Onko lukio nykyään niin vaikea vai.....

Tuore ylioppilas, kersat laiskempia nykyään. Itellä meni max 40 minuuttia käksyihin ja kokeisiinkin lukemisen alottaa pari päivää ennen niin kaikki hyvin. Yo todistus oli L M M M C

Itekkin huomannut saman, valmistuin viime keväällä ja selkeästi lapset "tyhmempiä". Lapsia ei vaan oikeasti kiinnosta se koulu ja kaikki aika menee jonninjoutavaan. Sittenhän kun alkaa lukemaan myöhään työtä onkin paljon.

Niin minäkin arvelin.

t. ap

Vierailija kirjoitti:

Tuore ylioppilas, kersat laiskempia nykyään. Itellä meni max 40 minuuttia käksyihin ja kokeisiinkin lukemisen alottaa pari päivää ennen niin kaikki hyvin. Yo todistus oli L M M M C

.

Voi että. Kaikki ihmiset eivät ole samasta muotista tehtyjä. Hienoa että sä pääsit noin vähällä, useammat eivät pääse.

Lapsilta ja nuorilta odotetaan niin kovasti. Ei pelkästään koulumenestystä mutta myös sosiaalinen media on luonut nuorisolle ennaltaan tuntemattoman maailman, jossa itsekritiikki on raakaa.

Minäkin olin näitä, joille lukio oli todella helppo. Naureskelin pitkää matikkaa suorittaessani että tästäkö se yläasteen opo paasasi, että on sitten haastavaa. Sain aika tasaisia kaseja sen suuremmin panostamatta. Läksyjä tein joskus kun jaksoin, tai jos tiesin opettajan olevan tarkka niiden tarkastamisesta. Kokeisiin riitti kun luki edellisenä iltana ja oli kuunnellut tunneilla, päättötodistuksen ka oli aikalailla 9. Kirjoitin LLLMCC, reaalit oli ainoita joihin oikeastaan luin, lukemattomuus tosin näkyi noissa C:n arvosanoissa.

Ja tulos? Menin yliopistoon ja myöhemmin ammattikorkeaan ja tuli harvinaisen selväksi, etten ole koskaan joutunut opiskelemaan kunnolla, enkä siksi osannut opiskella. Sai aika nopeasti nöyrtyä sen edessä, että korkeakouluissa ei pärjääkään tällä tyylillä, mitä olin noudattanut koko peruskoulun ja lukion läpi.

Ei siis välttämättä ole ihmiselle ollenkaan pahasta, että lukio tuntuu haastavalta ja joutuu vähän ponnistelemaan. Se totuttaa vaativampaan opiskeluun.

Mutta joo siis tottakai se, että parin mamman kersat tekee läksyjä kaiket illat ja opiskelee mahdollisesti pitkää matikkaa, pitkää fysiikkaa ja kemiaa, ehkä jotain pitkää kieltä englannin lisäksi vielä päälle, tarkoittaa sitä että lapset on nykyään tyhmiä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuore ylioppilas, kersat laiskempia nykyään. Itellä meni max 40 minuuttia käksyihin ja kokeisiinkin lukemisen alottaa pari päivää ennen niin kaikki hyvin. Yo todistus oli L M M M C

.

Voi että. Kaikki ihmiset eivät ole samasta muotista tehtyjä. Hienoa että sä pääsit noin vähällä, useammat eivät pääse.

Lapsilta ja nuorilta odotetaan niin kovasti. Ei pelkästään koulumenestystä mutta myös sosiaalinen media on luonut nuorisolle ennaltaan tuntemattoman maailman, jossa itsekritiikki on raakaa.

