Missä iässä ADHD:n huomaa?

Yleensä siinä 4-5 vanhana. Aikaisemmin on vaikea erottaa koska taapereillä se keskittymiskyky on muutenkin aika heikko ja vaihtelva.

Lapselle on suht ominaista olla "levoton" ja vaikkapa keskittymiskyvytön, se on taito joka kehittyy aivojen neurologian myötä. Lapsi on loputtoman utelias ja energinen suuren osan valveillaoloajastaan.

Mitä "epänormaaliin" (inhoan kys termiä) tulee niin esimerkiksi varhaiskasvatuksen puolella eli päiväkodissa, havainnoimme ja kiinnitämme lapsiin huomiota ihan siitä alkaen, kun lapsi sinne tulee, havainnointi ja huomioiden tekeminen on osa työtämme ja moniammatillisesti sujuvaa ja pätevää.

Mitään tiettyä, yhtä ikää ei voi sanoa milloin "olisi jotakin häikkää" kuten adhd taustalla, mutta itse työskentelen 3-7v ikäisten parissa ja sen ikäisistä voi jo siihenkin, tai johonkin muuhun haasteeseen, viittaavia havaintoja tehdä, mutta vain havaintoja, me emme diagnosoi ketään, ei ole tehtävämme. Sen sijaan havainnoimme, huomioimme ja toimimme sen mukaan, että kys lapsi saisi myös onnistumisen elämyksiä ja kokisi olevansa ns hyvä ja ok, kuten muutkin. Tarvittaessa otamme asiat puheeksi vanhempien kanssa ja sitten elton yms kanssa joka sitten voi johtaa eteenpäin-tai ei.

Alle 5v ikäisiä ei missään tutkita sen kummemmin adhd-epäilyn vuoksi eikä varsinkaan lätkäistä virallista diagnoosia otsaan ja papereille.

4 vuotiaana, joskus huomiota voi tehdä jo 3 vuotiaana.

Aikaisintaan 5-6 vuotiaana voi saada diagnoosin. Tosin useimmat vanhemmat sanoo diagnoosin jälkeen, että ovat huomanneet lapsen poikkeavaan muista saman ikäisistään/olevan poikkeuksellisen vilkas tms. jo ihan pienestä pitäen. Eli jollain tapaa ADHD lapset poikkeavt muista jo pienestä pitäen. Iän myötä ero vaan korostuu, niin etä se voidaan tutkia ja diagnosoida. 

Toisaalta ADHD lapsen kasvatus ei eroa mitenkään "tavallisen" lapsen kasvatuksesta eli samalla tavalla tuhansien toistojen kautta harjoitellaan keskittymistä ja paikallaan pysymistä. Toki ADHD myötä toistoja tarvitaan enemmän ja joiltain osin on hyväksyttävä, että lapsi ei pysty ihan samaan kuin "muut" eli on sitten mietittävä, onko ADHD lapsen kanssa harjoiteltava ravintolassa syöntiä syömällä vain pääruoka (ja haettava jälkiruokajätskit sitten jätskikioskilta, jonka edustalla voi syödä edestakaisin kävellen), kun "tavallisen lapsen" voi vaatia istuvan pöydässä myös jälkiruuan ajan. Eli ADHD diagnoosi ei oikeuta lasta käyttäytymään huonosti tai häiritsevän muita ihmisiä.

Vanhemmat yleensä huomaavat jo melko pienenä. Diagnoosit ja tutkimukset sitten vasta myöhemmin.