Lapsen koulunkäyntiongelma

Ongelmia on esikoisen koulunkäynniin kanssa, 8v poika tokalla luokalla. Eka luokka meni hyvin, lukemaan oppi, kirjoittamaan ja laskemaan myös, joskus vähän kirjaimet lipsahteli peilikuvaksi mutta sekin jäi pois enen kesää. Pojalla hieman huono keskittymiskyky, ts. ei häiriköi vaan vajoaa helposti omiin ajatuksiinsa.

Tokalle luokalle mentäessä vaihtui opettaja ja osin luokkakin, kun ekan vuoden miniluokka yhdistettiin toiseen, jo olemassa olevaan luokkaan. Ja tämä uusi opettaja on nyt lähinnä se ongelma.

Syksyn aluksi oli vanhempainilta, jossa ope kertoi taustojaa, hänellä on erityislapsia, tekee osittaista työaikaa, tulee säännöllisen epäsäännölisesti päiväpoissaoloja. Äidinkieltä opettaa osittain toinen opettaja, musiikkia kolmas henkilö ja ET:tä neljäs. Opettaja myös kertoi ettei tykkää kommunikoida vanhempien kanssa, se on hänelle epämiellyttävää ja mieluusti jättäisi sen osan työstään pois. Kuulosti minusta aika oudolta.

Vielä syyskuussa Wilmaan tuli tuntimerkintöjä, mm. hyvin tehty tehtävät tmv. Sen jälkeen ei mitään merkintöjä. Minulla ei ole mitään käsitystä, mitä pojalle tulee milloinkin läksyksi, mutta välillä kun kirjat tulee kotiin, saattaa ilmetä että on läksyjä tekemättä. Läksyjä ei myöskään ole tarkistettu kuin pari kertaa. Samoin tunneilla tehdyt tehtävät ovat usein täynnä virheitä. miinulla ei ole itsellä mahdollisuutta olla varma ja tarkistaa kaikkia läksyjä, kun en yhtään tiedä, mitä kaikkea on annettu. Kokeita ei ole ilmeisesti ollut yhtään, kun ei ole mitään tietoja tullut.

Kysymykseni lähinnä on, että onko tää nyt ihan normaalia opettajan ammatinhoitoa, ja pitääkö tällainen vaan hyväksyä? Että tokaluokkalaisen on itse hoidettava tehtävät ja otettava vastuu omasta oppimisestaan