Hei mulla ois ratkasu tohon sosiaaliseen mediaan ja seN ongelmiin. ÄLÄ MENE SINNE, EI SIELLÄ OLE MITÄÄN ÄLYLLISTÄ SISÄLTÖÄ

Minusta on tavallaan ihan hyväkin jos jo lukiossa oppivat siihen että hyvien arvosanojen eteen on tehtävä töitä. Mitä aiemmin sen parempi. Minulla lukio meni hyvin sen enempiä yrittämättä ja vasta yliopistossa naamalle iski ekan vuoden jälkeen että satunnaisesti luennoilla hereillä olo ei enää riittänytkään siihen vitoseen. Meni kaksi ekaa vuotta opintojen kannalta ihan harakoille ennen kun opin tekemään oikeasti töitä oppimisen eteen. Olisi käynyt varmaan helpommin jos olisi pitänyt aloittaa jo yläasteella tai lukiossa.

" huonon lukion 9 vastaa hyvän lukion vitosta".

Tuosta oli juuri julkaistu tutkimus, jonka lähdettä en viitsi huonon lukion suorittaneena etsiä.

- Eliittilukiolaisen äiti

Vierailija kirjoitti:

" huonon lukion 9 vastaa hyvän lukion vitosta".

Tuosta oli juuri julkaistu tutkimus, jonka lähdettä en viitsi huonon lukion suorittaneena etsiä.

- Eliittilukiolaisen äiti

Entä sitten? Lukion arvosanat eivät merkitse mitään. Korkeakouluihin ja yliopistoon haetaan pääsykoe+yo tulokset. Yo tulokset ovat kaikille tasa-arvoiset.

Meillä on kaksi lukiolaista, toinen pääsee nyt ylioppilaaksi. Tämä vanhempi on mennyt kaikesta läpi vähällä työllä, on todella lahjakas just matikassa ja yleensäkin luonnontieteissä. Lukematta ja opiskelematta niistä on tullut kympit, kirjoituksista ällät ja enkun on oppinut ihan "vahingossa", eli netistä, musiikista, elokuvista jne. Ne aineet, jotka eivät kiinnosta menee huonommin, ei ole lukenut eikä tehnyt juuri mitään kurssitehtäviä, työkirjat ja vihkot on tyhjiä. Syksyllä hän on menossa yliopistoon ja pelkään kyllä, miten käy. Ei oikeasti osaa opiskella, eikä ole koskaan opiskellut, eikä pitänyt huolta, että tehtävät tulee tehtyä. Mielestäni opet ovat olleet liian lepsuja, pitäisi vaatia esim. kurssitehtävien tekeminen, että pääsee kurssista läpi. Kaikkea laiskottelua katsotaan läpi sormien, kun on tietyissä aineissa niin lahjakas.

Toinen taas on tunnollinen, ehkä liiankin. Tekee aina kaiken ajallaan ja viimeisen päälle hyvin. Hänellä menee helposti 2-3 tuntia illassa läksyihin ja kokeisiin lukemiseen, vanhemmalla käytännössä 0 tuntia. Hänen osaltaan ei huoleta yhtään, paitsi se, että hän stressaantuu välillä koulusta, kun on niin paljon tehtävää. Eilenkin oli sanakokeisiin lukeminen, vieraskielisen kirjoitelman tekeminen ja paljon matikan läksyjä muiden läksyjen lisäksi.

Nuorin on yläkoulussa ja menee läpi samalla tavalla kuin esikoinen. Hän on monipuolisesti lahjakas, käytännössä kaikki sujuu itsekseen ja hän on sanonut, että peruskoulu on kuin lastentarha, ei siellä ole mitään vaikeaa, joten ei ole mitään syytä opiskella ja tehdä turhia tehtäviä. Saa nähdä sitten lukiossa miten käy.

Vierailija kirjoitti:

" huonon lukion 9 vastaa hyvän lukion vitosta".

Tuosta oli juuri julkaistu tutkimus, jonka lähdettä en viitsi huonon lukion suorittaneena etsiä.

- Eliittilukiolaisen äiti

Kysyinkö mä tätä? Opettele lukemaan.

t.ap

Teinit somettavat tunneilla eivätkä kuuntele niin joutuvat lukemaan ite kotona enemmän

Monilta nykyään puuttu tasainen oppiminen. Hyvin pärjää, jos kuuntelee ja tekee tehtäviä tunnilla ja nopeasti kertaa läksyt ennen seuraavaa tuntia. Jos tunneilla räplää kännykkään tai vetelee nuuskaa, on lopputulos huono.

