mukaan kuitenkin pitäisi tehdä?
Vierailija kirjoitti:
Kyllä opettajan tulee pitää omat huuhaa-teoriansa kreationismista, rokotteista, enkeleistä, holokaustin kieltämisestä, horoskoopeista ja liskoihmisistä ihan omana tietonaan.
Jos oppilas kysyy opettajan mielipidettä uskonnollisesta, poliittisesta tai vaikkapa seksuaalisesta asiasta, opettaja voi vain sanoa että ei voi ottaa opettajana kantaa, mutta kannustaa asioiden pohtimistaa ja tiedonhakua yleisellä tasolla.
Kyllä opettaja voi oman mielipiteensä kertoa, kunhan ei esitä sitä totuutena tai vaadi oppilaalta samaa maailmankuvaa. Minulta on moni oppilas kysynyt, uskonko jumalaan. Olen sanonut, että en, mutta olen vankka uskonnonvapauden kannattaja ja puolustan kaikkien oikeutta uskoa, mihin haluavat, kunhan eivät loukkaa muiden oikeuksia. Tuntuisi todella oudolta, jos emme oppilaiden kanssa voisi keskustella ihan tosissamme erilaisista maailmankatsomuksista. Miten voin vaatia oppilasta pohtimaan omia käsityksiään, jos en suostu mitään kertomaan omistani. Opetan mm. elämänkatsomustietoa, jossa näitä pitääkin pohtia.
Toki sitten ollaan vaikeuksissa, jos opettajan näkemykset ovat rasistisia, sovinistisia, homofobisia tms. Kaikkien oppilaiden tulee saada olla koulussa turvassa ja kokea hyväksyntää. Tällaisia näkemyksiä ei missään nimessä voi esitellä. Eikä myöskään voi totena esittää sellaisia väitteitä maailmankaikkeudesta, joita ei voi tieteellisesti todistaa.
Opettajan pitää opettaa sitä, mitä opetussuunnitelmassa on, ei mitään flatearthismeja eikä kreationismeja eikä magneettimediasälää
Jos tähän ei pysty, pitää mennä johokin sellaiseen duuniin, johon pystyy,