Jotenkin tuntuu olevan päämääränä se, että koulu on läpihuutojuttu, jonka eteen ei tarvitse tehdä töitä. Kerskutaan sillä, miten vähällä pääsi.

Itse jouduin tekemään töitä lukiossa, yliopistossa ja nyt työelämässä pitääkseni itseni ajan tasalla. Minusta se on ihan normaalia.

Vierailija kirjoitti:

Meillä on kaksi lukiolaista, toinen pääsee nyt ylioppilaaksi. Tämä vanhempi on mennyt kaikesta läpi vähällä työllä, on todella lahjakas just matikassa ja yleensäkin luonnontieteissä. Lukematta ja opiskelematta niistä on tullut kympit, kirjoituksista ällät ja enkun on oppinut ihan "vahingossa", eli netistä, musiikista, elokuvista jne. Ne aineet, jotka eivät kiinnosta menee huonommin, ei ole lukenut eikä tehnyt juuri mitään kurssitehtäviä, työkirjat ja vihkot on tyhjiä. Syksyllä hän on menossa yliopistoon ja pelkään kyllä, miten käy. Ei oikeasti osaa opiskella, eikä ole koskaan opiskellut, eikä pitänyt huolta, että tehtävät tulee tehtyä. Mielestäni opet ovat olleet liian lepsuja, pitäisi vaatia esim. kurssitehtävien tekeminen, että pääsee kurssista läpi. Kaikkea laiskottelua katsotaan läpi sormien, kun on tietyissä aineissa niin lahjakas.

Toinen taas on tunnollinen, ehkä liiankin. Tekee aina kaiken ajallaan ja viimeisen päälle hyvin. Hänellä menee helposti 2-3 tuntia illassa läksyihin ja kokeisiin lukemiseen, vanhemmalla käytännössä 0 tuntia. Hänen osaltaan ei huoleta yhtään, paitsi se, että hän stressaantuu välillä koulusta, kun on niin paljon tehtävää. Eilenkin oli sanakokeisiin lukeminen, vieraskielisen kirjoitelman tekeminen ja paljon matikan läksyjä muiden läksyjen lisäksi.

Nuorin on yläkoulussa ja menee läpi samalla tavalla kuin esikoinen. Hän on monipuolisesti lahjakas, käytännössä kaikki sujuu itsekseen ja hän on sanonut, että peruskoulu on kuin lastentarha, ei siellä ole mitään vaikeaa, joten ei ole mitään syytä opiskella ja tehdä turhia tehtäviä. Saa nähdä sitten lukiossa miten käy.

Miksikäs saan tästä alapeukkuja, kun kerroin vaan miten meillä tilanne on?

Itse vielä viitisen vuotta sitten lukiossa käyneenä tunnollisena opiskelijana voin sanoa että tein illat läpeensä läksyjä. Ei siksi etten olisi kuunnellut tai muuta, vaan koska opiskelu nyt on vain minulle hankalaa kaikkien paitsi reaaliaineiden kohdalla lukihäiriöni takia. Pelkästään jos täytyy lukea pärjäsin koska luin keskimääräistä enemmän ylipäätään joten lukihäiriöni ei haitannut varsinaista lukunopeutta (ja kirjoitin äidinkielestä laudaturin), kun taas esimerkiksi matematiikka oli minulle työn ja tuskan takana että pääsin edes kursseista läpi kun en ole asiassa lahjakas ja sitten vielä kirjoittelen ja luen koko ajan kaikki numerot väärin. Sitten tähän päälle vielä parhaimmillaan pari kolme kertaa viikossa olevat sanakokeet kielten puolesta jotka nekin ovat erittäin vaikeita minulle niin äkkiäkös sitä joutuu opiskelemaan koko ajan.

Riippuu siis täysin ihmisistä, toisille lukio on helppoa luonnostaan, toisille vaikeaa ja kolmannella on opiskeluun vaikuttava lukihäiriö tai vastaavaa.

Voi olla aika hankala paikka, jos vasta yliopistossa joutuu opettelemaan opiskelutekniikan.